Охотники на нечесть

Глава 6

У нас прошло два предмета перед уроком истории. Я не хотела идти на историю из-за директора, а точнее из-за того, что он встречается с ученицей. Но это не моё дело. И тем более, мне Алекс с Кларком сказали, что я не попаду на его урок, от этой мысли мне становится легче. В старых школах я очень любила историю. 

Особенно мне нравилась история про богов, и от чего-то истории падших ангелов, Дьявола. Это наверное странно, но мне это нравилось и нравится.

- Амелия! - мои размышления прервал знакомый и родной мне голос. Это был Адам. Я конечно люблю своего брата, но по-своему. Конечно меня Адам постоянно раздражает, но всё равно.

- Что тебе, Адам? 

- Ты так рада видеть меня? Родного своего брата? - мда. Шутки и сорказм это не его.

- Спрошу ещё раз. Что тебе нужно? - повторила свой вопрос.

- Почему сразу нужно? - недоуменно спросил у меня он.

- Потому что, ты просто так на перемене ко мне не подошёл бы, - сделала вывод и разумный я считаю. Адам молчал какое-то время и согласился со мной.

- Да. Ты права. Я хотел у тебя спросить...

- Что?

- Не перебивай! Ты пойдешь на историю к директору? - вот это поворот. Такого вопроса я не ожидала, вообще никак. А зачем ему это? 

- Э. Я не знаю. Мне одноклассники сказали, что меня не возьмут на урок истории, - от этих слов Адам разозлился.

- Почему? С чего они взяли? 

- Ну...они сказали, что на урок истории ходят только избранные, но в каком смысле я не знаю, - а Адам слушал меня внимательно, не перебивал, но он был зол. Только почему?

- Ясно, - только и сказал он, - Может так будет лучше, - для кого? Я только хотела задать этот вопрос ему, но он развернулся и ушёл. Странно всё это.

Вот, через три минуты прозвенит звонок и начнется урок...не истории к счастью. У меня будет урок химии с мисс Миллер. Химию я знала хорошо, даже в какой-то степени любила, поэтому мне будет легко.

- Привет! - поздоровалась со мной девочка, видимо из параллельного класса.

- Привет!

- Можно я присяду?

- Да, конечно. Садись, - я убрала вещи со стула, и девочка села возле меня. Она была симпотичной. Её волосы были русого цвета и короткими, чуть ниже плеча. Через несколько секунд я вспомнила, что не представилась ей. - Кстати, меня зовут Амелия. А тебя?

- Анастейша.

- Очень приятно познакомиться, Анастейша.

- Взаимно. Я тебя раньше не видела здесь. Ты новенькая?

- А, да. Меня тут никто не знает, можно пересчитать тех, кто знает меня. Это мой класс, класс моего старшего брата, а теперь и ты.

- Это где-то человек 45-50, - задумавшись сказала она. 

- Примерно так, - и мы засмеялись.

Прозвенел звонок. В класс начали заходить другие ребята, тех кого я не знала. С моего класса было в кабинете человек 8-10, а все остальные были на истории. Так! Хватит думать об истории, у меня сейчас химия! И в класс зашла мисс Миллер. Мы встали приветствуя её.

- Здравствуйте, дети. Садитесь. Где Амелия Блэк? - у меня сердце заколотилось очень сильно, будто сейчас выпрыгнет из груди. Я подняла руку, и внутри я боялась, что сейчас произойдёт. У меня даже идей не было! Хотя, возможно она хочет проверить мои знания по химии. - почему ты на химии, а не на истории?

- Мне сказали идти сюда, - тихо ответила ей.
- Быстро на историю! Мне сказала секретарь, отправить тебя на историю, поэтому шагом марш отсюда!

А я не знала, как реагировать. Я не хотела идти на историю, но нужно было. Чёрт! Мне всё-таки придется ходить на уроки мистера Скота.

 Я начала собирать портфель и через минуту я была уже за дверью. Ещё через две минуты я была у нужного мне кабинета. Кабинета истории. Да, что со мной? Это просто урок! Чего я так боюсь?

,, Своего происхождения " - раздался в моей голове чей-то голос. Что это было? Я огляделась по сторонам, вдруг это кто-то говорил о своём, а я подумала о другом.

- Ладно. Я готова! Я всё смогу! - повторяла про себя. Я протянула руку к двери и постучала в неё. Открыла кабинет. У доски стоял директор, за партами сидели мои одноклассники. 

- Здравствуйте. Простите, можно? - мне лишь кивнули. Я прошла в кабинет под удивленые взгляды ребят. Поверьте, я тоже удивлена! Я прошла и села за последнюю парту и урок продолжили. 

- Как вас зовут? - спросил у меня учитель. Он что не знает меня? Меня же отправили к нему на урок.

- Амелия, - тихо произнесла я.

- Это Амелия Блэк, Асмодей, - произнесла это Виктория. Она сидела на первой парте на среднем ряду, прямо напротив учительского стола. Так, стоп, стоп. Почему Виктория назвала его Асмодеем? Я сначала не придала этому значения, но сейчас я заметила это и осознала значение слов. Я посмотрела на директора, он стоял и смотрел на меня большими глазами и начал бледнеть. 

- Мистер Скот, вам не хорошо? - решила уточнить я.

- Всем здесь плохо из-за тебя, Амелия, - моё имя она произнесла так, будто пробовала его на вкус, и он ей не понравился.

- Всё нормально, Лия. Со мной всё хорошо, - ответит мне директор.

- Вы просто побледнели, и я решила ..., - не успела закончить меня прервали.

- Я ещё раз говорю. Всё хорошо, Лия, - он так ласково и нежно назвал моё имя, что я не вольно поёжилась. Он мне кого-то напоминает, а кого не помню. Такое чувство, что я его знаю, или я его видела уже где-то. - Итак, продолжим наш урок. Откройте тетради, - мы начали открывать тетради. - Сегодняшняя тема это ,, Люцифер ", - от упоминания дьявола у меня что-то кольнуло в сердце, мне просто захотелось расплакаться, но почему не знаю. - Кто мне скажет, кем был Люцифер? - практически все подняли руки, но спросил именно меня. - Амелия!

- Да?

- Ты знаешь кем был Люцифер? - и в его глазах читалась надежда на то, чтобы я знала. На самом деле так и есть.