Космическая волшебница

Космическая волшебница

Глава первая. Космическая школа

Жила-была на свете маленькая волшебница-Ариша. Была она добрая и умная, отважная и умелая.

А ещё очень любила Ариша Космос. Как засмотрится иногда ночью на Луну и звёзды, на Млечный Путь, прямо дух захватывает. От красоты и глубины небесной…

И решила Ариша поступить не куда-нибудь, а в космическую школу. Выучиться и стать настоящим космонавтом.

Пришла Ариша поступать в космическую школу, а там – толпа огромная, как на демонстрации! Ребята со всей страны приехали!

Как выбрать будущих космонавтов? Нужны умнейшие и сильнейшие, потому что Космос загадочен и непредсказуем. Нужны добрые и храбрые, потому что в Космосе не выжить без помощи друзей. Нужны самые лучшие, потому что космонавты – люди, а не говорящие табуретки из туманности Икея.

И вот начались сложные экзамены.

Сначала нужно было сдать физические нормативы. Пробежала Ариша быстро-быстро, как лошадка промчалась по беговой дорожке, не успел выстрел из стартового пистолета отзвучать. Так разогналась Ариша, что порвала финишную ленточку и с ней на груди за стадион выбежала.

Потом проплыла Ариша в бассейне быстрее всех, от скорости даже из воды выпрыгивая, как рыба-меч.

Потом прошла испытание на выносливость, нужно было провисеть на турнике дольше всех. Целую неделю упрямо висела Ариша на турнике, дожидаясь, пока все соперники вниз попадают, как переспелые груши. Прошла и это испытание. Правда, потом два дня не могла руки вниз опустить.

Потом прошла Ариша проверку на силу и смелость: нужно было залезть в большой аквариум и побороть осьминога. Долго возилась Ариша с этим океанским монстром, но всё же умудрилась сделать так, что оно само себя запутало своими щупальцами.

Потом на пятёрки сдала Ариша географию и астрономию, потом – марсианский язык, потом – русский язык, который ещё сложнее марсианского.

Потом была математика, но этот экзамен лёгким оказался. В своём саду могла Ариша все листочки с одного взгляда пересчитать, поэтому математику знала лучше всех девочек в мире. Например, спрашивает Аришу профессор:

– Сколько будет: восемнадцать квадриллионов сто сорок триллионов пятьсот десять миллиардов сто миллионов разделить на четыре с половиной миллиарда? А потом ещё разделить на сто миллиардов?

– Сорок тысяч триста двенадцать, – не задумываясь, отвечает Ариша. – Совсем простой вопрос, товарищ профессор. – Нет ли посложнее?

Потом сдала Ариша ещё кучу экзаменов: историю планеты Земля, геологию, философию, стрельбу из всех видов оружия… И все на круглые пятёрки!

И ни разу за это время не использовала Ариша свои волшебные способности, хотя, конечно, могла бы превратиться в бабочку, подлететь к окну и подглядеть в экзаменационные билеты. Или осьминога заколдовать. Но не позволила себе такого Ариша. Ведь неправильно это – волшебство использовать в конкурентной борьбе. Нужно своими силами обходиться – решила Ариша.

А после экзаменов начались другие испытания – на изобретательность и находчивость. Например, нужно было широкое озеро преодолеть, не коснувшись воды. Кто-то из ребят бросился планер строить, кто-то – воздушный шар надувать, но Ариша по-другому придумала.

Сбегала она в магазин и купила сто метров резинки. Привязала резинку к двум большим деревьям на берегу озера, так что огромная рогатка получилась. Зарядила саму себя в эту рогатку Ариша, разбежалась, натянула резинку до предела, подпрыгнула – и выстрелила собой на другой берег озера. Поцарапалась при приземлении и несколько синяков получила, но это такая ерунда ведь! Гораздо лучше, чем полдня воздушный шар надувать.

И вот настало самое последнее испытание. Финальное собеседование с директором школы. Нужно было ответить на сто необычных вопросов, один сложнее другого. На девяносто девять вопросов ответила Ариша и вот остался только один.

Смотрит на Аришу директор в толстых очках. И загадывает такую хитрую загадку:

– Что это за создание такое? У неё длинные уши, но она не ослица, не зайчиха и не крольчиха. Она цокает копытцами, когда идёт, но не лошадка. А копытца свои она сбрасывает и меняет часто-часто. Она носит на плечах того, кто хорошо плавает, а сама плавает, как утюг. А в руках носит другого, кто хорошо плавает, но ни разу его близко не видела, а если бы увидела, например, в своей ванне, то в обморок бы упала. И ещё, хоть и много кого на себе носит, больше всего любит, чтобы её саму носили. А в голове у неё пусто, как в футбольном мяче. А живёт она по ночам, когда все люди спят. И не просто живёт, а трясётся, как сумасшедшая макака, которую электрическим током ударило. А когда протрясётся – несётся со страшной скоростью, но скорость эта не её, а чужая! А водится это создание лишь на одной планете, потому что на других до такого не додумались! Время пошло! Пять минут тебе на загадку, абитуриент Ариша!

Очень крепко задумалась Ариша:

«В жизни не разгадаю, что это за чудище такое… Как утюг плавает с длинными ушами… Макака в обмороке… Любит, чтобы её носили вместе с копытами…»

Так захотелось ей сложить ладоши, проникнуть в мысли директора и узнать ответ, но опять не разрешила себе Ариша, потому что всегда старалась быть честной и принципиальной. Даже в такой критический момент.