Письма для меня от тебя

С точки зрения преподавателя, или как относиться к учителям.

 Каждому человеку дается учитель,

 чтобы вырастить себя для счастья.

Уважение к другим людям – уважение к себе

Действительно, получается, что учащийся может присутствовать на занятии в разных амплуа:

1. Отличник.

- Гармоничное принятие  и переработка новых знаний.

- Заинтересованность  в учебе.

-  Открытость к принятию нового.

- Наличие  "обратной связи" и собственной точки зрения.

- Конкурентоспособность (что в жизни играет большую роль). Стремление превзойти одноклассников.

- Грамотное ведение конспекта. Заметки на полях. Информация из дополнительных источников.

- Положительное отношение к учебе и уважительное отношение к преподавателю и одноклассникам.

Как видите оценки "отлично" не говорят в полной мере об амплуа отличника.

Как же стать человеком, которого будут уважать  преподаватели?

1. Производить впечатление усидчивости и терпеливости
2. Адекватно реагировать на критику
3. Забыть про агрессию
4. Помогать окружающим
5. учиться смотреть на изучаемое глазами окружающих одноклассников и учителей
6. Стараться найти положительные качества в каждом человеке и общаться с ними в рамках его достоинств
7. Поверить в свое «могу»
8. Если что-то непонятно сразу задавать вопросы
9. Сидеть ближе к учителю

10. Не разговаривать на уроке. Не мешать преподавателю, проводить занятие

11. Помогать окружающим  понять материал (дополнительная возможность закрепить изученное)

12. не бояться выражать свою точку зрения на изучаемый вопрос.

13. Проявлять инициативу в поиске дополнительного материала по новой теме.

Помни:

А. Только учитель знает свой предмет на «отлично». Иногда требовать оценки глупо. Лучше отметиться собственными знаниями, чтобы очередной раз доказать себе (не другим!), что ты можешь.

В. Учитель – это целый мир. Обижать его, значит обижать мир и демонстрировать недостатки  своего воспитания. Каждый человек – лицо своей семьи. Не заставляйте свою семью краснеть из-за вас!

С. Получили плохую оценку – не гневайтесь на учителя. Он сделал все, что мог. Не выучили должным образом вы. Каждый из нас несет ответственность за себя. Даже если кто-то чужой не прав, все равно работайте над собой, совершенствуйте себя и займете в жизни хорошее место.

Д. Иногда лучше промолчать и ответить мысленно, чем ловить собственные негативные слова.

Е. Распределите правильно время. Оно лучшее, что есть у каждого из нас. Время – главное золото. Будешь думать времени, золота будет больше.

Ж. Иногда полезно понять, что не прав.

З. Не стремитесь доказывать что-то, что происходит глубоко внутри. Говорить за вас будет ваша психология, и наверняка не все вас поймут.

И. Общайтесь с каждым человеком уважительно. Не губите словами и поступками. Цените мудрость окружающих и воспитывайте в себе разум.