Кто воспитывает человечность?

Глава 2

Каждый день я видела эту странную парочку из окна своего продуктового ларька. Оба понурых, печальных, будто два брошенных слепых котенка в этот страшный мир.

Мое сердце не выдержало этой парочки, когда я увидела их вдвоем, шедших под проливным летним дождем. Шли они все также медленно и понуро.

⁃ Вы что творите? Заболеть оба хотите? - у меня задергался глаз от их вида. Они только слегка подняли на меня глаза и пошли все также медленно в сторону подъезда. ⁃ Дайте мне ребенка и быстро открывайте дверь! Выполняйте! - командным голосом сказала Егору, у которого даже глаза на лоб полезли от моего напора.

Квартира у парочки была двухкомнатной, темной (хотя окна в нашем доме были высокие, широкие), подоконники были в пыли, в квартире стоял запах затхлости, сырости и отчаяния. Без слез не взглянешь… Антонину и Егора отправила отогреваться к бабушке, а сама принялась намывать квартиру новых соседей. Не должен ребенок дышать пылью и видеть темноту каждый день. Да и Егор тоже. Сварила суп из бульона, нажарила котлет из мяса, откопавшего в недрах полу-пустого холодильника, перемыла везде полы, подоконники, полки в шкафах, проветрила все комнаты и впустила хозяев обратно в их пещеру.

И с этого дня все изменилось… каждый вечер я приходила проведывать парочку. Приносила им из ларька наши вкусные булочки с сахаром и пшеничный хлеб, варила борщ или щи, жарила котлеты или тушила мясо, варила макароны или гречку, резала салат или запекала пирог. Потом стала приходить по утрам, заплетала Тоне косички, выгоняла Егора на пробежку и жарила сырники и яичницу. По выходным учила Тоню буквам, цифрам, рисовали и писали на остатках обоев, развивали мелкую моторику с помощью круп, учили правильное произношение звуков, разгадывали загадки и ребусы. В общем, жизнь била ключом. Мне нравилось. И нравилась эта странная парочка, что попала мне в самое сердце.

В новогоднюю ночь Тоня, стоя на стульчике, читала стихи Евтушенко, которые она выучила с бабушкой, и дарила каждому открытку в виде снежинки с красиво написанными печатными буквами. И мне досталась такая открытка с надписью «мама Маруся». И сердце мое так трепетало от вида этой открытки, лежащих в тонких ручках Тони, которая сидела на коленях у Егора. И смотрели они вдвоем на меня уже не как два брошенных котенка, а как два человека, что нашли свой дом и любовь.

Бабушки не стало в тихий, теплый майский вечер в возрасте 75 лет, оставив мне на прощание письмо и в наследство дом в далекой сибирской глубинке. В письме она писала, что быть учителем мое призвание, которое я не разглядела в силу своего упрямства и возраста. И Антонина - пример того, что я все-таки хороший учитель. Я, Егор и Тоня ни минуты не думая, собрали вещи, достали мой диплом с антресоли и переехали в бабушкин дом. Тоня пошла в 5 класс, Егор работает в колхозе на комбайне, ну а я учу детей быть людьми, быть человечнее. Ведь если не быть человеком, то что нас ждет в будущем? Войны, воровство, голод и хаос. А там, где они, нет места ни любви, ни состраданию, ни милосердию, ни теплу, ни счастью. Поэтому, что остается учителям? Правильно: воспитывать будущих людей.

Я очень Вас жду в гости в своем уютном блоге в тг-канале t.me/u_ksuuu_na_cherdake