Отблески витражей

Глава 2. Начало

Звонок с урока прозвучал так же неожиданно, как и на урок. Мои новые одноклассники энергично начали вставать из-за парт.

- Так, сколько раз говорила, звонок для учителя, - резко прервала всех Наталья Михайловна.

Судя по первому впечатлению, Наталья Михайловна была учителем старой закалки. Никто в классе не смел даже попытаться покуситься на её авторитет. Разве, что с последних парт иногда доносилась возня, но и она быстро прекращалась, стоило ей посмотреть в сторону «камчатки».

- И к следующему уроку, - она не спеша записывала домашнее задание на доске, — Все свободны.

В классе поднялся шум, все повскакивали со своих мест и начали собирать сумки.

- Кирилл, задержись, - обратилась ко мне Наталья Михайловна, которая о чём-то беседовала с отличницей класса

Я убрал тетрадь в рюкзак и снова сел на своё место в ожидании. Насколько я успел понять за урок, отличницу звали Софья Симонова. И она очень ревностно относилась, если кто-то пытался показать, что знает не меньше. Вот и сейчас, общаясь с учителем, она недобро поглядывала в мою сторону.

- Ну, что давай знакомиться, - как только Симонова вышла из кабинета начала Наталья Михайловна. — Я классный руководитель десятого «Б», ты будешь в моём классе. Класс у нас большой, в целом, дружный. Есть у нас, конечно, и шумные ребята, но где их нет?! Ребята все добрые. Надеюсь, у тебя получится влиться в коллектив. - она оценивающе рассматривала меня некоторое время и в конце добавила. - Я смотрю, у тебя хорошо по физике?

- Ну, вроде неплохо, - смущённо ответил я.

- Ладно, не скромничай. Видела твой аттестат. Но вот с поведением у тебя проблемы бывают, да? - она строго посмотрела на меня.

- Я бы не сказал, что это проблемы. Иногда обстоятельства бывают выше нас, - я снова стал смотреть на Эйнштейна.

Повисла неловкая пауза. Я чувствовал взгляд классной, но не отводил взгляда от портрета именитого физика.

- Хорошо. Надеюсь у нас с тобой будет взаимопонимание, - прервала молчание Наталья Михайловна.

- Да, конечно, - отвечая, постарался произнести фразу как можно увереннее

- Ты же помнишь твоего соседа? - в знак согласия я молча кивнул головой. - Его зовут Глеб. Попроси, чтобы он тебе показал, где библиотека. Нужно будет получить учебники. Пока это всё, больше я тебя не задерживаю, - она несколько натянуто улыбнулась.

Встав из-за парты я вышел из класса и облегченно вздохнул. Все эти официальные разговоры, всегда мне давались не просто.

В коридоре было шумно, вдоль высоких окон толпились группки школьников. Как правило, девчонки стояли отдельно от парней. То тут, то там возникали небольшие потасовки, из одного конца коридора в другой на полной скорости носились младшеклассники, которых, казалось, ничем нельзя было остановить. Повсюду раздавался смех и эмоциональные выкрики. Какой бы не была школа, перемены в них всегда одинаковые.

Сунув руку в карман брюк, я нащупал скомканный листок, которым в меня кинули. Ещё на уроке, развернул его и прочитал, там было всего два слова «Тебе конец».

Был ли я готов к чему то подобному? Наверное да, но не в первый же день!

Нужно было составить примерный план дальнейших действий. Избегать встречи с Чириком бессмысленно, так как мы учились в одном классе. Идти в открытый конфликт сейчас, тоже крайне опрометчивый поступок. Я был уверен на все сто процентов, что меня попытаются спровоцировать на драку. А если это дойдёт до учителей или директора?! Первый день и уже драка!

Из-за всех событий, что успели со мной произойти за утро, я напрочь забыл, какой у меня следующий урок, а вокруг не было ни одного знакомого лица. Правда сказать, не так много мне удалось запомнить, этих лиц. Я не спеша спускался по лестнице в сторону стенда с расписанием.

«И почему сразу нельзя было переписать», - злился я на себя, доставая из сумки ручку и дневник.

Судя по расписанию, дальше у меня шла история, затем два русских языка, математика и химия.

«Два русских языка подряд, и зачем их всегда ставят по два урока?!», - вздыхая, я переписывал наименование уроков в дневник.

Разобравшись с расписанием, мне снова нужно было понять, куда же идти. Но в этот раз помогать мне никто не собирался. План был прост: я решил пройтись по всем этажам, пока не натолкнусь на своих одноклассников. А так как я находился на первом этаже - с него и начал.

Проходя мимо столовой, я вытащил скомканный листок и метким броском швырнул его в большое мусорное ведро, которое стояло на входе. План, как действовать с Чириком, я уже составил, дальше нужно было только ждать.

- Опять не знаешь, куда идти? - меня окликнул знакомый голос.

Повернувшись, я увидел девочку, соседку со второй парты, ту, что помогла найти кабинет физики.

- Меня зовут Вика, - она сделала паузу, - А тебя Кирилл? – её губы сложились в озорную улыбку.

- Ну, с утра ещё так звали, - я попытался пошутить, стараясь скрыть волнение.

- А ты зачем с Чирковым сцепился? – не давая мне возможности подумать, продолжила моя новая знакомая.

- Я с ним не сцеплялся. Так получилось, - как можно равнодушнее ответил я. – А ты со всеми так быстро знакомишься? – решил подержать её темп разговора.