Недостатки магического образования

Недостатки магического образования

Жила-была девочка. Умная, хорошая и красивая. И была у девочки мама, мама была не то чтобы плохая, просто не умела быть мамой. Поэтому отправила дочь свою, еще младенцем, к бабушке. И жила девочка у своей бабушки, пока не пришло время ей идти в школку для особо одаренных.

В школе было ни плохо, ни хорошо. Были там и люди, и звери, и фейри с кентаврами. И все что-то умели, кто огнем плюнет, кто сотворит из розы змею. Девочка колдовать толком не умела, да и семья ее не особо этим выделялась, только вот крестная, умела щелчком пальцев повысить градус алкоголя в стакане. Но училась девочка прилежно, а вдруг можно летать научиться?

Но девочка была обычной ведьмой, не феей, не пегасом, научиться летать, таким как она, можно было годам к шестидесяти, когда летать уже не хочеться, красивые сокурсники уже не посмотрят на тебя и вообще неактуально.

Горе девушки можно понять, но она упрямо училась тому, чему учили: делать из золота говно и борщ из просроченных продуктов.

Местные отличники, духи-пересмешники, парили над девочкой и смеялись. "Але родная, сдохни уже и гоу к нам, мертвым, а то ты, как лох чревоходящий!" И с мерзким хихиканьем, духи проносились над ее головой со своими вейпами.

Девочка пошла к своей крестной жаловаться, но та лишь поставила перед ней граненный стакан и вытерла ей слезы. Крестная завела себе гомункула и была занята взращиванием новой жизни. Такое ощущение складывалось, что сама крестная уже гомункулом стала. А говорила же девочка крестной не экспериментировать с семенем инкуба! Короче, крестная стала еще бесполезнее, чем была до этого.

Пошла девочка к маме, но мама только училась быть мамой и ей было не до дочери. Заплакала девочка, пошла обратно в школу и как давай файерболами в кабинете директора кидаться! И в ахуенных жаб мамок одноклассников превращать! Тут руководство учреждения образования решило юную ведьму сплавить, ибо огонь — это опасно, а жабы — это обидно.

Заперли ведьму в высокой-превысокой башне. Сначала девушке было даже хорошо в темнице. Никто не дразнил, не колупал мозг, не рассказывал долгих ахуительных историй про гомункула. А потом заскучала, ибо несправедливо же заперли, черти лысые. Вокруг — одно зловоние и уроды всякие, во тьме копошатся. Девушке было не привыкать, она таких в школе видела. Единственным шансом для нее выйти было если бы родная мать пришла за ней. Крестная пыталась выпросить девушку, но местные охранники спроваживали крестную, даже подаренный самогон не помогал! А мать девочки все не шла, она не потеряла надежду стать хорошей мамой, поэтому читала умные книжки и сралась с руководством магической школы. А девочка сидела в темнице.

А потом девочка стала умной, написала начальнику темницы жалобу, и его начальнику, и начальнику начальника всех темниц! И как поехали проверки по всем городам и весям! Как загорелись костры святого пламени на педсоветах! А министр всех тюрем и школ девочке вручил именную метлу за своевременное обращение!

Села она на метлу и попердохала в лес. Строить свой дом и растить своего гомункула.

Мораль: Некоторым людям надо справляться самим, потому что их окружение менее дееспособно и приспособлено к жизни, чем отряд ахуенных жаб.

История является вымыслом, любые совпадения с реальными событиями и персоналиями — случайны. Ни один гомункул при написании не пострадал!