Кутюрье ее величества

Глава 3. Разговоры о будущем.

- Аннушка, пора нам поговорить о твоем будущем. Хочу отметить, что наука ведения экономики нашего хозяйства не вызывает у тебя восторг. Поэтому я решила отправить тебя в гимназию. Как ты знаешь, твоя старшая сестра уже обучается там.

Она замолчала, дав мне время подумать. Стоило отметить, что я была первым ребенком лишь для своей матери. Мой отец Григорий Матвеевич вначале был женат, как потом оказалось, но его жена умерла при родах и оставалось два ребенка: старший брат Иосиф, тогда около 2 лет, и сестра-младенец. Их сразу отправили в поместье, которое находилось в деревне. Детей растили няньки. Отец-повеса так и продолжал дальше кутить и проматывать свое состояние в кабаках и домах терпимости. Его первая жена была дворянкой и понесла еще до свадьбы. Во избежание скандала и свадебку отгуляли, и приличия были соблюдены. Далее ее отправили в дальнее поместье, где ее мой батюшка еще дважды навестил. Первый раз после первых родов, а второй - после ее кончины. Дети его не интересовали. Хотя он и был довольно сентиментален порой. Моя матушка спустя пару лет после свадьбы узнала о судьбе несчастной первой жены, но не роптала и попросила отца о знакомстве с его детьми. Батюшка лишь пожал плечами и сказал: "Дело ваше, сударыня."

Так маменька и познакомилась с первенцами. Как не странно, дети легко нашли общий язык с ней и охотно вели диалоги. Особенно старший Иосиф, он явно все детство тосковал по материнской ласке. Матушка была весьма сентиментальной на сносях со мной, поэтому с огромной радостью делилась теплом с одичавшими детьми. Конечно, сначала не было все гладко с младшей Софьей, но спустя несколько месяцев все наладилось. Отец так и не делал попыток наладить контакт с кем-то из нас.

Когда я родилась, Софья активно помогала маменьке и няньке за мной ухаживать. Она именно и была для меня настоящей старшей сестрой.

Со временем на остатках папенького состояния, маман смогла отправить Иосифа в училище, затем и Софью в гимназию. Я же пока обучалась дома с учителями. Изучала грамоту, французский, немецкий, арифметику и музицировала. Видно, теперь пришло и мое время.

- Что ж, маменька, если Вам так угодно... Я поеду.

- Я не горю особым желанием, но это необходимо для твоего дальнейшего развития. Образование необходимо.

Я кивнула и спросила:

- Когда я отправляюсь?

- Софья приедет на каникулы, а после вы вместе отправитесь на учебу. Все что нужно я подготовлю.

Раз так нужно...Значит пришло мое время. Софья, когда приезжала домой, всегда говорила о зависти и подлости некоторых гимназисток и даже учителей.

Я вышла за дверь и вздохнула. Кроткой и стеснительной я не была, но в "осиный улей" ехать как-то не очень прям хотелось. Хотя… может это тоже является частью науки «быть взрослым».