Непропорциональная ответственность

Глава 7. Разморозка

Глава 7. Разморозка

Прошёл примерно месяц. Дело приближалось к каникулам. Матвей немного отошёл и продолжал встречаться с Вероникой. С конца января начались первые репетиции по подготовке к концерту в честь окончания 9 класса. Мотя ходил на занятия по вальсу, а также вызвался поучаствовать в сценке. Во главе с Васей Ермаком часть их класса придумали весёлую постановку и, получив одобрение от художественного руководителя, ребята готовили сценарий и распределяли роли. Маша и Серёжа также участвовали и в вальсе, и в сценке. Между собой парни вновь стали общаться нормально и также проводили вместе за играми в баскетбол и футбол на перемене. Подростковые гормоны играли вовсю, и очень непросто завершался второй модуль. Матвей справился не лучшим образом с итоговыми работами и получил за модуль семь четвёрок, чудом избежав тройки по русскому языку и географии.
⁃ Уфф, хорошо, что модуль закончился.— подвёл итог Матвей, за стаканом сока в кафетерии.
⁃ Да, согласен. Как я рад, что 4 получил по русскому и алгебре!— радовался Михаил.
⁃ Поздравляю, бро! Какие планы на каникулы?
⁃ Спасибо! До среды на консультации, потом — в Ярославль на 3 дня.
⁃ А там чего?
⁃ На ДР родителей позвали, вот едем. А у тебя?
⁃ Консультации, на интенсив по плаванию ещё вписался.
⁃ Оо, круто!
На итоговом классном часу, значков вручалось очень много, ведь завершились региональные этапы олимпиад. Матвей поучаствовал и в английском, и в химии, но получил невысокие баллы, которых не хватило для призёра. Его девушка Вероника стала победителем региона по химии, а также призёром по биологии и экологии. Ника в ожидании проходных баллов на заключительный этап, но статуса победителя, скорее всего, должно хватить. Матвей громко хлопал своей девушке, которую награждали спецзначком за успехи в олимпиаде, а также дипломами. Серёжа стал призёром региона по обществознанию, а Маша по русскому языку, математике и праву. Ксюша, младшая сестра Матвея, заняла недавно 2 место на конкурсе чтения наизусть среди учеников начальной школы и тоже получила очередной значок. Сам Мотя после Нового года достижений не имел и, кроме драки, особо ничем не отличился. Но парню было на это достаточно всё равно, и он не сильно-то и расстраивался. Матвей, как и многие, ждал каникулы и предвкушал неделю без уроков, надоедливых домашек. Расслабиться, правда, в полном объёме совсем не выйдет, ведь ОГЭ всё ближе, а подготовка начинается всё интенсивнее. В воскресенье Матвей выбрался с папой в баню и чудесно провёл время с Алексом и Димой. Он восстановился, отдохнул и был готов к многоплановым каникулам: с утра — консультации по предметам, следом — интенсив по плаванию, а уже только после него отдых и свободное время для прогулок и игр. Во вторник, после занятия по физике, Матвей, не торопясь, пошёл на тренировку. Он пришёл чуть раньше, переоделся и вышел к бассейну, где заканчивали занятие юные пловцы. Мотя разглядел в воде Тимофея, который, увидев девятиклассника, махнул ему рукой. Сразу после свистка, сигнализировавшего об окончании занятия, многие ребята спешили переместиться в сауну, а Тима один из немногих остался. Он перебрасывался с друзьями мячом, но неожиданно стал тонуть. Матвей увидел ситуацию с бортика и сорвался в воду. Он вытащил первоклассника из воды и всеми силами пытался привести парня в чувства. Около него стояли друзья Тимофея, которых старшеклассник быстро отправил за врачом. Матвей вспоминал с уроков ОБЖ, что делать, когда человек тонет, и спустя время Тима, наконец, откашлялся и выплюнул большую часть воды, которой наглотался.
⁃ Матвей…— успел произнести Тим, как прибежали ребята вместе с врачом.
⁃ Тимофей! Как ты?— ответила врач и склонилась над первоклассником.
⁃ Да нормально вроде… ногу свело, я сам не понял, как начал тонуть. Меня Матвей вот вытащил.
⁃ Спасибо, Матвей, большое! — произнесла Анна Алексеевна и начала осмотр первоклассника, который чувствовал себя более менее хорошо.
Оказав первую помощь, врач дала Тимофею подышать кислород и дожидалась скорой. В бассейн прибежали тренер по плаванию, который очень волновался за мальчишку и чувствовал свою вину.
⁃ Маша, привет!— отойдя в раздевалку за телефоном, произнёс парень.
⁃ Привет, Матвей! Что ты хотел? — холодно ответила девушка.
⁃ Ты в школе?
⁃ Да, точнее, через минуту приедет такси. Ты что-то хотел?
⁃ Тиме свело ногу, и он чуть не утонул. Если можешь, подходи к бассейну.
⁃ Какой кошмар! Я бегу.— произнесла Мария и положила трубку.
Запыхавшись, через 5 минут она уже была около брата.
⁃ Тимоша, милый! Как ты?
⁃ Всё уже хорошо… не волнуйся. Я не хотел никого пугать, у меня свело ногу… Анна Алексеевна сказала, что мне надо в больницу, но я не очень понимаю зачем.
⁃ Не бойся, Тим. Тебя там посмотрят, проведут пару обследований и если всё хорошо — отпустят. Ты сильно нахлебался воды?
⁃ Ну так, прилично. Но меня Матвей вытащил и воду вытряс из меня… он добрый и классный! Мне он гораздо больше, чем Серёжа нравится…
⁃ Давай не об этом сейчас, ладно? Главное, чтобы у тебя всё было хорошо! И Матвею я обязательно скажу спасибо!
⁃ Тебя пустят со мной в больницу?
⁃ Боюсь, что нет, Тимош. Несовершеннолетним нельзя, но я позвоню сейчас маме, и она подъедет в ближайшее время, хорошо?
⁃ Хорошо, Маш. Я понял.
Вскоре подъехала бригада скорой, и пока они осматривали парня, Мария подошла к Матвею, который стоял в стороне.
⁃ Спасибо тебе!
⁃ За что?
⁃ За то, что вытащил Тиму, что первую помощь ему оказал правильно, врачи сейчас говорят, что если бы не ты… непонятно, чтобы было. Спасибо, Моть.— ответила на стрессе девушка и обняла крепко парня.
⁃ Не за что! Я сделал, что должен.
⁃ Ты спасаешь и выручаешь, который раз… я очень благодарна тебе!
⁃ Рад помочь! Пусть с Тимом всё будет хорошо! Тебе не разрешили с ним поехать?
⁃ Нет. Но я позвонила маме, и она приедет к больнице.
⁃ Я понял. Ты, если что-то нужно — говори. Хорошо? Ты сама как-то не особо выглядишь, у тебя норм самочувствие?
⁃ Да в целом, да. Но надо бы померять сахар.
⁃ Где твоя сумка?
⁃ Там, на трибунах. Я её кинула и побежала к брату.
- Я сейчас принесу!
Матвей сбегал и принёс девушке её вещи. Она померила сахар, который был повышен, но не критически, однако требовался всё равно укол инсулина. Мария проводила брата до машины скорой, а затем вернулась в бассейн. Тренировка для старших начиналась с разминки, а затем юноши и девушки перемещались в воду. Матвей видел Машу, которая сидела на трибунах, периодически отвлекаясь на телефонные звонки. Через 1,5 часа пловцов отпустили, и парень поспешил к ней.
⁃ Ты меня ждёшь? Как Тимофей, есть новости?
⁃ Да, тебя. Всё хорошо, обошлось. С лёгкими всё в порядке, гипоксии нет. Его оставят на ночь в больнице, чтобы понаблюдать, и, скорее всего, отпустят завтра.
⁃ Это отличная новость! — ответил парень и улыбнулся.
⁃ Да, очень! Спасибо тебе огромное ещё раз!
⁃ Да главное, что всё хорошо закончилось! Успокаивайся! Тебе ведь нельзя сильно волноваться!— ответил парень и обнял подругу.
⁃ Ну да… и мама просила тебе передать, что они приглашают тебя с родителями на ужин.
⁃ Ого... а повод?
⁃ Хотят поблагодарить. Ты сможешь тогда узнать у мамы с папой, когда они могут и написать мне?
⁃ Конечно, Маш! А ты ведь тоже там будешь?— уточнил с надеждой Матвей.
⁃ Да.
Мотя был очень обрадован и переодевался в хорошем настроении. Пока парень ждал такси, он набрал матери:
⁃ Привет, мам!
⁃ Привет, Мотюш. Как дела?
⁃ Хорошо! Жду такси, сейчас домой. Вы сегодня вовремя?
⁃ Да, как обычно. Часов в 7 будем, может, пораньше, а что?
⁃ Я хотел у тебя спросить. Родители Маши приглашают нас втроём к ним на ужин. Маша просила узнать, когда вы можете.
⁃ Ого. Вы же с ней вроде последнее время совсем не общаетесь, что за повод?
⁃ Ну там… сегодня перед нами тренировка же у мелких была. У Тимы, её брата, ногу свело, он тонуть стал, я его вытащил.
⁃ Вот это история. Ты умничка! Я тобой горжусь! Как Тимофей себя чувствует?
⁃ Да вроде, в порядке. Воды, конечно, нахлебался и до завтра в больнице, но так, в остальном обошлось.
⁃ Хоть так… а про ужин. В целом, мы можем завтра, ну или… в пятницу, может, конец недели и т. д. И Ксюшку к бабушке отправим. Ты спроси у Маши, когда им самим удобнее?
⁃ Хорошо, скажу. Спасибо, мам!
⁃ Да не за что спасибо-то!
Матвей добрался до дома, где проводил часть времени за прохождением игры. Он написал Маше и договорился на конец недели.
⁃ Пятница — отлично. Мама сказала, что так даже и лучше. Приходите тогда к нам в гости! Я тебе адрес ещё раз скину! И Ксюша тоже пусть с вами приходит! С Тимом поиграют.
⁃ Аа. Да, круто! Я понял, спасибо!
⁃ Это тебе огромное спасибо!
Ребята пообщались ещё немного. Матвей чувствовал, что Маша к нему потеплела, но до конца он не понимал насколько. Это простое чувство благодарности за спасение брата или что-то более глубокое? *** Время до пятницы прошло за занятиями и тренировками, а в 18:30 Липатниковы в полном составе подъехали к нужному адресу. Тимофея выписали из больницы, и он уже мог играть и гулять, как раньше. Сняв верхнюю одежду, Шмелёвы старшие пригласили всех за стол, а Тима пока пошёл проводить экскурсию Ксюше.
⁃ Екатерина Михайловна, Андрей Борисович, спасибо Вам огромное за сына!— произнёс от души Сергей Викторович и протянул мужчине руку. - Матвей спас Тиму, и мы очень благодарны и вам, и ему!
⁃ Да главное, что обошлось! И всё в порядке сейчас! Как самочувствие у Тимофея?
⁃ Всё хорошо! Сказали, что очень своевременно оказана помощь. Матвей, это тебе.— добавил глава семейства и протянул подростку коробку с новеньким планшетом.
⁃ Спасибо, Сергей Викторович! Но не нужно.
⁃ Возьми, пожалуйста. Это от души.
⁃ Бери, Моть.— шепнул негромко отец, видя настойчивый взгляд, хотя он сам учил всегда сына помогать безвозмездно.
Матвей взял планшет и от души поблагодарил Шмелёва-старшего. Ужин продолжался. Взрослые общались о своём, а Маша с Мотей сидели рядом и обсуждали свои темы. Поужинав, Мария пригласила Матвея в свою комнату, Ксюша и Тима играли в комнате парнишки, а их родители нашли общий язык и тоже здорово ладили. Девятиклассники общались в комнате, и в моменте вновь проскользнула искра.
⁃ Моть, ты прости меня…
⁃ За что?
⁃ За то, что была резкой с тобой. Ты, несмотря на наши недомолвки, помог Тиме не задумываясь. Это очень ценно! Спасибо тебе!— произнесла Маша и поцеловала одноклассника в щёку.
⁃ Это ты меня прости… я не должен был так быстро делать выводы.
⁃ Я уже не обижаюсь. Я всё ещё тебе нравлюсь?— уточнила девушка.
⁃ Да, нравишься.
⁃ Ты хороший, Моть… очень!— ответила Мария и поцеловала парня ещё раз.
⁃ И что это значит? Ты простила меня?
⁃ Да, и это значит, что я соврала тебе тогда… ты нравишься мне.— честно ответила Мария.
Матвей усадил Машу на колени и нежно обвёл рукой по волосам девушки. «Ты такая красивая!»— шепнул парень и поцеловал Марию. Мать девятиклассницы вошла в комнату некоторое время спустя, чтобы позвать подростков на чай.
⁃ Ой, я не вовремя. Простите, ребят. — остановила себя Василиса Михайловна, увидев в обнимку парня и девушку.
⁃ Да ладно, мам. Мы тут это, просто… — замялась Маша. - Мы идём! Тебе помочь с чашками?
⁃ Да, спасибо! Пойдём!
Около часа они вместе пили чай, а около девяти вечера Липатниковы уехали домой. Матвей был в шикарном настроении, и всю дорогу улыбался, а в конце пути сам вызывался донести, заснувшую сестру до кровати.
⁃ Спасибо, сынок!— горячо поблагодарила Екатерина сына и поцеловала в лоб.
⁃ Не за что, мам! Хороший был вечер, да?
⁃ Да, очень хороший! У Маши замечательные родители. Может, ты нас познакомишь с мамой и папой Ники? Совместный ужин — отличное решение.
⁃ Хм. Я могу у неё спросить, но не думаю, что это хорошая идея.
⁃ Почему, Моть?
⁃ Не знаю… мне кажется, что я к ней охладел. — честно ответил парень.
⁃ Тебе нравится Маша?
⁃ Да… и я ей тоже.
⁃ Даже так?
⁃ Ну да… как-то вот так вышло.
⁃ Ох, Мотя… тебе надо разобраться, и Нику не обманывай. Если решишь расставаться, то надо не тянуть сильно, потом только больнее. Обещаешь?
⁃ Да, мам, обещаю. — ответил парень, хотя понимал, что в такой ситуации он уже второй раз.
Екатерина ушла, а Матвей решил сходить в душ. Параллельно дома Машу тоже ждал разговор с мамой.
⁃ Матвей он хороший… добрый, внимательный.
⁃ Я понимаю, дочка. Но у него ведь девушка, а у тебя — парень.
⁃ Ну да… но. У нас взаимные чувства… а Серёжа он больше, как друг, хороший, внимательный, но друг… хотя. Я запуталась, мам. С Серёжкой в целом всё хорошо, но Матвей всегда рядом в сложные моменты, именно он.
⁃ Я понимаю тебя…
Мария и Василиса так и разговаривали о жизни, парнях, отношениях ещё некоторое время. Девушка поняла для себя несколько важных моментов и была благодарна маме за советы и поддержку. Девятиклассники увиделись спустя два дня в понедельник. Первым уроком была алгебра, Матвей уселся уже привычно с Марком, но Маша сама подошла к их парте.
⁃ Привет, ребята!
⁃ Привет, Маша! — протянула троица лучших друзей.
⁃ Хотела вам сказать, что на след. неделе у меня будет день рождения, и в выходные я буду отмечать. Приглашаю всех вас!
⁃ Оо! Круто! Спасибо! А где планируешь отмечать?
⁃ Караоке-кафе, и может быть игра по типу квеста. Будет зависеть от числа людей.
⁃ Классно!
Разговор свернулся из-за того, что прозвенел звонок. Маша загадочно поманила Матвея, намекнув, что её соседки по парте сегодня нет. Мотя быстро сообразил и, взяв тетради и рюкзак, пересел вперёд.
⁃ Матвей, у тебя очередной переезд?— отреагировала учитель.
⁃ Ну не совсем, Ольга Валерьевна. Вы же просто сами хотели, чтобы я сидел с Машей…
⁃ Хотела, но ты больше месяца сидел с Марком.
⁃ Ну да, мы с Машей немного поссорились, но теперь всё хорошо… я могу снова к ней сесть?
⁃ Да, можешь. И постарайся не отвлекаться! Надеюсь, что оценки у тебя пойдут в гору.
Матвей занял место за партой рядом с Машей, и начался урок. На перемене они вновь мило общались, и многое было у ребят как раньше.
⁃ Надо будет поговорить, Моть. На большой перемене сможешь?
⁃ Смогу, да. Что-то случилось?
⁃ Нет, но надо поговорить про нас и вообще.
⁃ Я понял, поговорим, да!
После пятого урока Маша с Матвеем быстро пообедали и встретились в зоне коворкинга. Они уселись в одну из капсул для работы, и обсуждали ситуацию.
⁃ Так больше, Моть, нельзя. Ты мне нужен, я хочу быть с тобой. — произнесла честно Мария.
⁃ И я хочу быть с тобой… мама вчера сказала, что нельзя тянуть и что если мы решим встречаться, то не должны долго мучать Нику и Серёжу.
⁃ Моя мне тоже сказала подобное. И это правильно, наверное…
⁃ Да, согласен. Погуляем на выходных?
⁃ Я только за!
⁃ Ура! А на день рождения, что ты хочешь?
⁃ Можно я подумаю? Но вообще я буду рада любому подарку.
⁃ Да, конечно! Я бы просто хотел подарить тебе что-то действительно нужное…
⁃ Хорошо, Моть. Я скажу чуть позднее, ладно?
⁃ Да, конечно!
Матвей широко улыбнулся, и они разошлись по кабинетам. Вся неделя так и прошла: в школе Маша и Матвей вместе сидели на математике, а на перемене в основном проводили время или с друзьями, или со своими вторыми половинками. В субботу после русского они бежали друг навстречу по заснеженным дорожкам парка.
⁃ Мотя! — произнесла Мария и попала в объятия парня.