Как становятся режиссёрами

Учителя...

Кто же Вы, эти люди? Вы все такие разные. Строгие и «добрые», говорите скучно, и интересно, держите дистанцию, и бываете «своим парнем», ведете философию и риторику, русский и режиссуру, знаете нас по именам с самого первого прослушивание (даже не урока!) и впервые слышите наши фамилии только на зачете. Но вас всех объединят одно: Вы дарите нам своё время и свои знания!

У нашей группы есть мастер, ну или куратор (классный руководитель). Сейчас вместе с ним мы готовимся к презентации своей группы на дне первокурсника. Мой факультет называется факультетом театра кино и телевидения, поэтому в силу нашей будущей (читай настоящей) профессии в этом празднике у нас участвуют все курсы. Но если первый курс (т.е. мы) готовим только один номер, а 2-й курс нам немного помогает, то 3 и 4 курсы организуют весь концерт: ведущих, сценарий, программу, придумывают идею самого праздника. Мне предстоит пережить 2 таких праздника: общефакультетский и институтский. Первый готовит 3 – й курс, второй соответственно 4. Вот уже на протяжении 4-х недель мы остаёмся после пар и репетируем, репетируем, репетируем. Чего только мы не делали за это время: рисовали, таскали тяжелые арки (пригласили парней с других групп), ездили на студию и записывали музыку, ездили по магазинам в поисках нужного цвета штанов, платьев, бейсболок, бандан, красок, очков, кнопок и прочих самых нужный мелочей и очень много танцевали и танцуем. Подготовка всего одного номера занимает очень много времени и сил. На протяжении всего времени с нами был и есть наш куратор Д. Ю. Он только в прошлом году окончил магистратуру, и впервые взял свою группу. Этот день первокурсника для него очень важный дебют (для нас тоже).

Да, есть и другие преподаватели. Они читают лекции перескакивая с темы на тему или говорят уткнувшись в свою бумажку (у нас пока таких нет). Есть те, кто задаёт нереально много (английский язык), и есть те, кто ничего не задаёт (психология – она оставляет всё на сессию). Бывают преподаватели у которых всё четко и понято: ты делаешь 2 презентации, 4 конспекта на фильм, посещаешь 2 художественные выставки и зачет у тебя в кармане. А есть те, у которых даже непонята тема их лекции (увы, но это история).

Преподаватели есть любимые. Это почётное звание (они правда об этом не знают). Чаще всего их не более 2-х или 3-х. К ним на пары ходят с радостью и прощают им то, чего другим бы не простили (немного нелепые прозвища, рассказы о личной жизни Вас или их). Но то, как они рассказывают о своём предмете не сравнится ни с чем. А их парах у студента нет шанса не понять новую тему или отстать от остальных. Время летит незаметно. И также их отличительной чертой является от, что они уважают своих студентов. К примеру. У одного из наших учителей недавно был день рождения. Мы поздравили её, спели песенку, подарили цветы, немного поговорили. Неожиданностью для нас стали сладости, который нам от неё принес наш куратор спустя 2 дня. Там был тортик, конфетки, сок, а ещё там были пластиковые кружки, ложки, вилки, тарелки и, оцените заботу, большая упаковка влажных салфеток)

В заключение хочу сказать: цените ваших учителей и они ответят Вам взаимность (т.е. отличными оценками на зачёте).