Лето на двоих

Глава 1

От автора

Я дала себе обещание дописать книгу до конца лета. Мне нужен был четкий дедлайн, чтобы довести начатое до конца. И вот она, книга, в ваших руках.

Только загвоздка в том, что это другая книга. Не та, что я писала в начале лета и планировала завершить за три теплых месяца. Та не заброшена, просто отложена в сторону, поскольку этот сюжет и эти герои буквально ворвались в мою жизнь после посещения одного чудесного места, которое и стало аналогом деревни, где проводят лето те, с кем вам еще предстоит познакомиться. Помню, писала как сумасшедшая в заметки телефона весь обратный путь и местами - ночью. Не могла заснуть: новые эпизоды предстоящих испытаний для героев просились наружу - такое приятное щекотание внутри, и потерять, забыть, «заспать» жалко - это и есть вдохновение. Я и эти строки пишу в четыре утра (утра - потому что уже светлеет, всё еще лето, а книга в процессе, но я верю, что вы прочитаете и эти строки, и саму историю о любви). В общем-то, это вдохновение, казалось бы, только и нужно успеть поймать и воплотить на бумаге, но оно весьма скоротечно: неделя-две, а дальше будет приходить лишь короткими волнами и придется работать. Да-да, именно это скучное слово, потому что порой ты садишься, зная, какая у тебя норма слов и начинаешь писать: хочешь или не хочешь. Как в детстве: "Не выйдешь из-за стола, пока не доешь" - в данном случае "не допишешь". Так что, когда говорят, что книги как дети - это правда, и многие из них рождаются в муках, пытках, пересиливании себя (или, скорее, собственной лени), в приучении к самодисциплине и "пинании" героев: ну давай, делай что-нибудь, чтобы было не скучно.

С этой книгой по большей части было иначе, без мучительных пыток: герои вели меня сами, я просто записывала и было интересно, что ждет их дальше. Как будто сама читала роман, но для этого нужно было еще молотить пальцами по клавиатуре в определенном порядке. Надеюсь, что интересно будет и вам.

Ну а пока оставляю вас наедине с героями и желаю приятного путешествия в лето!

P.S. А здесь оставлю плейлист, который вдохновлял меня в процессе создания этой истории. Возможно, кому-то из вас он поможет лучше почувствовать героев и атмосферу.

Александр Эгромжан – Останови меня

Socrat, Lera – Если ты когда-нибудь…

Kolunov – Врут часы

Алексей Гоман – Дышим

Nansy&Sidorov – Парный лук

Город 312 – Ты меня не слышишь

Свят – Не отпускай

Юлия Савичева, Александр Аршинов – Лучшее решение

Tommee Profitt, brooke – Can’t help falling in love

Café del mundo, Royal Philharmonic Orchestra – Jueves (Symphonic)

Небо синее-синее, ни облачка... И кругом столько зелени: луга, леса, небольшие рощицы и перелески...

Машины мчались по встречной, а вот люди попадались в дороге редко, разве что в населенных пунктах, которые через окно автомобиля, казалось, проскакивали за мгновение.

Оля любила путешествия, ей нравилось ехать в машине - неважно, куда, главное, ехать и слушать любимую музыку. Оказалось, всё-таки важно, куда. И с кем. Да и на авто она прежде ездила редко - больше в метро и на другом общественном транспорте. А так, чтобы отправиться в путешествие на машине – это было мечтой. Отец был вечно занят, а мама... Мамы не стало, когда Оле исполнилось четыре года. Она смутно помнит тот период, и вообще, мама в ее памяти отложилась не образами, а чувствами: каким-то непередаваемым теплом рук, нежными объятиями, красивым красным платьем в белый горох (кажется, у нее было такое), и запахом черемухи...

Оля пыталась вызвать в памяти хоть что-то еще: хоть какой-нибудь совместный эпизод, мамины слова или тот день, когда ей сказали, что мамы не стало. Она погибла в аварии, но, на удивление, страха перед автотранспортом у самой Оли не было. Возможно, потому, что в тот момент (как и на похоронах) ее не было с мамой, и для нее это всё так и осталось будто далекий сон, не связанный с реальностью. Она осталась жить с папой. А спустя пару лет они перебрались в Москву, на самую ее окраину, и во второй класс Оля пошла уже в новую школу в столице. Много чего было: и хорошего, и не очень. Она рано стала самостоятельной: научилась варить себе суп уже в восемь лет, а к пятнадцати как заправский шеф-повар могла бы приготовить комплексный обед из трех блюд. Могла бы, но в таком объеме свой навык практиковала редко: отец все время работал, а для самой себя было лень. Разве что подружек удивить... Но они появились гораздо позже.

Были и другие побочные эффекты одностороннего воспитания. Например, женственность пришла к Оле не сразу, годам к двадцати, а до этого ее дразнили за сутулость и угловатые черты. Никакого кокетства в ней не было, смотрела на мир она чаще всего исподлобья, и доверяла разве что паре человек в своем окружении. Часто плакала, но почти никогда - напоказ. В девятнадцать влюбилась по-настоящему в мальчика из параллельной группы. Безответно, конечно, но это отчасти помогло ей раскрыться как девушке, начать ухаживать за собой, носить платья и краситься. С мальчиком тем так ничего и не вышло, зато через два года появился другой - самый лучший и самый любимый - Илья. Она до сих пор вспоминала ту его самую первую улыбку в свой адрес, в которую сразу влюбилась.