На летних каникулах в школьной библиотеке поселился котёнок. Случилось это так. Котёнок бежал по улице в поисках еды и увидел щенка. Тот что-то грыз. Котёнок незаметно подкрался, принюхался. Вкусно.
Щенок заметил завистливый взгляд котёнка, заподозрил, что тот на его косточку покушается, взъерошился и с устрашающим лаем бросился на малыша. Котёнок перепугался, подскочил от страха и помчался со всех лап прочь. Преследователь уже почти нагнал котёнка, но тот добежал до приоткрытой двери школы и пулей влетел внутрь.
В это время тётя Даша убирала школьный коридор. Котёнок прошмыгнул мимо. Щенок бросился следом, но тётя Даша заметила незваного гостя и веником уведомила об этом. Щенок возмутился несправедливостью, обиженно гавкнул, ведь котёнок, словно дразня, мелькал в конце коридора. Но щенка в школу всё-равно не пустили.
Котёнок понял, опасность миновала, но сразу выходить на улицу побоялся. Осмотрелся – в школу он попал впервые. Из комнаты рядом с ним запахло чем-то вкусным. Котёнок приблизился, боком протиснулся в щель между дверью и проёмом, поднял голову и обнаружил библиотекаря Олю. Она сидела за столом и ела бутерброд с колбасой. Котёнок застыл около двери не в силах уйти, но и подойти ближе не решался, боялся, что прогонят. Он лишь впитывал дразнящий аромат и не сводил взгляда с колбасы. Её запах словно притянул котёнка, он сделал несколько робких шагов, пошевелил усами и даже заурчал, представив, как бы сейчас это проглотил.
Оля заметила котёнка, который ничего не просил, но завороженно следил за бутербродом.
– Какой ты милый. Есть хочешь?
Она отломила кусочек колбасы и положила на пол. Котёнок подбежал, схватил, но вспомнил о вежливости и откусил маленький кусочек. Послышалось: «Пуфф, пуфф»
В библиотеку зашёл директор школы, и чуть не споткнулся о котёнка.
– Это что за живой уголок? – строго поинтересовался он.
Оля испугалась, что сейчас попадёт и зачастила:
– Утром слышала, как мыши шуршали. Опасно для книг. А тут котёнок. Сам пришёл. Пусть живёт – он мышей будет ловить.
Директор с сомнением покачал головой.
– А в выходные будет взаперти сидеть?
– На выходные я его в живой уголок отдам: там еда всегда есть. И тётя Даша присмотрит.
– А как его величать? – поинтересовался директор.
Оля вопросительно посмотрела на котёнка: тот смутился и спрятался за её ногу от строгого мужчины. Оля поняла, что имени у котёнка нет, и предложила:
– Он так смешно фыркает, когда ест. Пуфр, Пуфр. Давайте его Пуфиком назовём.
Директор засмеялся.
– Назовёшь Пуфиком, так его первоклашки оседлать захотят, а он совсем маленький. У нас школа, поэтому все должны называться солидно. Например, Пафнутий. Назначим его главным охотником на мышей: посмотрим, что наловит.
Пафнутий! Это звучало очень важно. Котёнок даже приосанился, услышав имя.
– Мы согласны, – поддержала котёнка Оля, решив, что сможет звать его Пуфиком, когда никто не слышит.
Так котёнок остался жить в школьной библиотеке. Днём Оля разговаривала с котёнком, кормила, вечером Пафнутий переглядывался с Луной, а в выходные жил в живом уголке.
Но мышей Пафнутий не ловил: его же никто не научил охотиться, он и не умел. Однажды в углу библиотеки что-то зашуршало, и раздался тихий писк, Оля вздрогнула, оглянулась, никого не заметила и успокоилась. Пафнутий помчался на звук, но увидел только хвостики двух мышек, которые проворно убежали.
Пафнутий недоумевал, почему Оля вздрогнула от шорохов? Она испугалась мышей? Те меньше котёнка, а его Оля любила. Неужели всё-таки боится мышей?
Библиотеку, действительно, иногда навещали две мышки. С Олей они не общались, а вот с котёнком решили познакомиться. Вечером они вылезли из-за стеллажа с книгами, подкрались к котёнку и спросили:
– Мы всё слышали. Ты главный охотник на мышей. Будешь за нами охотиться, чтобы съесть? Или просто играть будем?
Котёнок смутился: мыши предложили поиграть, а Оля с директором надеялись, что он их поймает и съест. Есть мышей котёнок не пробовал и не хотел. Котёнок недовольно насупился, фыркнул, и попросил:
– Не могли бы вы переселиться в уголок для зверей? Там живёт енот Борька и два кролика и всегда есть еда. Вам там будет лучше, чем в библиотеке. А я здесь останусь Олю охранять.
Мышки огорчились, что играть с ними не станут, но порадовались, что и не съедят, и согласились жить в живом уголке.