Людоен-ыы

Людоен-ыы

Звук мотора заставил Амину обернуться, и она увидела большой чёрный автомобиль, похожий на те, что показывают в военных репортажах. Угловатый, массивный, с огромными колёсами и толстыми стёклами – смертельно опасный. Отбрасывая шлейфы грязи, броневик мчался по центральной аллее усадьбы мимо расчищенных развалин, снося всё на своём пути: штабеля кирпича, груды досок, мешки с мусором, поленницы распиленных деревьев. Не доезжая до развилки к пруду, грозная машина резво свернула, переехала клумбу с кустами сирени и, протаранив строительный вагончик, затормозила прямо перед навесом, укрывающим длинный стол с лавками. Хищный бампер застыл в паре метрах от мужчины, поднявшегося с лавки.

Амина находилась в дальнем конце усадьбы, однако хорошо видела, что мужчина даже не пытался отбежать или увернуться. Застыл от неожиданности или страха!? Не пошевелился он и когда двери автомобиля-монстра открылись и к нему с двух сторон бросились фигуры. Целых четверо! Они были затянуты камуфляжем, лица их скрывали балаклавы, а в руках они сжимали молотки, цепи, биты… Им противостоял худой, седой мужчина, и в руках у него не было ничего. Девушка захотела крикнуть, да было уже – поздно…

Несколькими часами ранее. Выглянувшее сквозь обрывки облаков солнце ещё не согревало, а утренний туман мочил одежду и холодил кожу. Всю ночь и предыдущий день лил дождь, от которого деревенская улица превратилась в полосу вязкой глинистой грязи, труднопреодолимой для авто. И хотя улица была жилой, а дома местных уже заметно проредили коттеджи столичных дачников, пройти вдоль неё и пешком оказалось нелегко, особенно для представительницы слабого пола. Впрочем, для той, что преодолевала эту полосу ныне, она не являлась препятствием. И не только потому, что эта девушка не считала себя слабой, сама выросла в селе и с юных лет приучалась к трудностям, а по другой Причине.

Девушку звали Амина, точнее это был её псевдоним, как рабочий, так и творческий. Так вот, в ходе некоего своего расследования Амина столкнулась с Силами, о наличии и могуществе которых даже не представляла. Различные теории заговора хотя бы предполагали: состав, возможности и цели всяческих теневых объединений. Закулисные правительства, масоны, рептилоиды и прочие стремились, как утверждается, к мировому господству, а вот что хотели людоены и их оппоненты – деятели таинственного «Розыска», Амине было абсолютно непонятно. Власть над людьми и завоевание Земли ИХ, по-видимому, не интересовали. Что же тогда!? Хотела бы Амина неспешно и обстоятельно разобраться в этом, будоража фантазию, испытывая азарт и несравненное чувство – приближение к Тайне… если бы противостояние ЭТИХ двух стихий не затронуло бы её лично.

Потеря денег, имущества и репутации не пугали Амину так, как угроза её свободе и здоровью. Причём смерть при этом была бы не худшим вариантом. Людоены же могли раздавить её, даже не заметив. Однако они, похоже – заметили, и пока всего лишь «дунули» в её сторону. Результатом этого движения стали несколько серьёзных, но, казалось бы, несвязанных друг с другом проблем в жизни девушки: появление каких-то кредитов, навязчивых мошенников, внимания к ней сотрудников крайне секретных органов, а ещё – участившиеся визиты дальних родственников.

Все эти проблемы, по мнению Амины, имели одну цель – её таким образом предупреждали… пока что. Однако накануне ОНИ перешли к угрозам! В ходе тушения пожара в соседней квартире, девушка лишилась (помимо прочего) ноутбука с «материалами» своего расследования. Связь между этим происшествием и таинственными силами являлась для Амины предельно очевидной, так как перед тем она вышла на след одного из людоенов!

Кто это вообще такие, и что делать Амине дальше!? Скрываться или продолжить своё расследование!? Лишь один человек мог подсказать ей ответы, а точнее правильно сформулировать вопросы. Именно к этому человеку девушка и спешила. К Учителю.

Нет, Он не был для девушки преподавателем в прямом смысле, хотя и занимался этим в прошлом. Не являлся Он для неё и Наставником в восточном смысле. Этот Учитель давал Амине уроки – чаще всего трудные, горькие и неприятные, а ещё обидные и унизительные. Однако уроки эти для девушки были даже не на вес золота, а скорее бриллиантов. А ещё с Учителем никогда не было скучно. Вокруг Него всегда что-то происходило, а сам Он занимался всякими интересными и необычными делами. Его опыт, знания и таланты вместе с исключительной коммуникабельностью собирали вокруг Учителя самых разнообразных людей. Его знакомых, товарищей (насчёт друзей вопрос) и учеников вряд ли кто-нибудь мог сосчитать, включая и Его самого. Они находились буквально всюду, где бы не заставала Его ученица.

В другое время Амина могла бы поразмыслить над тем, что заставило Учителя забраться в эту глушь, но не сейчас. Она не о чём другом думать не могла. То - с чем Амина столкнулась, меняло её представление о человеческом мире, о тех скрытых течениях в его глубинах и её обитателях. И как хорошо, что Учитель оставил для неё ориентир – вешку, по которой она могла Его найти. Насколько Амина успела узнать своего педагога – такие подсказки Он оставлял далеко не для всех…

Учителя звали Николай Иванович и, к радости Амины, Он обнаружился именно там, где она и рассчитывала Его застать. Вполне могло случиться так, что Педагога не оказалось бы на месте, и не только потому, что ученица неверно трактовала оставленный ориентир. Однако в этот раз всё сошлось.

Деревенская улица заканчивалась неухоженным парком преклонного возраста, к которому примыкал почти такой же древний участок, окружённый ветхим деревянным забором. За покосившейся калиткой Амина увидела захламлённый двор перед старинным кирпичным домом. Голые стены с трещинами, полуразобранная крыша и забитые окна (в терраске их не было вовсе) говорили девушке о том, что тот пережил свой век, хотя всё ещё держался. Что делал здесь Николай Иванович – гадать было бесполезно. Ученица застала Его сидящим за свежесбитым столом (или верстаком), сооружённым прямо во дворе, среди досок, кирпича и прочего. Рядом с Учителем стоял самовар и заварочный чайник, а сам он что-то усердно строгал топором.