Книга пятая. Весенние приключения Кефирных Клякс

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Сказка десятая

Асина книжка

Кляксы, как и все их лесные и домашние друзья, никогда не сидели сложа руки. Рано утром они вместе с Читой отправлялись на утреннюю дойку, пили парное молоко, а потом возвращались домой и снова ложились спать. Через пару часов они просыпались, пили приготовленный Кофенни кофе, а затем расходились по комнатам и принимались за свои любимые дела. Ася писала книжку о летнем путешествии Кефирных Клякс, Кася шила и вышивала, а Туся рисовала. Днём сестрички выходили погулять и шли в гости к кому-нибудь из лесных друзей, а вечером вместе с Читой отправлялись на чердак, чтобы послушать новые интересные истории. При этом Кляксы ещё и успевали учить своих многочисленных друзей читать и писать! Ася научилась самой первой, потом обучила Касю и Тусю, а те уже помогали лесным и домашним друзьям. Они собирались в просторной гостиной Клякс и послушно повторяли названия букв – А, Б, В…

Правда, маленький букварь был только один – у Аси. Когда-то давно он, как и остальные книжки-малютки, принадлежал дочери Марины. Это были кукольные книжки, и их давали как сувенир тем, кто покупал детские книги. Когда девочка подросла, книжки-малышки сложили в коробку и отправили на чердак. Там их обнаружила любопытная Чита, а потом принесла всю коробку новым подружкам – Асе, Касе и Тусе. Маленькие книги, размером с брелок для ключей, очень понравились сестричкам! К тому же среди кукольных книжек оказался и букварь, по которому было очень удобно учиться писать и читать.

Со временем Кляксы не только перечитали все книжки-малышки, но едва ли не выучили их наизусть. Узнав об этом, феи стали создавать для них новые книжки – чтобы любознательным Кляксам всегда было что читать. Однако через некоторое время книги заняли половину Асиной комнаты, и кроту Рою пришлось копать для сестричек ещё одну комнатку – под библиотеку.

У Клякс было немало книжек, однако букварь был один, а друзей – много, и все хотели научиться читать! Тогда, чтобы никому не было обидно, феи создали буквари для всех друзей – но взамен потребовали обещания, что они научатся хорошо читать. Те пообещали – и с тех пор каждый вечер зубрили буквы, которых оказалось так много… Потом они начали старательно складывать буквы в слоги, а слоги – в слова. Пальчики и коготки медленно двигались по страницам букваря и соединяли первые слова в короткие предложения.

– Ма-ма мы-ла ра-му… – старательно читала Яра.

Но мало уметь читать – надо ещё и научиться писать! Феи подарили всем грифельные доски и разноцветные мелки, и вначале друзья очень радовались. Однако вскоре оказалось, что писать – это намного труднее, чем читать. Лесные и домашние друзья Клякс долго мучились, выводя на досках непослушные буквы… Мелки то и дело выскальзывали из непривычных лапок, пальчики дрожали, а буквы получались кривыми.

– Чтобы научиться писать – надо писать! – успокаивали феи. – Другого способа нет. Но ничего, скоро вы привыкнете держать мелки, и буквы станут ровными и красивыми!

Ася от всего сердца сочувствовала друзьям – ведь она сама точно так же училась писать и сердилась на вредные буквы… А вечером, закончив домашние дела, три Кляксы устраивались в Асиной комнате и начинали все вместе писать книжку. Вернее, писала её только Ася, а сестрички ей помогали – собирали листья, делали чернила из ягод, точили перья и делились своими воспоминаниями. Ведь тем летом они путешествовали втроём!

Вначале Ася записывала черновики своих историй на сухих листьях, а потом долго исправляла – вычёркивала одни слова и вставляла другие, более подходящие, сокращала слишком длинные описания и поправляла неудачные диалоги. Потом она зачитывала историю Касе и Тусе, а сестрички вспоминали интересные подробности, которые Ася уже успела забыть. Да и самой Асе было очень интересно увидеть летнее путешествие глазами сестричек! Оказалось, что хотя они и путешествовали втроём, Кася и особенно Туся запомнили их приключения немного по-другому.

– Нет, всё было совсем не так!! – сердилась Туся. – Ну что ты придумываешь?!

– А как было? – с улыбкой спрашивала Ася, и Туся начинала подробно рассказывать.

– Ну надо же, какая у тебя память! – удивлялась Кася. – Ты же была совсем маленькая, а так хорошо всё помнишь!

Когда история наконец была готова, Ася отдавала её на проверку огненному пёрышку, которое исправляло все ошибки и неточности. Потом Клякса переписывала исправленную историю в блокнот, а вечером читала собравшимся на чердаке друзьям. На следующий день сестрички собирали целую охапку чистых сухих листьев, и Ася начинала писать следующую историю…

Закончив долгий рассказ о летнем путешествии, Ася аккуратно переписала все двадцать две истории в большой блокнот, а Туся нарисовала к ним красивые иллюстрации. Тем временем Кася сшила для первой Асиной книги кожаную обложку и украсила её вышивкой и цветным бисером. Потом она нашла в корзине для рукоделия шёлковую ленточку и сделала изящную закладку. Касин волшебный помощник, водяное пёрышко, написало на обложке золотой краской «Удивительное путешествие Кефирных Клякс». У всех трёх волшебных перьев был очень красивый почерк с затейливыми завитушками; Ася старательно его копировала, но так до сих пор и не научилась…

– Надеюсь, обложка подойдёт? – волновалась Кася. Она очень тщательно измерила блокнот, в котором были записаны Асины истории, но вдруг выкройка получилась неточной? Ох, как будет обидно… К счастью, нарядная обложка сразу же наделась на рукописную книгу – словно всегда здесь и была! Затем три сестрички, Огния, Кофенни и волшебные перья полюбовались на новенькую книжку, поздравили Асю и все вместе отправились на чердак. Возле крыльца их уже поджидала Чита, и Кляксы с гордостью показали ей книгу – только вот для чихуахуа та оказалась слишком маленькой!