Окошко Во Вселенную

Глава четвертая

В общем, жизнь шла своим чередом. Учеба в школе, общение с друзьями, с близкими - все хорошо.
Кстати об учебе. Обнаружила, что все предметы стали даваться мне подозрительно очень легко и удивительно то, что чрезвычайно интересно. Например, дается задание домашнее по математике или по физике и мало того, что на большой скорости его выполняю, но начинаю изучать тему вплоть до институтских курсов. Все учебники школьного образования изучила вдоль и поперек. Память прекрасная. Это не значит, что помню все тексты на любой странице, но суть каждого явления по физике или математического доказательства понимаю в высшей степени ясно. Думается это влияние Наставника. Показывает, в каком направлении надо двигаться.

При этом очень много читаю нашу и зарубежную литературу. Бабушка в свое время приобрела полное собрание томов мировой истории в неимоверном количестве томов и конечно прочитала их. Так вот и я освоила их с превеликим интересом за несколько месяцев.
Учеба в школе с учетом домашней работы приносили радость и удовольствие.

Но был один негативный фактор, который раздражал и вносил "ложку дегтя в бочку меда". Преподавала у нас математику некто Мария Ивановна. Ничего особенного из себя не представляющая. Меня она почему - то невзлюбила, хотя я совершенно неконфликтный ребенок. Вспоминая спустя много лет свои школьные годы, думаю, она подсознательно чувствовала мое интеллектуальное превосходство и сознательно унижала при всех без явных оскорблений.
Если тигрица лежит на траве, нежась под солнцем с закрытыми глазами, это не значит, что ее можно дергать за хвост.

Наставник дал добро на адекватный ответ. Добро, как говорится, должно быть с кулаками.
На одном из занятий Мария Ивановна написала на доске систему линейных уравнений, а это была темой занятий, и предложила классу задачу решить. Обращаясь, как бы ко мне заявила, что некоторые могут и не пытаться.
Что мне оставалось - в бой! Встала и направляясь к доске запела известную песенку Попандопуло тихим голосом, как бы про себя, но всем слышно:
На морском песочке
я Марусю встретил.
В розовых чулочках,
талия в корсете.
(Маруся происходит от Марии, Она иногда приходила в школу в розовых чулках. Наверно любила этот цвет.). На доске мгновенно записала решение уравнений в рамках школьной программы и рядом решение систем линейных уравнений свела к операциям над матрицами со звуковыми комментариями, а это уже высшая математика. Шок и трепет! Добрая, ласковая кошечка превратилась в яростную тигрицу.
Уходя из класса, обернулась на Марусю. Стояла она с отвисшей челюстью и выпученными глазами. Закрывая дверь, сказала, что отметки мне ставить не надо. Больше на занятия с Марусей не появлялась, что не помешало сдать выпускной экзамен по математике, да и все остальные, на отлично.
После этого представления имя Маруся прижилось в школе, а я получила положительные эмоции от маленькой победы. Спасибо Наставнику.
Не буди лихо пока оно тихо.