Планета монстров

Глава 2 - Тот кто подарит мне веселье

                      16.15.346 год.

Начался новый день и Юлиан отправился в школу. Он зашёл в класс и начал ждать учителя. Минуту спустя зашёл учитель , но он был не один . С ним был парень лет 28 .

 - Здраствуйте класс.

 - Здраствуйте учитель - хором ответил класс.

 - Я хочу представить вам моего друга и вашего нового учителя. Он приручитель Е ранга. Начиная с сегодняшнего дня вы можете посещать и его уроки. Он будет обучать вас приручнению зверей.

- Я продолжу - сказал парень и вышел вперёд учителя - Профессия приручителя очень сложная. Нужен огромный талант, чтобы освоить технику подчинения. У неё три ранга железный, серебряный и золотой. Каждый из рангов имеет 5 подуровней. Даже после того , как вы приручили зверя не факт , что он будет полностью подчиняться и выполнять все ваши приказы. Нужно исполнять и их желания - кормёжка , прогулка, но и бывает такие желание , что их почти не возможно выполнить . Простыми словами у приручителей есть два пути. Путь подчиние и путь сотрудничества. Сегодня мы отправимся в зону охотников f ранга там вы и будите обучаться этой технике и мы узнаем есть ли у вас талант к этой профессии .

                Через 20 минут.

Дети летели в лес на огромном корабле. Юлиан смотрел в окно и восхищался видом. Судно медленно начало опускаться вниз. И через время приземлилось на одном лагере. Эти лагера распологались рядом с  зонами охоты. Если человек пострадал входе охоты он мог вернуться в лагерь или запросить помощь. Так же в этих лагерах происходили наборы команд, продажа оружия и информации. Вместе с учителями дети отправились в одну зону. Там обитали очень слабые звери , вроде кроликов , мышей и птиц. Силы учителей было вполне достаточно , что бы справиться с угрозой в случаи чего. Спустя час прогулки они прибыли к месту назначения. И второй учитель резко пригнул к кустам и схватил кролика , что там скрывался. Он держал его за ухо не давая убежать , затем учитель обратился к классу.

 - Сейчас я обучу вас технике печати приручения - после этих слов учитель начал выресовывать руками жесты по воздуху и , когда он закончил появилась круглая печать серого цвета , после он направил эту печать на зверя и она проникла внутрь зайца. Учитель отпустил зверя на землю , тот не стал убегать , а смиренно сидел.

Теперь ваша очередь . Я буду вас обучать этой технике.

И ученики начали изучать новую технику. Юлиан выресовывал печать , но как только он почти закончивал она резка расподалась. Он сильно устал. Только у 6 учеников получалось создать печать до конца. Юлиан саркастично улыбнулся. Было жаль , что и тут у него нет особого таланта. Перввй учитель за это время поймал пару зверей и передовал их детям , что бы они попрактиковались. Из 6 кому удалось завершить печать , только двое смогли приручить зверей.

• Ну ладно . На сегодня достаточно. Вы все усердно потрудились. А теперь давайте вернёмся .

Резко земля начала дрожать. В 40 метрах от ученоков образовалась огромная трещина. Из неё медленно выползла огромная змеиная голова. Одна лишь голова была длинной в 20 метров. Зверь медленно посмотрел на учителей , а затем на учеников. Учитель использовал оценку на монстре и то , что он увидел повергло его в отчаение.

Имя : Древняя змея.
Возраст:378 лет.
Ранг: C
Сила: 145456
Скорость: 167312
Ловкость: 87650
Прочность: 152320
Выносливасть: 123015
Духовная сила: 75000
Навыки: контроль земли( C) ; щит(С); алмазная броня( В); ???.

• Не может быть . Как монстр С ранга сюда попал. Ассоциация  не могла его упустить.

Учителя отправили SOS в лагерь. Им оставалось лишь надеяться , что помощь прибудет вовремя.

• Дети бегите и не оглядывайтесь.

Все начали убегать. Но змея не двигалась. Она смотрела на них и словно , чего то ждала.

• 20 минут спустя.

Все сильно устали , но они и не думали збавлять свою скорость. Ведь на кону была их жизнь. Юлиан был весь в поту. Он задыхался, но не позволял себе замедляться.

• Походу змея не обратила на нас внимания - сказал первый учитель. Как резко из под земли вырвалась огромная голова и проглотила его.

Затем змея посмотрела на второго учителя. Тот был в ужасе . Резко он достал железную пластинку . Она начала святиться и из неё вылетила птица. Размах её крыльёв достигал 3 метров. Он на неё вскочил и начал улетать. Ему было наплевать на детей.

• Заберите и нас - начали кричать ученики. Но учитель не обращал внимания. Он желал лишь выжить.

Сегодня Юлиан понял , что не стоит доверять людям. Ведь , когда дело доходит до выживания они готовы на всё . Змей посмотрел на учителя . В его глазах читалась эмоция насмешки. И тут резко из земли вылетил огромный каменый шип . Он полетел в сторону птицы и , когда уже добрался до неё резко стал жидким и обволок беглецов, затем застыл. Учитель и птица кричали. Кусок земли поплыл к змек. И медленоо не спеша, наслаждаясь криками учителя , змея его прогдотила. После чего посмотрела на учеников. Все резко замерли . Страх сковал их движения. Змея проходила по ним взглядом , как резко остановилась на Юлиане . Их взгляды встретились . Смерть только это слово было в голове Юлиана. Но глубоко внутри его сердца , появилась другая эмоция . Эмоция которую обычный человек никогда не испытает на грани смерти. Змея начала уже движение , как резко прошмыгнул тёмный человеческий силует. Он летел к змее и резко после приблежения кулаком ударил её по брюху. Змея отлетела на 400 метров.

• Вот чёрт я опоздал.

Перед учениками предстал красивый парень лет 25 в спортивной форме - шортах и футболке . У него было накаченное тело. Волосы тёмные и серые глаза. Он был высоким почти 2 метра.

• Аким .

И тут появился другой парень . Он был в черных брюках и белой рубашке . Синие волосы и глаза. Накаченный не так сильно , как первый . Он был чуток ниже Акима.

• Лука давай быстрее убьём эту змею. Она меня взбесила.