Пока Ты Ждешь Меня

Глава 3.

Глава 3.

Лилия Аркадьевна снова перевела взгляд на часы, которые показывали начало первого. Она тяжело вздохнула, какое-то тяжелое непонятное чувство заворочалось у нее в гуди. «Устал ждать», грустно подумала она.

Все началось еще в первом классе, когда вихрастый светловолосый мальчик невысокого роста помог ей собрать ручки, которые выпали из пенала.. Его звали Петя Коротких, который после торжественной линейки подошел к ней в классе и предложил сидеть вместе. Но Лилия отказалась, она хотела сидеть с Андреем, высоким темноволосым и очень симпатичным мальчиком. Однако Андрея посадили за парту рядом с Олесей, красивой девочкой с огромными бантами. Так как Лилия была самой высокой девочкой в классе, учитель ее посадила за парту на четвертом ряду рядом с Олегом, который сразу же смахнул с парты ее пенал, из которого выпали ручки и разлетелись по полу. Из-за роста Петю посадили на первую парту рядом с Мариной, шустрой курносой девчонкой.

Когда Олег смахнул пенал со стола, Петя единственный, кто подошел к Лилии и помог собрать ручки. Потом он подошел к ее соседу по парте и сказал, чтобы тот не смел обижать Лилию. На это Олег рассмеялся и стал дразнить их «жених и невеста». Но получив от Пети кулаком в нос, заплакал, однако Лилию в этот день больше не обижал. С того дня сосед по парте открыто не враждовал с Лилией, но делал ей мелкие пакости, на что регулярно получал от Петра на переменах.

Петя был маленьким и щупленьким, но после того, как он побил Олега, а потом еще двоих особо шустрых одноклассников, которые дразнили Лилию, его перестали задирать и перестали трогать Лилию, так как знали, что Петя всегда заступится за нее.

После этого Петя постоянно следовал за ней по пятам от дома до школы и обратно, охранял ее от парней, которые задирали девчонок. Она разрешала ему нести свою сумку с учебниками. Часто он оказывался рядом в нужный момент, подставлял свое плечо, спасал от неприятностей. К концу первого класса никто уже не обращал внимание на Лилю и Петра.

Всю школу он был рядом с ней, даже когда она кричала на него, запрещала подходить к ней, прогоняла его, он незаметно следовал позади нее.

***

Лилия Аркадьевна вынырнула из своих воспоминаний, плотнее закуталась в свою шаль и снова тяжело вздохнула, отпила из чашки воду, снова посмотрела на улицу. Скамейка была пуста.

Она вспомнила, как первого сентября вернулась домой и стала рассказывать маме о том, как мальчик из ее класса Петя защитил ее. Мама на это поджала губы и сказала, чтобы Лиля занималась учебой, а не тратила время на мальчиков.

На следующий день Петя на перемене подошел к Лиле и предложил дружить, девочка растерялась и ничего не ответила ему. На переменах мальчик подходил к ней и рассказывал разные смешные истории. После уроков он предложил Лиле проводить домой. Но она отказалась, так как ее встречал папа, который накануне первого сентября вернулся из рейса и через два дня снова собирался уезжать.

С папой она после школы зашла в кафе, где решили отметить начало ее «трудовой деятельности», как он шутил. Папа купил ей большой стакан молочного коктейля и мороженое, аж пять разноцветных шариков. Мороженое было необыкновенно вкусным, и этот день стал для Лилии наверно самым счастливым. Они потом с папой долго гуляли по улицам, зашли в парк. Им повезло с погодой, светило солнышко, было тепло. Но когда они вернулись домой, то настроение у обоих сразу же упало до нуля, так как мама устроила им разнос за то, что они где-то долго гуляли, что Лилия испачкала свои колготы и где-то ободрала нос у туфельки. Лилия ушла в свою комнату, но слышала, как мама еще долго кричала на папу. А на следующий день папа снова ушел в рейс.

***

Каждое утро Петя встречал ее возле дома. Он здоровался, брал из ее рук портфель и они шли в школу. На уроках он всегда старался помочь Лилии, когда ее вызывали к доске. Незаметно для учителя он подсказывал ей правильные ответы. На переменах он снова подходил к ней и давал списать домашние задания. На уроках физкультуры он всегда бежал рядом с ней, поддерживал, когда она могла упасть. Помогал завязывать непослушные шнурки на ее обуви.

Петя очень любил помогать ей заплетать косички. У Лилии были длинные светлые непослушные волосы. Мама утром заплетала ей две косы, который расплетались ко второму уроку. И Петя всегда был готов помочь заплести их. Он никогда не обращал внимание, когда их начинали дразнить «жених и невеста». С особо наглыми он просто начинал драться и всегда побеждал.

Лиле нравилась такая опека со стороны Пети, принимала ее, хотя ей нравился Андрей, который был просто красавчиком, выше всех ростом. Андрей нравился всем девчонкам из класса, но он никого из них не замечал, тем более не замечал Лилию, которая для него просто не существовала.

В школе у Лили не было подруг. Была девочка Наташа, ее одноклассница, с которой они иногда общались, ходили вместе в столовую. Очень редко они шли домой вместе, так как Наташу после уроков забирала мама и они шли по каким-то своим делам. Лилию никто со школы не встречал. Мама была постоянно на работе, папа в рейсах.

***

Лилия Аркадьевна снова тяжело вздохнула, вспоминая те далекие годы, когда за первоклашками редко приходили родители. Иногда после школы кого-нибудь встречали бабушки. Такого, как сейчас, когда к окончанию занятий возле школы скапливались машины различных марок и моделей, в ее годы не было. Учителя спокойно отпускали детей домой. А кто хотел, оставлял своего ребенка на продленке.