Отбор с философским акцентом

1.Философия на практике

1.Философия на практике

Исход экзамена может быть таким: либо я с треском провалю его, если на экзамен придёт заведующий кафедрой, по совместительству являющийся моим двоюродным дядей, либо сдам на высший бал, если его не будет. Твердая уверенность в одинаковой вероятности двух противоположных ситуаций. Как это по-философски!

Наш преподаватель философии, любящий всё новое и неизведанное, легко уходил в сторону от темы, позволяя студентам уводить разговор в любые направления, если у них был хорошо подвешен язык и имелся в наличии хоть мизер актёрского таланта для демонстрации уважения и преклонения перед царицей наук – философией, во всяком случае именно её, а не математику, он таковой признавал. В этом случае было несложно получить зачёт или высокую оценку. А дядюшка, прекрасно осведомлённый о недостатках педагога и моей, к чему уж скромничать, феноменальной способности к болтологии, периодически портил жизнь, появляясь на экзаменах и задавая каверзные вопросы, занижал оценку, видимо, чтобы жизнь мёдом не казалась. Это был последний экзамен сессии, а впереди - свобода и зимние каникулы в Шахдаге! Коньки, санки и лыжи, хрустящий снег под ногами, горы! Что может быть лучше?
В коридоре толпились студенты, заходя в аудиторию по пять человек.

- Заведующий уже здесь, - с улыбкой заявила Сима, ходячая энциклопедия курса.

Вот как можно столько знать и всё равно теряться на семинарах, забыв какую-то мелочь? Впрочем, если на экзамене появится профессор Маликов, Сима точно легко сдаст, в отличии от меня.
С тяжёлым сердцем вошла в аудиторию, подняла билет и пошла готовиться в конец ряда. Профессор Маликов не выносил тесты. Если зачёты можно было сдавать тестами, то экзамены на его кафедре всегда включали письменную и устную часть. Ответы на первые два вопроса билета у меня были наготове, но с третьим - беда. Может, удалось бы выкрутиться, но не с таким строгим родственником. Родственники вообще должны помогать, а не заваливать на экзаменах. "Вот бы его вызвали куда-то", - подумала с тоской, глядя на дверь. Но что поделаешь - время пришло. Перед смертью не надышишься, пора идти отвечать.

- Агаева, вы готовы? - обратился лектор и указал на освободившийся перед экзаменаторами стул.

- Да, конечно, - спокойно улыбнулась и, демонстрируя непоколебимую уверенность, присела на предложенное место.

Главное - никогда не выказывать неуверенности. Это была аксиома!

- Мне бы хотелось услышать твой ответ на вопрос: в чём заключается смысл бытия с точки зрения экзистенциалистов? - обратился заведующий кафедрой, после того, как я успешно ответила на два первых вопроса, между прочим.

- Философы на протяжении веков давали разные ответы на подобные вопросы, - уверенно начала, исподтишка наблюдая за реакцией экзаменаторов. - Смысл жизни и бытия всегда зависел от философской школы. Это важнейший вопрос, которым занимались философы всех времён, пытаясь раскрыть тайны жизни и смерти через изучение наук, историю и самопознание.

- Это же очевидно. Поконкретнее пожалуйста, что можешь сказать по поводу конкретно экзистенциалистов, - перебил заведующий, поняв мою попытку отболтаться.

- Смысл бытия напрямую связан с философским подходом, и важно не просто запомнить одну точку зрения, но уметь рассматривать вопрос с разных сторон и аргументировать свою позицию. Именно этим философы занимались веками, - продолжала, стараясь казаться уверенной, как будто делюсь глубокими знаниями, и надеюсь на понимание педагога, обычно срабатывало.

- Хорошо, - остановил заведующий. - Можешь ли ты перечислить основные положения экзистенциализма относительно смысла бытия? Что насчёт свободы и ответственности?

- Свобода выбора - неотъемлемое право личности, которым каждый пользуется, делая свои выборы, - ответила убеждённо, глядя на довольного педагога, не осознающего, что перед ним разворачивается битва титанов.
- Хотелось бы услышать конкретную цитату Жан-Поля Сартра о свободе, - с усмешкой сказал профессор и, не дожидаясь ответа, протянул зачётку. - Полагаю, на переэкзаменовке ты расскажешь о Сартре и Хайдеггере более подробно.

Поморщившись, подняла зачётку и направилась к выходу из аудитории. Это был провал! Ну вот, теперь вместо зимнего отдыха придётся сидеть над этим дурацким учебником по философии. Ну зачем будущим экологам изучать философию, да ещё и на третьем курсе? Вероятно, чтобы быть экологом в Баку, необходимо уметь относиться ко всему происходящему ну очень по-философски. Ладно бы, если всего один семестр, сдали зачёт и пошли дальше, но нет - два семестра и экзамен в конце.

- Лада, ну как, сдала? - спросил Тимур, студент физмата, ожидавший в коридоре.

- Нет! - ошарашила друга. - Родня вечно вставляет палки в колёса.

- А может, злобная родня хочет, чтобы молодёжь добивалась успеха благодаря знаниям, а не умению красиво говорить ни о чём? - раздался голос заведующего за спиной. - Следуй за мной, - указал он, направляясь к кафедре.

В кабинете заведующего время будто остановилось: мебель, основательная, как сам хозяин кабинета, лишённая изящества, пережившая Советский Союз, и молящая об эфтаназии или хотя бы реинкарнацию во что-то более современное. Никаких фотографий президентов или картин на стенах - лишь книги, заполнившие шкафы до потолка.
Подойдя к одному из шкафов, дядя Сабир прищурился, вынул несколько томов, добавил ещё пару и с широкой улыбкой протянул их со словами:

- Торжественно вручаю! У тебя две недели каникул, за это время будь добра подготовиться к экзамену. Жду тебя на пересдаче, и экзамен буду принимать лично.

- Как я успею за две недели? Здесь шесть книг! – это был то ли вскрик возмущенного, то ли вопль молящего, даже сама не определю.

- Ну, за полтора года у тебя ведь хватило ума обвести вокруг пальца педагога, получить все зачёты, не написать ни одного реферата и блистать на коллоквиумах и семинарах. Значит, где-то в глубинах этой черепной коробки всё-таки есть мозгоподобное вещество. Распредели своё время так, чтобы подготовиться, иначе...