Осень между нами

Глава 20.1. POV Тася

Тук-тук-тук!

– Войдите! – крикнул за стенкой коридора высокий женский голос.

Я медленно отворила дверь и боязливо заглянула внутрь кабинета в попытках оценить текущее положение.

Через проем на меня тут же уставилась пара широких карих глаз стройной блондинки в белой блузке с расстегнутой пуговицей воротника и черной юбке-карандаш.

На вид ей было уже прилично за сорок. Однако на ее лице «гордо» выделялась немыслимая и абсолютно безвкусная тонна макияжа поверх неровной кожи, нарощенных ресниц и порядком перекаченных губ.

И это Ирена Станиславовна?! Ничего себе учительница…

– Вы кто? Почему шатаетесь без дела и заявляетесь на чужое занятие? Из какого вы класса? – раздраженно выпалила та, засыпав меня вопросами.

– Эмм… Из вашего… – тихонько пробормотала я, коченея от ужаса. – И… Извините за опоздание… Я новенькая и немного заблудилась…

– Ах да! – воскликнула женщина, вмиг переменившись в настроении.

Затем она быстрым и уверенным шагом проследовала к своему письменному столу, на котором красовался дорогой серебристый монитор компьютера, и, клацнув мышкой, произнесла:

– Калинина Таисия… Это вы?

– Да, – смущенно буркнула я, отведя глаза вбок. – Еще раз извините. Я…

– Не нужно оправданий, – перебила меня классная руководительница, вновь нажав на какие-то клавиши. – Просто присаживайтесь на любое свободное место. И впредь постарайтесь не опаздывать. Хоть я и удалила отметку о вашем отсутствии в электронном журнале, автоматическое уведомление о нем уже ушло вашим родителям на мобильный телефон. Поэтому после уроков сами будете объяснять им ситуацию. Хорошо?

– Хорошо, – практически шепотом вымолвила я и, еле-еле переставляя ноги, поплелась в сторону парт.

Автоматическое уведомление об отсутствии?

М-да… Я и не думала, что в этой школе настолько все технологично.

В предыдущей максимум, что мне грозило за задержку – обреченное оханье наших провинциальных учителей…

Я прошла в аудиторию и, обнаружив ее заполненность, поняла, что фраза «присаживайтесь на любое свободное место» в данном случае прозвучала чересчур громко.

Ибо выбирать мне было не из чего, и в кабинете был лишь один незанятый стул, стоящий в противоположном конце комнаты возле темноволосой девчонки без соседа.

Я приблизилась к ней и, легонько кивнув в знак приветствия, села рядом…

– Итак, класс! Продолжим, – обратилась к ученикам Ирена Станиславовна, возвращаясь к теме урока. – Кто расскажет мне про основные свойства и отличия алюминия как переходного металла? Семенов, может быть, ты?

– Эээ… Я не готов… – пробубнил тощий вихрастый мальчишка спереди.

– В смысле, не готов? Опять?! – возмутилась преподавательница, хлопнув ладонью по лакированной столешнице.

– Ну да… Я не успел… – выдал нерадивый гимназист свои откровенно жалкие аргументы.

– Семенов, это уже твоя третья двойка по химии за четверть! А она только началась! Ты как вообще среднюю школу планируешь заканчивать с таким отношением к образованию?

– Ирена Станиславовна, я выучу! Обещаю! Не ставьте «два»! – заканючил парень, вскочив с места. – Меня же отец прибьет! Давайте я вам презентацию какую-нибудь принесу.

– Не нужны мне твои презентации, Артем. Готовься лучше, и никто тебя не прибьет. А двойку я все равно нарисую. Дабы у тебя был стимул делать в срок домашнее задание…