Любовь, Дружба, Кетрин..

Глава 2.

Новая школа выглядела современной. У крыльца уже стояли ученики и о чем-то общались. Я прошла мимо них и устремилась к двери. Внутри меня встретил ярко освещённый холл, в котором я без труда заприметила дверь с табличкой «Директор».

Там же я увидела не самого директора, а секретаря. Это была девушка лет 30-ти в забавной блузке с большим бантом.

- Здравствуйте, я – Екатерина Мельникова. Сегодня к вам перевелась. Мне сказали подойти к вам.

- Да, здравствуй, Катя. Я – Сазанова Регина Паловна, секретарь директора. С тобой мы будем видеться редко, судя по твоей характеристики с прошлой школы. Сейчас я тебе выдам расписание и пойдём на твой первый урок.

Затем Регина Паловна встала из-за стола, с которой секундой ранее дала лист бумаги и повела меня прочь из кабинета.

Шагая по коридорам, и попутно поднимаясь по лестницам, мы наткнулись на нужную дверь. Она постучала, а затем вошла туда. Я старалась смотреть только на преподавателя, седого дяденьку в круглых очках.

- Борис Всесловов, класс, знакомьтесь, это ваша новая ученица – Екатерина Мельникова. Прошу любить и жаловать.

- Здравствуйте. – не громко сказала я.

- Здравствуй-Здравствуй, Катенька. Садись, во время учебного процесса и познакомимся.

Я кивнула и направилась к более пустому ряду. Куда же сесть? Обычно я садилась посередине, так как обращают внимание в основном на первые и последние парты, а середину будто не замечают. Но здесь же вся середина ряда была занята, но тогда куда же сесть? Лучше уж тогда впереди, сзади всегда шумно, а у меня в планах ещё и доучиться нормально. Как я смогу учиться, если сзади все время будут разговаривать.

Я села за свободную парту и принялась слушать учителя. Английский – мой любимый предмет и я даже неплохо его понимаю, но знать абсолютно все слова не могу, ровно так же, как и сами носители языка. Мы ведь тоже не знаем идеально русский язык, иногда встречаются незнакомые слова, ведь язык все время прогрессирует и появляются новые слова и выражения. Когда я слышу на уроке незнакомое слово или что-то, что не понимаю, то я это записываю на листике и затем ищу в интернете.

Так я с момента начала урока записала уже одно слово: «Asphodel.», а затем сложила в полочку парты. Что прикольно, так это то, что тут под партой действительно небольшая полочка, куда можно что-то сложить. Правда не понимаю, зачем школа сделала её, ведь туда можно спрятать и телефон, и шпаргалки. Может для того, чтобы класть туда сумку?

Когда урок заканчивается, весь класс переходит в другую аудиторию, а я вместе с ними. Пока я не очень разбираюсь в схеме школы, которую распечатала перед отъездом, но если буду передвигаться со всем классом, то это будет намного проще. Со временем как раз всё и выучу.

Сейчас у нас урок русского с Валентиной Витальевной, весёлой бабушкой, которая все время улыбается. Я села за ту же переднюю парту, вторая по счету, если считать от преподавателя. Все шло нормально, пока в дверь не постучались. В аудиторию зашли парень с девушкой.

Девушка была кудрявой блондинкой с парой прядок сиреневого цвета. А парень был похож на неё чертами лица и зелёными озорными глазами. Когда преподаватель пригласил их зайти, то они направились в мою сторону. С каждым их шагом я напрягалась все больше. А вдруг я заняла их место? А если они короли школы как в некоторых сериалах? Все они были злыми, значит и они должны быть злыми. Так получается я заняла место злых королей в школе? Этого мне ещё не хватало..

- Хай, ты новенькая? – сказала мне эта девочка, когда села рядом со мной.

Она выглядела очень уверенной, что также подтверждало мою теорию о том, что она королева школы. А что они обычно делают с новенькими? Верно, издеваются. Что тогда делать? Может сказать, что я не новенькая? Нет-нет-нет, это слишком тупо, очевидно же, что я новенькая. Так, Катя, соберись. Вдох, выдох.

- Ты чего уснула, что ли? – спросила она наклоняя голову.

Действительно, я же просто молчу и смотрю на неё. Это должно быть странно. Вот ещё один плюс к общению по интернету, можешь не отвечать сразу, подумать и ответить, а можно и вообще не отвечать.

- Нет-нет, извини, задумалась просто. Да, я новенькая.

- А ты классная! Я – Габриэлла, а это Марк. – говорит мою первая знакомая в классе и показывает на парня, который пришёл вместе с ней и теперь сидит сзади нас, - Не удивляйся, нас и правда так зовут, это не псевдонимы. Мама решила съездить в США, по программе «Роды в Америке», чтобы у нас было гражданство Соединённых Штатов уже с рождения. Но потом что-то пошло не по плану и у неё закрутился роман с врачом-акушером, они расписались и мы остались там жить, но потом оказалось, что этот врач тот ещё козёл и всё это время изменял ей с парнем! Представляешь, его семья была против однополых отношений, а так как он маменькин сынок, то не мог её расстраивать и решил жениться на моей доверчивой красотке маме. Конечно же мы собрали вещи и свалили оттуда. За то теперь у нас есть преимущество среди всех одноклассников, мы не ходим на уроки английского, так как с детства говорим на нем! Так о чем я говорила?

- Что тебя зовут Габриэлла, а твоего брата Марк. – сказала я с улыбкой. Кажется, она не такая уж и злая. Вернее, вообще не злая.

- Забудь! Не называй меня Габриэллой, так меня зовёт мама, когда злится. Я – Габ, ну или Габби, как больше нравится.

- Кошечка моя, у нас идёт урок, поболтайте на переменке, хорошо?

- Конечно, Валентина Витальевна, извините. Я нема как рыба! – протараторила Габби, а затем снова повернулась ко мне и шёпотом сказала, - Моя любимая училка!

Я улыбнулась и продолжила записывать конспекты. Как же мне повезло, что села я именно за эту парту.