Не все так плохо!

4 глава

Пришёл домой в размышлениях, встретила меня мама и Василиса с ужином. За столом мы поговорили "за жизнь", и я отправился к себе.

Переоделся и отправился в душ. Чистый и бодрый я принялся за уроки на завтра. Математика- единственное, что я любил и охотно делал. Она давалась мне легко и просто. Доделав задание, я залез за книгами про монстров и открыл на странице про жуков-кларатно. Замечательное чтиво:

«Жуки-кларатно относятся к классу жуков, обладают абсолютной регенерацией (оторванную под корень лапу отрастят за пол часа), семью парами глаз, но маленьким мозгом, то есть тыкать стрелами в глаза бесполезно, слишком мала вероятность задеть мозг, всё тело покрывает хитиновые панцири. Слабые места- на стыке пластин (стык шейного и брюшного отделов, шейного и спинного отделов, боковые пластины состоят из маленьких и подвижных, так что если стрелять туда десятью стрелами, то две могут попасть). Лапы сильные, отрубить можно только мачете или мечом с двух ударов, огромная челюсть и клешни. Ядовит.»

Ну, вот и всё. Можно спать ложиться: вспомнил про этого уродца, ещё и математику сделал, я просто образцовый ученик, чёрт побери! Я красавчик!

Забравшись в тёплую мягкую кровать, я сразу же отрубился. Утром отправился на пробежку, далее разминка с курсом и одновременное повторение основ- зачем, спросите вы, вот и я интересуюсь, но раз сказали повторить- то надо.

Все монстры подземелья делятся на классы: жуки, звери, человекоподобные и демоны. Жуки- самые безобидные, они просто тебя сожрут при случае, села присутствует, но и слабые места имеются. В общем и целом, даже средние курсы могут убить среднего или даже сильного жука. Звери уже похуже - это мохнатые звери размером с быка примерно. Бывают разные звери: крокодилы, собаки и так далее. В зависимости от того, на кого походит зверь, определяется его сила и противодействие ему.

Далее человекоподобные - этим всё сказано, очень опасные, разумные, но также имеют слабые места, побороть можно. А вот демоны появлялись единожды в истории. Тогда Подмирье почти вымерло полностью. Никто не мог с ним справиться, хотя он был всего один. Тогда выжила жалкая сотня людей, и то только те, кто успел в бункер убежать: дети и подростки. Демон же ушёл в свой мир обратно, непонятно почему и из-за чего, но факт остается фактом- он ушёл.

Тогда фактически дети восстанавливали город сами. Страны не помогали, а это вообще-то граница мира, ну, ладно, это уже другая история.

После разминки мы всем курсом рассосались по домам, до занятий ещё было два часа. Я позавтракал и занялся развитием своего скелета, всё по науке Профа. Все моё детство Проф после разминки занимался со мной мышечным скелетом. Однообразные вечноповторяющиеся упражнения я выучил быстро, а после надо было повторять их каждый день, чем я и занимался: растяжка и несколько десятков упражнений на развитие разнообразных групп мышц.

А потом я отправился в академию, несмотря на то, что живём мы обособленно, мы изучаем и мировую историю и обществознание, просто в нашей академии делают уклон в сторону развития наших боевых способностей. У нас есть многое: фехтование, бокс, плавание, бой на мечах и ножах, уроки стрельбы из лука и пистолета, тактика, стратегия и многое другое, что может пригодиться в борьбе с монстрами. Сегодня у нас была история Подмирья и математика, потом мы пошли на полигон, где у нас было построение и урок стрельбы. После сделали объявление об охоте и дали день на подготовку, то есть в понедельник мы выходим из города.