Ох уж эти еноты!

Ох уж эти еноты!

Эта книга для всех, кто неравнодушен к енотам: Поближе узнать объект своего поклонения.

Эта книга для всех, кто мечтает завести енота: Узнать как это: жить с енотом.

Это книга для всех, у кого был енот: Приятно вспомнить его проказы.

Эта книга для всех, у кого давно есть енот: Интересно сравнить.

Эта книга для всех, у кого недавно есть енот: Полезно узнать о нём как можно больше.

Эта книга для всех: Читая эту книгу, вы точно будете очень много улыбаться!

В чём секрет небывалой популярности енотов?

Может быть в том, что енот — животное, наделённое невероятной харизмой?

Его проделки и проказы вызывают смех и улыбки даже у людей с тяжёлой депрессией.

В этой книге собраны реальные истории из жизни енотов в семье человека.

Хотя уже к середине книги начинает казаться, что это люди живут в семье енотов.

В чём причина такой невероятной популярности енотов?

Возможно, прочитав эту книгу, вы найдёте свою версию ответа:).

Приятного чтения!

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав

Вступление или Почему — еноты?

Еще совсем малышкой, практически с самого рождения, со слов моих родителей, я и животные были неразлучны. Хотя в семье их никогда не содержали.

По рассказам родителей, стоило им отвернуться от коляски, как на мне уже сидел и мурлыкал свои песенки какой-нибудь облезлый дворовый кот. Поставишь коляску, оглядишься, что рядом псов или котов нет, и шмыг быстро в магазин. Спустя несколько минут выглядываешь и всё: или пёс сидит у коляски, или кот в коляске. И не было объяснения такой вот странной любви.

Всё стало ещё сложнее, когда я освоила свои ножки. Теперь я гонялась за всем, что движется: кошки, собаки, бабочки, жуки, рыбки…

Становясь старше, я полностью игнорировала кукол. Моими игрушками были зайки, кошечки, щеночки. Плюшевые или резиновые.

В наше детство уже лет с 5 дети бегали без родителей по улице. И теперь было полное раздолье: компании дворовых кошек и собак заменили мне друзей. Даже в школу и со школы меня сопровождали мои лохматые приятели.

Город наш был пограничный, и рядом с моим домом была площадка обучения служебных собак. Любимым зрелищем для меня были их занятия. А когда пограничники уходили, я брала дворовую кошку Муську и лезла через забор на площадку. Ну, не знала я тогда, что кошка и служебная собака сильно отличаются.

Да и Муська была совсем не против за кусочек мяса из супа поработать Мухтаром. Когда все команды послушания были выучены до идеала, пришлось идти уговаривать соседского мальчишку побыть «нарушителем», чтобы Муська поучилась задержанию. И когда уже и эта наука была полностью пройдена, этот самый помощник рассказал всё родителям. А они — моим. Строжайший запрет на лазание через забор, «перевод мяса» и «непотребное для девочки поведение» был дополнен ссылкой в деревню к бабушке. А эпизод с «пограничной кошкой» стал любимым рассказом в нашей семье.

Потом были соседские собаки, бабушкины козы и куры с гусями, бесконечные уличные кошки, и даже воробей.

Я не знала тогда даже такого слова «дрессировка». Считала, что мы просто играем, что они меня понимают и слушаются, когда им это интересно. А мясо из супа, спрятанное от родителей в карман, просто небольшая еда и перекус.

И вот, научившись читать, я впервые оказываюсь в библиотеке. И, конечно же, меня интересуют книги о животных. Я читаю их запоем. Они переносят меня в мои мечты о своем зоопарке и цирке. Только без клеток и без наказания животных. Мне это кажется глупым: ведь мои уличные мохнатые друзья без всяких клеток и поводков бегут ко мне на «репетиции» и без всякого принуждения и наказания, придумывают вместе со мной интереснейшие выступления.

Уже став старше, я до хрипоты спорю с учителями биологии на тему инстинктов и разума у животных. Ну, несогласна я с их теорией! И сейчас несогласна. Жизнь ведь доказывает совсем иное, не то что в учебнике.

С 14 лет я обучаю соседских собак послушанию, а пограничных — задержанию и следовой работе. В 15 лет открываю для себя ипподром и влюбляюсь в лошадей.

Нет ни одной книги или журнала о животных, в местных библиотеках, которые я бы не прочла (да-да, в то время ещё не было интернета).

По окончании школы я мечтаю стать ветеринаром. С восьмого класса помогаю в местной ветеринарной клинике, и сама лечу дома обречённых. Но когда приходит время поступать, вмешиваются родители: «Не будет наша дочь коровам хвосты крутить». Я жутко боялась отца и не смела перечить, слёзы и уговоры, увы, никогда не помогали мне в семье отстаивать свое мнение. Я поступила в педагогический.