Наследница первого пламени

Первое испытание

Прошло уже две недели с того дня, как Ника оказалась в этой загадочной и удивительной школе Ордена Стихий. Дни пролетали незаметно, поглощенные новыми знаниями и невероятными открытиями. Было, конечно, сложно принять происходящее как данность, и, несмотря на все усилия, Ника не могла так сразу избавиться от ощущения, что жизнь в один момент перевернулась и больше не будет такой, как прежде, но врожденное любопытство не просто не давало унывать, а даже иногда заставляло сердце плясать от ликования и предвкушения.

Занятия в школе были тяжёлыми, но интересными. Лекции о магии и стихиях, древних магах-героях следовали одна за другой, словно непрерывный поток знаний, который невозможно было остановить. Но самой трудной для Ники оказалась практическая часть обучения — управление силой огня.

Когда она впервые вступила в зал для уроков с преподавателем Алланом, опытным теоретиком в области магии огня, её тело было полно тревоги. В голове звучали слова Золотова о том, что её сила, хоть и необычная, всё же требует умения и контроля. Она должна научиться не только использовать её, но и не позволить, чтобы она вышла из-под контроля.

Урок начался с небольшого разогрева.

— Ах, да, Вероника, — начал Аллан. Его Ника сразу окрестила "сумасшедшим профессором" из-за его лохматых волос, несуразного костюма и оргомных, постоянно слезающих с носа очков, хотя и выглядел он довольно молодым. Профессор подошел к доске и стал механически рисовать неразборчивые схемы. — Огонь... да, огонь. Это довольно специфичная штука. Тепло, молекулы, скорость, энергия... Вы, наверное, знаете, что огонь — это результат слишком высокой скорости молекул, которые начинают выделять энергию в виде света и тепла.

Ника внимательно слушала, ощущая, как в голове все начинает путаться. С физикой у нее были проблемы. Она учила предмет что называется "для оценки" и сейчас слабо понимала, о чем речь. Да и не должн ли она изучать магию, а не науку. Эти мысли она высказала профессору.

- Ве-ро-ни-ка! Каких-то двести лет назад магией могли счесть электричество. Возможно, через двести лет наука найдет объяснение и вашим способностям. Теория в вашем дело - это очень важ-но! Суть вот в чем: чтобы создать огонь, нужно повысить скорость молекул до такой степени, чтобы они начали… ну, вы, наверное, помните из школьной физики, да? Начали «терять» свою стабильность. Технически, именно это вы и должны сделать. По сути, в этом и заключается ваша сила.

Ника слегка прищурила глаза.

— Об этом я и говорю. Это же не магия, это физика!

— Магия — это тоже физика, — задумчиво ответил Аллан, скрестив руки на груди. — Но она не всегда поддаётся классическим законам. Вот, например, что нужно для того, чтобы создать огонь? Стандартная физика говорит о том, что нужно развести молекулы и увеличить их скорость до критической. А вы, как владелица силы огня, можете этот процесс ускорить. Но как ускорить молекулы, если они не движутся? Здесь и вмешивается ваша энергия, которая заставляет молекулы «стартовать».

Ника кивнула. Её воспоминания о школе, где она так легко решала задачи по химии, не помогали. Всё это было слишком сложно, а главное — странно. В её мире для того, чтобы создать огонь, не нужно было силой мысли разгонять молекулы. А здесь, в ее новом мире, всё, что ей нужно было — сосредоточиться и просто… создать его. Сила была в ней, и она знала, что с ней можно делать всё, что угодно. Ладно, не что угодно, но очень многое.

— Итак, — продолжил Аллан, доставая стопку книг и листов, — нам нужно практиковать. Не нужно бояться. Важно почувствовать энергию в себе, почувствовать огонь ... и, да, почувствовать движение молекул. Это как... эм... как если бы вы разогревали котел в печи, понимаете? Нужно просто «увлажнить» воздух своей энергией и дать ему разгореться.

Ника почувствовала странное облегчение. Это было настолько непохоже на то, что она ожидала, что Ника даже хихикнула от эмоции. Она уже переживала, что ей придётся изучать сложные заклинания, но нет, это был простой и понятный, почти школьный, урок. Аллан, как и все преподаватели, больше интересовался теорией, чем практическим применением знаний, поэтом с практикой, очевидно, придется справляться самой. И хотя её учитель выглядел так, будто иногда он сам не очень-то понимал, о чём говорит, Ника не могла не почувствовать, как ей повезло."Если будет совсем тяжело, Адо поможет",- подумала Ника и очень удивилась этой мысли

В конце концов, всё, что ей нужно было сделать, — это сосредоточиться и контролировать свою энергию. Аллан указал ей на круглый каменный стол, который стоял в центре комнаты. На столе лежали листы бумаги.

— Попробуйте сжечь их. Вы должны сконцентрироваться на своей энергии и заставить её разгореться.

Ника глубоко вдохнула и попробовала сосредоточиться. Сначала ничего не происходило. Камень оставался холодным. Но затем она почувствовала, как изнутри поднималась волна тепла. Она немного напрягла руки и почувствовала, как её внутренняя энергия, как бы накапливаясь, стремится наружу. Она направила её на бумагу, и через секунду та начала дымиться. Сначала это было лишь несколько миллиметров пламени, потом огонь разгорелся ярким шаром.

— Ого, — сказал Аллан с изумлением. — Ну, вот и всё. Просто… представьте, что вы увеличиваете скорость молекул с помощью своей энергии. Как в каком-то фильме.

Ника смутилась, но не могла не улыбнуться. Аллан действительно был немного «чекнутым», но она не могла не оценить его подход. Он просто говорил с ней, как с человеком, обладающим уникальной силой. Вообще это было крайне удобно.