Кристальная академия

Глава 7

Магия и первый урок

Урок по драконописи проходил в большом лекционном зале, куда собралось немало студентов. Наверное, занятие было для всего потока магов и носило чисто лекционный характер.

Заняв место в четвертом ряду посередине, Кристал достала тетрадь и учебник. Вот только с ручкой проблема. Из своего мира она не взяла никакой пишущей принадлежность, что стало фатальной ошибкой. Однако, может получиться у кого-нибудь занять?

Смотря на студентов, которые медленно заполняли аудиторию, девушка приуныла на четвертый ряд никто не спешил. Однако, через пару секунд рядом (ну как рядом, через два места от парты Кристал) села брюнетка с густой, закрывающей наполовину один глаз, косой челкой. На ней был надет черный пиджак из грубой костюмной ткани и рубашка с пришитым галстуком у воротника. Девушка, не обращая внимания на других людей, достала из маленькой сумки тетрадь и зеркальце, в котором пристально что-то смотрела.

- Эй, - шепотом подползла к ней Кристал. – Привет, не можешь одолжить ручку, пожалуйста?

Девушка с густой челкой резко повернула голову на Кристал и, ничего не ответив, быстро сложила учебники обратно в сумку и побежала прочь с четвертого ряда.

Кристал сталась в недоумении. И чего это незнакомка так отреагировала?

До занятия оставались считанные секунды. Постепенно ряд, на котором сидела Кристал, тоже заполнился студентами. Атмосфера в зале была не то чтобы гнетущая, но напряженная. Ученики академии все как один сидели с прямыми спинами, невозмутимыми и надменными лицами. Некоторые тихонько перешептывались с соседями. Немного пройдясь взглядом по аудитории, Кристал заметила группу задир на втором ряду, с которыми столкнулась в столовой. Да уж, а ведь еще с ними придется учиться, пока она не найдет выход из этого мира…

Дверь резко захлопнулась. В лекционный зал вошел высокий преподаватель в черном то ли плаще, то ли длинном пиджаке из тонкой ткани с пузом на выкате. Встав на одном месте, она пристально осмотрел всю аудиторию своим колким, холодным взглядом из-под густых черных бровей.

- Приветствую вас, - сказал он, когда убедился в том, что всё внимание студентов приковано к нему. –  Начнем нашу лекцию. На прошлом занятии мы остановились на полемике в литературе раннего звездного цикла.

Услышав это, Кристал выдохнула. Драконопись оказалась всего лишь обычной литературой.

- Сегодня я перейду к способам передачи авторской мысли в произведениях древних авторов. Итак, сейчас на доске появятся стихотворные формы.

Каким-то непостижимым образом на огромной темно-зеленой доске в ту же секунду появились надписи, выведенные белым мелом. Кристал в который раз огляделась по сторонам. Она уже открыла тетрадь и хотела попросить ручку у соседки по ряду, однако после увиденного поняла, что она ей не понадобится. Все студенты, открыв тетради и напрягая виски, сосредоточенно смотрели на доску, пока в это время на чистых белесых листах появлялись буквы, которые с большой скоростью превращались в те самые формы стихосложения, прописанные преподавателем.

Решив, что даром такого письма она не обладает, Кристал вжалась в свой стул и, опустив глаза, пыталась стать незаметной для всех. Это лекция – всего лишь час отсидится и пойдет отсюда прочь.

- Как мы видим, - продолжал преподаватель. – Существовало пять форм стихосложения: кольцевидная, пирамидообразная, витиеватая, спиралевидная и смешенная. Каждый текст, в том числе и в книгах по древней магии, можно было представить этими способами. В зависимости от выбранного магом способа менялся смысл и назначение заклинания. Одна неверно записанная строчка могла погубить все дело, поэтому очень важно осознавать то, какие формы мы выбираем.

Кристал слушала всю информацию в пол уха, да и желания разбираться во всей этой шляпе не было. Она с непонимающим видом смотрела то на преподавателя и доску, то на одноклассников, которые были полностью погружены в процесс.

- Девушка, почему не записываем лекцию?! – строго обратился преподаватель к Кристал.

От неожиданности Кристал вздрогнула и подняла глаза. Ладони вспотели, а в желудке начало неприятно мутить.

- Где конспект? – как по волшебству мужчина оказался рядом с попаданкой и смотрел в ее пустую раскрытую тетрадь.

Кристал, остолбенев, смотрела на него. Весь вид преподавателя драконописи вызывал дрожь.

Все учащиеся повернулись к ней и начали внимательно наблюдать за диалогом строгого учителя и провинившейся студентке.

- Уважаемая, - вбивая каждую букву повторил он. – Я к вам обращаюсь. Где конспект?

Кристал только приоткрыла рот, чтобы сказать, только что придуманную отговорку, как преподаватель продолжил:

- Дерзим? Неуважаем мага, стаж которого больше сорока лет? Или пренебрегаем правилами нашей академии?

- У меня голова болит, - промямлила Кристал.

Но это не сработало. Резко взяв ее руку, преподаватель считал всю информацию и, неестественно закатив глаза, прошипел:

- Врешь!

По залу прошли шепот и легкие смешки.

- Я доложу обо всем директрисе. Обман, лень, пренебрежение к знаниям – то, что не поддерживается в академии и карается исключением!

В этот момент Кристал было стыдно как никогда. И причем это чувство подкреплялось беспомощностью в данной ситуации. Может и вправду не стоило никем притворятся? Но тогда не известно, чтобы с ней еще сделали.

- Соберитесь, - продолжал преподаватель. – И записывайте лекцию. По-хорошему, вас можно, а то и нужно, выгнать! Чтобы другим ученикам было неповадно.

От испуга Кристал часто закивала головой. Однако, мужчина в черном костюме уже переключился на тему занятия и до конца лекции к ней больше не подходил.

С трудом отсидев первый урок, Кристал вышла из аудитории в поту на следующее занятие.  Зельеваренье. Этим названием все сказано, даже думать не надо. Вот только как бы так выкрутиться, чтобы никто не заметил «потрясающих» навыков Тани-Кристал? Может вообще не идти? Однако, по словам преподавателя по драконописи здесь все строго, и даже малейшее неповиновение может сказаться на судьбе обучающегося.