Отблеск лунного серебра

Глава 5

Как я и думал, долгая дорога верхом была донельзя скучной. Читать в седле было невозможно, разговор с остальными особо не строился, так как более или менее знаком я был всего лишь с тремя из них, да и то тем для разговора не осталось. Хотя я пытался, да и остальным было скучно, но в конце концов между нами стояли слишком большие языковые и культурные различия. Даже в «города» с ними не сыграть.

Рыцари также развлекали себя, как могли, и в моменте начали даже петь какую-то незатейливую песенку с простым мотивом. Из-за их манеры пения смысл от меня ускользал, но на очередной повтор припева сообразил, что речь идёт о чём-то не очень приличном. Вот тебе и церковное воинство.

Они даже меня попытались научить тексту, но пень в компании малознакомых людей на трезвую голову мне было непривычно, поэтому я отказался. Но тема песен разожгла разговор, в котором я стал главной темой. Что же, обычно я проводил с рыцарями очень мало времени, в основном решая вопросы с Анастасом, а потому обо мне они почти ничего не знали.

- А кем ты был у себя на родине? – спросил один из рыцарей, и я буквально ощутил на себе множество взглядов.

- Хм, не знаю, как это будет точно на вашем языке, - задумался я, думая, как описать свою работу. – В общем, я придумывал… механизмы для транспорта.

- Повозки? Кареты? – уточнил один рыцарь.

- Вроде того, но совсем не такие, как эти, - указал я на примитивные деревянные повозки. – Гораздо более сложные и сделанные из металла.

- Зачем делать повозку из металла? – задумался другой. – Она же будет очень дорогой и тяжёлой.

- Кроме стали бывают и более лёгкие металлы, при этом недорогие, - пояснил я. – Кроме того, не обязательно запрягать в телегу лошадь, чтобы заставить её ехать.

- А как же тогда? – вдруг включился в разговор Анастас.

- Ну смотри, чтобы повозка ехала, нужно, чтобы колёса крутились, - подбирая слова, начал старательно объяснять я. – Если транспорт толкает лошадь, то колёса крутятся благодаря ней. А если заставить их крутиться без лошади, а другим способом?

- Наверное, можно зачаровать их, но тогда они будут дороже любого артефакта, - справедливо рассудил другой рыцарь.

- Не думаю, что у меня получится объяснить, как мы это делали, но у нас получалось и без зачарований, - решил я постараться уйти с этой темы. – Давайте расскажу про более простое устройство. Для одного человека. Это всего два колеса, одно спереди, другое сзади, человек сидит на сидении и ногами крутит… шестерню, вот, а от неё движение передаётся заднему колесу и человек едет быстро и с небольшими усилиями.

- Сложно представить такое устройство, хотя если можно будет ехать быстро и без усилий, то оно наверняка было бы очень популярным, - задумчиво сказал один из рыцарей, включившихся в разговор. – Но на двух колёсах трудно будет не упасть, разве нет?

- Нет, если ехать быстро, - улыбнулся я. – На самом деле движущееся колесо очень… стойкое само по себе. Попробуйте взять одно колесо и толкнуть его с горки, и чем быстрее оно будет ехать, тем ровнее будет держаться.

- Как так? Так быть не может.

- А вы попробуйте, когда мы остановку сделаем. Запасное колесо вон висит, на телеге, - указал я. – Просто покатите его по дороге с достаточной силой, можете специально толкнуть неровно, и увидите, как оно выпрямится.

- Хм, Игорь, я слышал, что ты сведущ в разных науках, правда? – вдруг решил спросить Анастас, который вообще-то и так знал, что у себя на родине я получил хорошее образование. Собственно, это вообще не было секретом, с учётом того, что я занимался с графским учёным.

- Да, на родине я закончил школу и университет, - кивнул я, и среди рыцарей и слуг понеслись разговоры. Хм, так вот оно, в чём дело.

- И каким наукам ты обучался? – спросил один из рыцарей.

- В основном механике и высшей математике, - ответил я, решив не конкретизировать. – Но частично учил и историю, науку о животных и растениях, географию, науке о металлах и ещё всяких разных.

- Разве можно научиться такому большому количеству наук?

- В школу меня отдали в семь лет, а в университет я поступил в восемнадцать, и отучился там пять лет, - ответил я. – Да и то не учил науки углубленно, у меня не было желания стать учёным. Мог бы, конечно, но мне было не интересно. А потому ушёл заниматься практической работой, знаний мне хватало.

- Ого.

Не уверен, умышленно ли Анастас поднял эту тему, но результат налицо. В этом мире получить образование могли лишь те, кто был рождён в достаточно богатых семьях, которые могли бы позволить себе тратить огромные деньги на обучение своих отпрысков. Школ и университетов очень мало, и они в основном маленькие и специализированные под узкие направления, а обучением детей занимаются частные учителя.

К слову, после уроков у астролога графа я уже мог быть уверен, что в наихудшем случае смогу зарабатывать на жизнь репетиторством. Моих знаний математики, которые, правда, пришлось очень старательно освежать, хватало, чтобы легко понять «продвинутые» формулы местных учёных, адаптировать их под собственные знания и потом козырять образованием.

К счастью, тема образованности быстро сошла на нет, а меня стали расспрашивать о моей родине. Я старательно избегал острых тем, поскольку придерживался легенды, что моя страна в этом мире, но очень и очень далеко и потому я ничего не знаю о местных королевствах. К счастью, благодаря урокам и спокойным неделям в городе я успел узнать достаточно много об этом мире, чтобы сгладить углы или где-то откровенно соврать.

В конце концов, разговор настолько разошёлся, что я успел рассказать немного и про свою семью и жизнь, что-то про работу и подчинённых, а также старательно вспоминал смешные истории и анекдоты, которые адаптировал на местных язык. Хорошо, что я успел достаточно наслушаться ходовых шуток в тавернах и от знакомых, а потому был уверен, что извечные темы всегда отлично веселят в мужских компаниях. И темы эти были максимально неприличными.