После обеда Мария Петровна и Галина Васильевна учитель географии, объявляют, что мы будем играть в игру "Найди клад". Всего нас шестнадцать человек: девять девушек и семь парней. Нас разделили на четыре команды. Получилось по четыре человека в команде.
Разделившись на команды, мы отправились на поиски клада. И как назло, я оказалась в команде с Матвеем. Еще в нашей команде была Юля и Андрей. Лейла попала в команду Лизы. Даниил тоже возглавил другую команду.
— Отлично, просто великолепно, — думаю я, шагая в лес по тропинке.
Мария Петровна объяснила, что клад спрятан где-то на территории базы, и нам нужно будет найти его, разгадывая записки с заданиями. Каждая записка приведет нас к следующей, пока мы не доберемся до финала.
Первую записку мы нашли у старого дуба. В ней была пословица: "Без труда не выловишь и рыбку из пруда".
— Что это значит? — спрашивает Юля, глядя на нас с Матвеем.
— Это значит, что нам нужно что-то сделать, чтобы получить следующую подсказку, — отвечает Матвей, закатывая глаза. — Неужели непонятно? Ну и команда собралась! Вряд ли с вами победим, мелкая! — говорит он глядя только на меня. Будто я самая глупая из нас?! Умник нашелся!
— Знаешь что? Не ставь себя выше других !— закипаю я. Начало мне не нравится. Его надменность.
— Подождите, вы видите веревку? — подает голос Андрей. Наш самый тихий одноклассник, который, как мне кажется, робеет перед Матвеем. Запугал видно.
Вскоре мы замечаем, что к дубу прикреплена небольшая веревка, идущая к вершине дерева.
— Похоже, нам нужно залезть на дерево, — говорю ребятам.
— Я полезу, — вызывается Матвей. — Я хорошо лазаю по деревьям.
Скромности ему не занимать.
Он лезет наверх по дереву. Мы остаемся стоять внизу, наблюдая за ним.
Вскоре Матвей спускается с дерева, держа в руках небольшую коробку. Внутри коробки лежит вторая записка.
— Так, что тут у нас? — говорит Матвей, разворачивая записку. На бумаге была какая-то неразборчивая мазня.
— Что это? — растерянно спрашивает Юля. — Здесь ничего не понятно!
— Подожди, — говорю я, прищуриваясь. — Кажется, это шифр. Нужно подумать…
Нужно разгадать. Может, это ребус? Или анаграмма?
Команда Даниила были на шаг впереди нас. Были на втором задании.
Даниил отделился от своей команды и подбежал ко мне.
— Помощь нужна? — спрашивает он глядя на меня.
— Не нуждаемся в помощи от соперников чужой команды, — обрывает его Матвей, вырывая листочек у меня с рук.
— А я не тебя спрашиваю! — отчеканивает Даниил, зло посмотрев на него.
— Так все, Даня, иди к своей команде. Все таки это игра! — прошу его.
— Что будем делать? — спрашивает Юля, глядя на меня.
Я смотрю на записку и на удаляющуюся фигуру Дани. Ощущение, что мы отстаем, и отстаем сильно.
Вот ведь, в начале я не хотела играть, тем более с ним. Но теперь проснулся азарт, желание выиграть.
Ладно, — вздыхаю я. — Попробуем разгадать шифр. Мы склонились над запиской, пытаясь расшифровать каракули. Время шло, а смысл послания оставался скрытым.Я поняла, на нем было написано: "Найди то, что отражает небо, но не является им".
— Это же загадка! — восклицает Андрей. — Значит, нам нужно найти что-то, что отражает небо…
— Да это же очевидно, — перебиваю я его. — Нам нужно найти лужу! Или… или зеркало!
— Может быть, — соглашается Юля. — Но где мы здесь найдем зеркало?
— Нужно искать! — командует Матвей,и мы тут же бросились осматривать окрестности. Команда Лизы бросила на нас быстрый взгляд и продолжила спорить между собой. Кажется, они тоже догадались, что нужно искать что-то отражающее.
— Лужа – да, возможно. Но скорее всего, это метафора! — возражает Матвей.
— Какая еще метафора? — возмущаюсь я. — В записке ясно сказано: "отражает небо". Лужа – самое очевидное решение!
— Очевидное не всегда правильное, — ехидно замечает Матвей. — Может, это намек на звезды? Или на птиц, парящих в небе?
— Птицы не отражают небо, Матвей! — закатываю глаза я. — Они в нем летают!
— Да какая разница! Главное, что это не просто какая-то тупая лужа!
— Не надо хамить, — огрызаюсь я. — Лучше бы предложил что-то дельное, вместо того чтобы критиковать!
— А я и предлагаю! — повышает голос Матвей. — Нужно искать что-то, связанное с небом, но не являющееся им напрямую! Например…
Он замолчал, задумавшись. Я уже хотела было съязвить, но вдруг замечаю, что он смотрит куда-то вверх.
— Смотрите! — Матвей, указывая пальцем на старую покосившуюся деревянную табличку, прибитую к дереву над озером. — Что там написано?
Я прищурилась, пытаясь разобрать выцветшие буквы.
— Кажется… "Отражение озера"?
— Бинго! — радостно восклицает Матвей. — Озеро отражает небо, но не является им! Табличка указывает на что-то связанное с озером!
— Но что? — растерянно спрашивает Юля.
Матвей с победным видом смотрит на меня.
— А вот это мы сейчас и выясним!
Он направляется к табличке, внимательно осматривая все вокруг. Я следую за ним, не желая признавать, что он прав.
Вскоре Матвей остановился возле старого пня, поросшего мхом.
— Здесь что-то есть, — говорит он, приседая на корточки. — Под мхом что-то спрятано!
Он сдирает мох с пня. Под ним лежит небольшая деревянная шкатулка.
— Ух ты! — радуется Юля, заглядывая через плечо Матвея.
Матвей открывает шкатулку. Внутри лежит очередная записка и… небольшое зеркальце.
— Я же говорил! — торжествующе смотрю на Матвея. — Даже зеркальце здесь есть!
— Давайте не будем медлить, а скорее приступим к следующему заданию.
Когда торопясь бежим до следующего пункта, по закону подлости, я падаю на землю. Подворачиваю ногу и слышу крик Матвея:
— Ну вот, довыпендривалась! Я же говорил, нечего бегать, как угорелая!
Сквозь пелену боли я злобно смотрю на него.
Отредактировано: 23.06.2025