Моё счастье

Глава шестая.

    Через два месяца стало ясно - я беременна. Ал был счастлив. А у меня в голове раздавался голос, который называл меня мамой. И говорил, что она - девочка. И она рада, что я являюсь её мамой. Я, конечно, вида не показывала, что была в шоке от голоса.                                                                 Детский голос со мной разговаривал на протяжении всей беременности. Девочка говорила: "Вот папа удивится, когда придёт время мне родится. Он не сразу меня примет. А ты, мама, я знаю, меня любишь. И прости, пожалуйста, иногда за боль. Но, я буду с тобой всегда."                                                                                      Через девять месяцев Ал принимал девочку с рожками. Он обмыл её и несколько месяцев не брал её на руки. Только спросил: "Как ты её назовёшь?"                                                                             Я ответила: "Дина."                                                                "Что означает её имя?"                                                       "Верная, Сильная."                                                            "Надеюсь, её судьба уже предопрелена."                    "Ал, если ты не хочешь любить этого ребёнка. Это твоё право. Но, однажды, ты об этом пожалеешь. Девочка невиновата, что родилась такой. Она будет моей опорой. Прости."                        Я приложила девочку к груди и почувствовала, как острые зубки проткнули мою грудь и пошла кровь. Она облизала кровь вокруг соска и кровь перестала течь. Потом поймала губами сосок и зачмокала. Эту грудь высосала досуха и уснула.        Только успела сказать: "Благодарю, мамочка. И прости за боль."                                                                      Я положила ее на правый бок, но ей не понравилось это положение, она сама перевернулась на левый бок, достала ручки и уснула.                                                                                     Ал подошёл ко мне и сказал: "Покажи грудь, которую она сосала."                                                            Увидев небольшие ранки, он проверил, действительно, грудь сухая. И ранки исчезли.            Ал задумчиво произнёс: "Прожорливая девочка. Но, не жадная. Прости, малышка, что думал о тебе плохо. Позаботилась о папе."                                            Когда Дине исполнилось три месяца. Ал, всё-таки, решил записать её. Прошёл год. Дина привязалась к Манечке. Манечке и Гере скоро исполнится пять лет. И я была в раздумьях. Отправлять их в школу или учить дома. Домовые сказали, что нужно их взять в школу. Они посмотрят как кормят детей в школе. А хозяин и хозяйка отвлекут взрослых от кухни. Мы с Алом согласились. Мы ходили по школе и слушали, как учителя обращались с маленькими детьми. Это было страшно. Я сразу вспомнила земные школы, в которых я училась. Готовили отвратительно. А домовые, уже в машине сказали, кухня и столовая грязные. Они возмущались, что за такую еду с родителей просят деньги сразу за месяц. Мы с Алом переглянулись и решили учить детей дома. Было решено купить рядом стоящий пустующий дом.                                                                                            Детей оставили дома, а сами поехали в роботизированное спецучреждение по покупке жилья. Мы спросили: "Рядом с нашим домом стоит пустующий дом через небольшой забор. Калитка закрыта на ключ. Его адрес такой-то, а наш адрес такой. Можно узнать, кому этот дом принадлежит. Вот удостоверения личности наших детей и с нами ещё сказочные герои - домовые четверо."                                                                                  Роботы проверили удостоверения наших детей и отпечаток ауры домовых. Было вынесено решение отдать дом по такому-то адресу и ключи от калитки на безвозмездной основе главе семьи Алрейну Первому.                                                                   Так мы обзавелись ещё одним домом.                     Было решено, что детей будем учить в том доме.    Ал поинтересовался: "И как ты собираешься учить детей?"                                                                            "Это даже проще простого. Дети в пятилетнем возрасте более мобильны. А там и рыжики подойдут."                                                                                Но, рыжики решили, у них больше прав начать учиться. И вот за столом на кухне сидели четыре ученика. За ними увязалась годовалая Дина.             Но, она не старалась лезть за стол к старшим, она села за маленький столик на стулике. Я ей дала цветные карандаши и альбом, как бы она не  хотела сломать карандаши, у неё бы это не получилось. Я заколдовала карандаши.                         А я занялась четвёркой старших. Я каждому дала Азбуку. Сначала я научу вас читать, а потом писать.                                                                                      Гера был тугодум. А вот Манечка и рыжики Азбуку усвоили за полгода. И попросили новую книгу. Я им дала "Аленький цветочек." Эту книгу они просто поглотили. И тогда я им дала книгу Джанни Родари "Чиполлино."                                            А сама начала учить Геру читать. Когда он понял, что читать это интересно. Дела с чтением у него пошли не хуже, чем у Манечки и рыжиков.         И началась учёба по чистописанию. Хуже всего было у рыжиков. Я поинтересовалась, кем они хотят стать. Они мне ответили, что хотят строить машины, которые бы летали.                                            Я сказала: "Если хотите, чтобы ваши машины летали, сначала научитесь, во-первых: красиво писать, а, во-вторых: вам нужно изучать чертёжное дело. Но, это - дело далёкого будущего. Так что, рыжики, вам на этом поприще учиться и учиться. А сейчас учитесь красиво писать."                  В это время пришёл Ал и спросил: "Как ваши успехи в письме?"                                                                   Рыжики вздохнули: "Мама сказала, если вы хотите строить машины. Научитесь сначала красиво писать. Я вам немного помогу. А остальное вам нужно изучать в специальном институте, университете."