Магия танца

Глава 19.

- Нет, левая нога!

Репетиция длилась уже почти сорок минут, но сильно сдвинуться у ребят не получалось. Отработка деталей всегда была сложнее, чем изучение основных движений танца. Но здесь, помимо всего прочего, столкнулись постановка и природное чутьё.

- Ты уверен? – не уступала Зоя. – На левую ногу ещё нужно перейти – это же лишняя трата времени.

- Лопухина, не надо меня учить! – закипал Олег. – По музыке всё идеально подходит.

Но Зоя нутром чуяла, что она права. Чем больше они отрабатывали детали, тем больше постановка казалась девушке глупой и какой-то немузыкальной. Но спорить с Олегом не хотелось, особенно учитывая, что в этот день Зоя постоянно ошибалась и «спотыкалась».

- Ой, прости! – сказала Лопухина, в который раз наступив на ногу Олега.

Парень сжал челюсти.

- Слушай, я, конечно, всё понимаю, - зло сказал юноша, - но всему должен же быть предел! Ты тупишь всю неделю – мы так никогда не продвинемся!

Это было обидно, но, как ни печально, вполне справедливо. Зоя понимала, но не могла ничем оправдать своё состояние.

- Прости, - повторила девушка.

- Что «прости»? Голову включить надо! Давай ещё раз!

Но на этой тренировке ни к чему хорошему прийти так и не получилось.

- Ладно, завтра должно быть лучше, - подытожил Олег. – Домой вместе пойдём?

- Нет, я иду с Галей, - ответила Зоя.

Аверьянов удивлённо приподнял брови.

- А она тут что делает? – спросил парень.

- Занимается алгеброй, - ответила девушка. – Вместе с Васильевым.

Брови Олега поднялись ещё выше.

- И как он на это согласился, интересно?

- О, сладкая парочка, - раздался голос Толика со стороны лестницы.

За одноклассником плелась Галя. Она была слегка помятая и какая-то потерянная. Будто занималась алгеброй часа три, а не сорок минут.

- То же самое могу сказать о вас, - самодовольно отвечал Аверьянов.

Васильев как-то странно хмыкнул и пошёл к выходу из школы.

- До завтра, Лопухина, - попрощался Олег и тоже пошёл домой.

Девчонки остались одни и первое время обе молчали.

- Устала? – спросила наконец Зоя.

- Да, - вымученно ответила девушка. – Это был самый трудный и странный урок из всех, на которых я побывала.

- Что, так плохо?

- В том-то и дело, что нет, - сказала Галя. – Ты только представь: он не язвил, не огрызался, не называл меня тупой или отсталой!.. Просто спокойно и тихо объяснял. Я даже не думала, что он может нормально людям помочь. Это настораживает, разве нет?

Зоя пожала плечами.

- Возможно.

Галя ожидала другой реакции, так что она недовольно нахмурила лоб и сложила руки на груди.

- Ну, а ты как?

- Хуже некуда, - ответила Зоя.

- Почему? – удивилась Галя.

- Потому что я дура.