Попаданка для злодея, или Великий магический развод

Глава 8. Света

Ректор смотрел на меня так, будто у меня выросла вторая голова. Виктор, кажется, перестал дышать.

– Вы хотите открыть кабинет душевных бесед в башне Виктора Блейда, – медленно проговорил ректор. – Самого известного злодея последних столетий. И сделать его своим ассистентом.

– Ну да, – я пожала плечами. – А что? Помещение большое, пустует. А Виктор будет живым доказательством того, что даже у самого тёмного прошлого есть шанс на исправление. Если он, конечно, захочет. А если нет – ну, узы заставят. Тоже вариант.

Ректор молчал долго. Очень долго. Потом перевёл взгляд на Виктора.

– Блейд, – спросил он тихо. – И что вы на это скажете?

Виктор молчал. Его лицо было непроницаемо, но я чувствовала, как внутри него бушует ураган. И вдруг, совершенно неожиданно, он усмехнулся. Криво, горько, но усмехнулся.

– Я скажу, что моя жизнь превратилась в фарс, – ответил он. – Но, кажется, выбора у меня нет. Разве что умереть. А умиратьмне пока не хочется, – он посмотрел на меня, и в его взгляде мелькнуло что-то странное.

У меня сердце пропустило удар.

Я тряхнула головой, чтобы снова избавиться от наваждения.

– Значит, договорились? – я перевела взгляд на ректора.

– Вы невероятная женщина, Светлана, – сказал ректор и покачал головой. – Я даже не знаю, восхищаться вами или бояться. Но есть нюанс.

Я насторожилась.

– Какой?

– Вы не знаете наш мир, – ректор откинулся в кресле. – Не знаете магию, не знаете студентов, не знаете их проблем изнутри. Чтобы ваша помощь была эффективной, вам нужно понимать контекст. Видеть коллектив в действии, а не только тех, кто сам придёт в башню.

– И что вы предлагаете? – осторожно спросила я.

– Чтобы вы посещали пары, – сказал ректор. – Не как преподаватель, конечно, но и не как просто посторонняя. Вам нужно быть среди них, наблюдать, незаметно изучать, иначе вы будете работать вслепую.

Я задумалась. Логично. Без погружения в среду любая терапия – стрельба из пушки по воробьям. Но как это организовать? Я же не маг, меня любой адепт раскусит за пять минут.

– И каким образом я буду это делать? – спросила я. – Приходить и говорить: «Здравствуйте, я ваша новая одногруппница, только магии у меня нет, и вообще я тут шпионю за вашими психическими проблемами»?

Ректор усмехнулся.

– Вариант, конечно, эпатажный, но не самый эффективный. Я предлагаю другое. Мы оформляем вас формально как студентку. Со стипендией, с правом посещать лекции, с доступом в библиотеку и общежитие, если понадобится.

Я моргнула. Как же всё-таки этому дядьке хочется усадить меня за парту!

– В смысле? Мне тридцать лет, я дипломированный специалист, и вы хотите отправить меня за парту?

– Хочу дать вам легальный способ находиться среди студентов, – спокойно парировал ректор. – Вы будете не просто женой Блейда, которая сидит в башне и ждёт клиентов. Вы будете своей. Студенты привыкнут к вам, перестанут обращать внимание, начнут вести себя естественно, а Вы будете наблюдать.

Я переваривала информацию. В голове уже выстраивалась картинка: я сижу на лекции по магической этике, а вокруг – те самые вчерашние агрессоры, которые пытались нас убить. И я должна делать вид, что я тут учусь, а на самом деле – анализировать их поведение.

– А если меня раскроют? – спросила я.

– А что раскрывать? – ректор развёл руками. – Вы действительно будете учиться. Изучать наш мир, нашу магию, наши порядки. Даже если кто-то догадается, что ваш возраст не совсем студенческий – ну и что? Скажете, что поздно поступили. В магических академиях такое бывает.

– А Виктор? – я кивнула на своего супруга, который молча стоял рядом. – Он тоже будет студентом?

В голосе ректора прозвучала едва сдерживаемая усмешка:

– Боюсь, после сегодняшней демонстрации его в студенческой роли представить сложно. Он остаётся в башне под вашим присмотром.

И тут вмешался Виктор. Его голос прозвучал ровно, без эмоций, но с той особенной, ледяной интонацией, которая, как я уже поняла, означала у него «я сейчас скажу нечто умное, но вы всё равно не оцените».

– А почему бы Вам сразу не назначить её заместителем по воспитательной работе? – спросил он.

Ректор удивлённо поднял бровь. Я – тоже. Виктор продолжал:

– У неё есть образование. Опыт. Она уже продемонстрировала способность управлять сложными личностями, – он слегка скривился, но продолжил. – И, судя по тому, что она сделала со мной за несколько часов, у неё талант к перевоспитанию. Зачем тратить время на формальное обучение? Дайте ей реальный статус и посмотрите, что из этого выйдет.

Я смотрела на него во все глаза. Он что, только что похвалил меня? Замаскированно, через сарказм, но всё же?

Ректор тоже смотрел на Виктора с интересом.

– Вы предлагаете назначить вашу жену моим замом? – медленно переспросил он.

– Я предлагаю не тратить время на бюрократию, – отрезал Виктор. – Если она действительно может помочь этим… детям, – слово «дети» прозвучало с лёгким презрением, – то зачем ждать семестр? Дайте ей инструменты влияния сейчас.