Окошко Во Вселенную

Глава двадцатая

Общение с Шефом прошло скромно и со вкусом в том же парке как первый раз. Сразу взяла "быка за рога", изложив ему наши умственные наработки, мотивируя тем, что мне предоставлена свобода действовать и принимать самостоятельные решения.

- Вы снова удивили своего начальника. Не ожидал такой резвости. - с восхищением в голосе произнес Шеф после моего доклада.

- Мы с Мужем способны на многое, но нужна Ваша поддержка в реализации задуманного. А именно - предоставить мне возможность, в качестве журналистки, брать интервью у руководителей, отвечающих за образование, культуру и здравоохранение, это на первом этапе. Далее посмотрим. Разрешить Мужу, предоставив соответствующие полномочия, проводить негласные оперативные мероприятия в государственных, и не только, организациях отвечающих за перечисленное, с возможной и необходимой поддержкой силовых структур. - заявила с удивительной наглостью. А куда деваться, пан или пропал.

- Согласен практически по всем пунктам. - четко резюмировал Шеф. Чувствуется в нем военная косточка.

Вот и началась нормальная работа, к которой так долго готовились. Около недели потребовалось на бюрократические процедуры согласования всех сторон взаимодействия с министерствами и ведомствами. В дальнейшем отказа в журналистских интервью, репортажей с "места событий" не было. Муж тоже не сидел без дела. Там где была необходимость, совместно со счетной палатой, проводили аудит организаций. Все мероприятия совершались максимально тихо, не привлекая внимание сторонних лиц, как говорится, "до поры, до времени".

Нужно было собрать максимум информации о положении дел в системе - "дети это наше все" ,провести ее анализ, выявить тонкие места, а уж затем принимать решения на государственном уровне. В этой работе по полной использовали сканирование, данное нам Наставником, что очень помогало.

Ездили по всей стране, посещая как крупные города, так и мелкие поселки. Основное внимание уделяли детским интернатам. Выясняли, как детям живется, как их кормят, медицинское обеспечение, образовательный процесс. Особенно тщательно исследовали положение дел в интернатах для детей с "особенностями в развитии" - они самые незащищенные. Обо всех выявленных нарушениях сразу сообщалось в соответствующие органы, при этом регистрировали их реакцию на переданную информацию.

Совершенно неожиданно, в маленьком поселке, в глубинке, произошло событие, перевернувшее нашу жизнь - точка бифуркации. Это точка выбора, где предсказуемое развитие заканчивается, открывая несколько новых, непредсказуемых вариантов будущего.

Инспектировали детский дом для детей инвалидов, от которых отказались родители. Чувство неимоверной горечи и грусти опрокинулось на нас. Оставалось только заплакать и при этом большие нарушения правил содержания этих несчастных, отринутых от человеческого общества, деток. Нашему возмущению не было предела. Плохая, скудная еда, почти никакое обслуживание, явное воровство бюджета. Захотелось вывести руководство во двор и расстрелять из крупнокалиберного пулемета, но сдержались. С возмущением отказались от валютной взятки в крупной сумме. На дворе был уже поздний вечер, поэтому отправились в снятую квартиру, (гостиницы в поселке не было) недалеко от интерната, оставив разбор полетов на завтра.

Посреди ночи внезапно проснулись, в сознании возникло ощущение надвигающей беды. В окошке яркие всполохи, будто вблизи пожар. Выскочили на улицу, оказывается, горит интернат. Первый этаж уже охватило пламя, а на верхнем, втором, в открытых окнах видны испуганные лица детей. Решение пришло мгновенно, даже не решение, а рефлекс - самопроизвольно произошло перемещение ("нуль-транспортировка") и мы оказались среди детей. Не вступая в разговоры, подхватили четверых, каждый по двух и, "прокалывая пространство", вынесли деток подальше от огня. И так несколько раз, пока все дети оказались в безопасности, а ведь некоторые не могли ходить. Какая ужасная судьба их ожидала - сгореть заживо, но миновало лихо.

Наконец приехали пожарные из соседнего поселка и принялись тушить то, что уже сгорело. Милиция, медики появились, пересчитали спасенных детей - все на месте. Задалась вопросом, как со второго этажа, при горящем первом, детям удалось спастись. Мы стояли с Мужем в стороне, наблюдая всю эту суету со счастливым концом. Оказывается при наших перемещениях туда, на второй этаж, и обратно на землю, включалась визуальная блокировка - со стороны ничего не видно и не понятно как все произошло. Дети тоже ничего не помнили - были в шоке. Наверно Наставник, а это он был главным участником процесса, не хотел огласки наших возможностей, да и мы не собирались становиться героями. Впоследствии узнали, что был совершен поджог интерната его работниками, для сокрытия нарушений, а так как жертв удалось избежать, то получили условное наказание (мы бы заменили расстрел повешением).

Прошло немного времени. Мы занимались повседневной работой, обследуя детские интернаты. Но что - то в нас изменилось после пожара и спасения детей. Такое чувство - семечко, посаженное в почву, начало прорастать и вот вот появится под Солнцем. Свершилось в один из вечеров, после долгого дня. Сидели за столом, пили чай с вареньем и неожиданно в нашем сознании образовалось понимание, что можем заглянуть в космические просторы, попутешествовать среди звездных систем и галактик. При этом только созерцание, без возможности влиять на материю, энергию и физические законы мироздания.

Процесс погружения в космос простой и похож на состояние перед сном, когда закрываешь глаза и мечтаешь о несбыточном, засыпаешь и все сбывается. Произошло понимание, это Наставник, убедившись нашей реакции, рефлексом на пожар со спасением детей, приобщает нас к Вселенскому Разуму в качестве зрителей. Это как перед первым шагом по дороге полной опасностей и скрытой мраком, осветить ее ярким фонарем знания.