Обрести себя часть первая

глава 3

Дети спали на лапнике. У костра лежала непотрошеная рыба. Значит, дети рыбачили. Я разбудила их и отправила их умываться. Сама в это время собирала вещи.

- Мама, мы умылись, - проговорил Илья. – Куда пойдем?

За его спиной стояла хмурая и мокрая Эля. Опять Илья её обрызгал, знает же, что сестра терпеть не может воду.

- По пути все расскажу, - ответила я.

Мы отправились в лагерь разбойников. По пути я рассказала ребятам, все что я обнаружила, только умолчала о ужасах, которые творили разбойники. В лагерь мы пришли, когда совсем рассвело. В середине полянки горел костер. Вокруг него сидело и лежало пять девочек от десяти до тринадцати лет. Три девочки прижимали окровавленные подолы порванных платьев к промежности. Значит, с ними позабавились эти скоты. Сердце сжалось. Бедные дети, что же они пережили. Глаза были пусты. Лица ничего не выражали. Сын графа подбрасывал хворост в огонь. В утреннем золотисто-белом свете я могла рассмотреть черты его лица. Тонкие губы и нос, как у отца, по-девечьи пушистые ресницы и брови, светлые вьющиеся пряди обрамляли ореол замазанного грязью и кровью лица. Меня встретил сам граф.

- Это ваши дети? – спросил граф.

- Да, - отозвалась я. – Это моя дочь Эльвира, а это сын Илья. Меня зовут Елена.

- Вы крестьяне, из какой деревни?

- Мы не крестьяне, - ответила я. – А вы так и не представились.

- Извините, вы не назвали имя рода, у вас оно есть? – приподнял бровь граф.

- Есть, - усмехнулась я. – Так как к вам обращаться?

- Меня зовут граф Никелиас ар Андрес, это мой сын Кориан ар Андрес, владетели этих земель, - представился граф.

- Хмырь высокородный, - буркнула дочь, за что я толкнула её локтем.

Она такая вредина, когда не высыпается. Переходный возраст несет массу проблем. Подростки в этом возрасте часто грубят, стараются отгородиться. А эмоциональные качели порой выжимают досуха окружающих взрослых. За последние четыре года я выстроила определенную модель поведения со своей дочерью. Как говорила моя коллега, психолог, здесь важно перетерпеть, но и не молчать в сложных ситуациях. Радует, что Эльвира прислушивается к старшим, но иногда все же бывает несдержанна.

 - Скажите, мы можем вам доверять? – спросила я.

Еще когда мы просто шли по лесу, я долго думала о том, что не знаю, каков этот мир, государство, и как тут живут. Понятно стало только, что мир магический. Вот  и чудеса, в которые верит сынишка. Я понимала, что нельзя говорить правду первому встречному о том, что мы попаданцы, но и объяснить, кто мы и откуда я не знала как. Опять же по причине незнания мира. А вот с графом нужно было подружиться, было видно, что он не плохой человек, не станет убивать сразу.

- Можете, - ответил граф, глядя мне в глаза. – Вы спасли жизнь мне и моему сыну. Я в долгу перед вами.

- Эля, Илья идите к костру, пожарьте рыбу, - обратилась я к детям. – А я пока поговорю с графом.

- Хорошо мама, - проговорила Эля, настороженно глядя на Никелиаса.

Мы с графом остались одни. Я несколько мгновений думала, как начать разговор, и наконец, решилась.

- Вы, наверное, заметили, что наша одежда не похожа на то, что надето на остальных, - начала я издалека. – А еще у нас есть вот такие вещи, - показала ему термос и сотовый телефон, зарядка на котором тут же закончилась и он отключился.

- Да, я никогда не видел такой ткани, а также настолько ровных швов и эта обувь… - откликнулся граф, рассматривая мои кроссовки. – Ваши вещи странные.

- Мы из другого мира и не знаем, как вернуться домой, - выпалила я.

- Расскажите все по порядку Елена, - попросил граф.

- Четырнадцать дней назад я с детьми пошла в лес на прогулку. В лесу мы увидели радужное облако и прошли сквозь него. Оказались в этом мире. Вы спросите, с чего мы решили, что в другом мире. Я отвечу. У нас уже практически была осень, а здесь весна. Ещё и луны… Их две, созвездия другие… Трое суток у нас была странная лихорадка, после которой у нас появилась магия.

- А в вашем мире у вас не было магии? – напряженно слушая мой рассказ, спросил граф.

- В нашем мире магии нет вообще, - тихо откликнулась я.

- И что вы собираетесь делать теперь? – задал вопрос граф.

- Не знаю. Была бы я одна, было бы проще. Но со мной дети. Нужно понять, что это за мир, государство, узнать мироустройство, да и управлять магией, тоже нужно учиться, - ответила я.

Я очень надеялась, что граф поможет хотя бы информацией. А еще у меня была мысль, что у бандитов должны быть деньги, ведь они грабили людей. Понимаю что они на крови, но мне тоже нужно было как-то выживать.

- Кем вы были в вашем мире? – задал новый вопрос Никелиас, о чем-то сосредоточенно думая.

- Я работала учителем, дочь поступила в университет, а сын учился в школе, - ответила я.

- Что такое школа? – задал новый вопрос граф.

- Школа - это учебное заведение, в котором дают общее образование детям от шести до восемнадцати лет, после ее окончания человек выбирает профессию и поступает на профессиональное обучение в колледж или университет, - подробно ответила я.