Необратимые изменения

Глава 2: Начало занятий

Найти сестру оказалось просто.  Едва ли можно не заметить ее розово- синее каре и желтую форму, даже если сильно стараться. Она как обычно зависала в школьной столовой со своими друзьями. 

Я подошла, резко взяла ее за руку и выдернула из-за стола. Возможно стоило бы успокоиться, выпить антистрессовую таблетку и подумать о том, как построить диалог. Но я слишком устала для использования скрытого воздействия, и мне нужна была моя злость для убеждения Ирэн. Не обращая внимания на вопросы и возражения, я толкнула ее в переговорную, защищённую от прослушивания и чужого вмешательства, и только потом задала ей вопрос.

- И когда ты собиралась мне сказать о том, что вероятно не сдашь госы?, - Здесь, в комнате с заглушками, не было никого кроме нас. Не было необходимости кого-то из себя изображать, поддерживая образ перед друзьями. Поэтому Ирэн просто молчала, вглядываясь в линии на полу. 

- Решила податься в обслуживание роботов? Или так захотелось примкнуть к «электрикам»?, - Смирение меня не устраивало. Мне нужно было ее уязвить, вызвать сильные эмоции, чтобы дальнейшее сообщение о занятиях прошло сглаженно.

Сестра вскинула голову и гневно посмотрела на меня. Следующие ее слова прозвучали резко, без раздумий: - Может я планирую пройти изменение?

Я заледенела. Не трудно было понять кому эти слова предназначались. С детства родители прививали нам одну единственную мысль о том, что нужно держаться подальше от процедуры преобразования. Не знаю, почему это так важно для них, но только данный вопрос регулярно обсуждался в нашей семье.

- Да? А что ты будешь делать оставшиеся 4 года до совершеннолетия? Или ты расчитываешь на то, что родители перестраховались и накопили на твои старшие классы? Ты сама в это веришь? А кто оплатит саму процедуру, или ты пойдёшь на конвейерную сессию с пониженной вероятностью успеха?, - Только закончив последнюю фразу, я поняла, что кричу. Не знаю, кто был больше поражён: я или сестра. Даже не помню, когда я последний раз теряла контроль над эмоциями.

- Прости. Я не имела это в виду, просто сказала не подумав. Лея, я в отчаянии, пытаюсь учиться, но упустила слишком много. И я не знаю, как все исправить. - Все сложилось даже лучше, чем я планировала.

- Зато я знаю. Начиная с завтрашнего дня ты будешь дважды в неделю заниматься с учительницей Эллой у неё дома. С ней уже договорились.

Сестра вскинула голову, пытаясь возразить, но наткнулась на мой взгляд и передумала: - Пожалуйста, только пусть никто не знает.

Это была победа.

Со следующего дня начались дополнительные уроки. И если на первое занятие Ирэн шла с вызовом( и мне едва удалось заставить её сесть в электромобиль), то довольно быстро ситуация переменилась. Атмосфера в доме, общение хозяев друг с другом и с тремя детьми и безграничная доброта учительницы Эллы обезоруживали. У них даже была кошка, пушистая, ласковая и мурчавшая, когда её гладили. Разительный контраст в сравнении с нашим белоснежным умным домом и роботами в качестве окружения.

Я бы солгала, если бы сказала что на меня это не оказывало никакого воздействия.

Нам с сестрой не просто давались занятия. Ирэн становилась все более грустной и задумчивой. И справедливости ради не по себе было не ей одной, я тоже чувствовала себя подавленно. Здесь мы видели четко, как никогда ранее, чего мы были лишены. И отчаянно завидовали в глубине души. Но, одновременно, ничто так не давало нам надежду на будущее, которое мы сами можем построить.

Теплота, царящая в семье учительницы, казалось невольно передавалась и нам. Мы стали чаще проводить время друг с другом, больше делиться своими мыслями и желаниями. Даже решили, что я попробую попросить кошку у родителей, мне они вряд ли откажут. 

Все стало постепенно налаживаться, не только между нами, но и в школе. Многие преподаватели заметили прогресс в учебе у сестры. Наконец мы обе могли вздохнуть спокойно и чувствовать себя... Счастливыми наверное.

Если бы не случай, произошедший во время одного из наших возвращений домой после репетитора, кто знает, как в дальнейшем сложилась бы наша судьба.