Попаданка в Академии Драконов

Глава 10.2

Я вошла в аудиторию одна из последних. Заспешила только в пустом крыле перед самым входом, все же опаздывать и лишний раз привлекать к себе внимание не хотелось. Марта сидела подперев кулаком щеку и строчила в тетради решение задачи, которое диктовал нависший над ней Инг.

Опустившись на скамью, я стала готовиться к занятию. Преподаватель вошел задумчивый и, ни на кого не глядя, прошел на свое место. Я потянула Инга за рукав, приглашая сесть с краю, на всякий пожарный. Парень, улыбнувшись, сел и тут же перекинул свои тетради на наш стол. Но опасения мои были напрасными.

Сегодня тисс Варг был сама любезность и предупредительность. Никаких пристальных взглядов и навязчивого внимания в мою сторону не проявлял. Я сначала даже подумала, что с ним что-то не так. Таким потерянным и рассеянным мы его еще не видели. Потом начала сомневаться, а не придумала ли я себе все его предыдущее поведение?

- Инг, ты ходишь к нему на факультатив? – тихонько спросила соседа по парте.

- Нет, у меня тренировки не оставляют времени. Коли ходит, - Инг махнул головой в сторону приятеля. – Хочешь присоединиться?

- Хочу узнать, чем они занимаются? Какими практиками? Какие темы разбирают? – поведала я шепотом. – Спрошу его в перерыв.

- Не боишься, что Варг станет приставать к тебе? – смешинки из глаз Инга выпрыгивали прямо на парту. – Я не смогу пойти с тобой и сесть с краю.

Я как можно незаметнее пихнула соседа локтем в бок. Инг прав, нужно это признать. Идея с факультативом – плохая с самого начала. Но что же мне делать? Где еще получить практические навыки управления своей магией?

Занятие закончилось и на этот раз, как ни странно, никто не стал меня задерживать.

- Коли, - поймала я парня в коридоре, - расскажи, чем вы занимаетесь на факультативе у Варга?

Долговязый одногруппник поправил очки:

- На первом занятии вообще не пойми, чем занимались: воплощали в реальность свои самые дикие магические идеи. Эльрик сделал фонтан прямо из пустой бутылки из-под напитка. Болли разжег костер в пламени мензурки и спалил в нем деревянную линейку, а я соорудил ветряную миниэлектростанцию.

- Ого! – вырвалось у меня непроизвольно. – Круто!

- Ага, - согласился Коли флегматично. – На прошлом занятии по трое читали заклинания типа: «Земля, прощай!», «В добрый путь!», «Попутного ветра в широкую спину!», а сегодня будем накладывать стазис на свои магические поделки.

- Стазис? – переспросила я, затаив дыхание и быстро соображая, что, если я наложу стазис на свой ледовый пятачок, то лёд перестанет таять и у меня получится каток. Каток!

- Ага, - снова кивнул Коли, - тисс Варг считает, что, чтобы освоить наложение стазиса на магическую энергию в крыльях, ну, чтобы меньше уставали во время боя, или там на раны самостоятельно, нужно сначала научиться накладывать его на что ни попадя, на любые магические поделки.

- Я приду на факультатив, - решилась я. – В той же аудитории, что и занятия?

Парень кивнул мне, и я от него отстала. Обернувшись, столкнулась со странным взглядом Марты.

- Кэтрин, с тобой все в порядке? – спросила она, продолжая подозрительно меня разглядывать. Только что лоб мне не потрогала.

- Все в порядке, Марта, - улыбнулась я, беря ее под руку и направляясь в столовую. – Пойду учиться накладывать стазис, представляешь?

Пойманную в столовой Элизу я тоже предупредила, что после занятий иду на факультатив. Элиза отреагировала намного мягче и сдержаннее Марты:

- Если считаешь, что эти навыки тебе нужны, то почему нет? Главное, чтобы на занятия с Холдором не наложились.

Следующей парой шла «Магзащита», и Марго сделала все от себя возможное, чтобы в течение занятия не встретиться со мной взглядом. Когда после пары я выходила из кабинета, она окликнула меня:

- Кэтрин, не задержишься на пару минут?

- Это по учебе? – спросила я, закидывая на плечо сумку.

- Нет, по личным вопросам, - качнула головой Марго.

- Извини, поговорим в другой раз, Марго, я очень спешу, - ответила я и быстро покинула аудиторию. Практически сбежала, но ведь я, в самом деле, спешила.

Тисс Свеин Варг проводил меня задумчивым взглядом сытого питона, когда я вошла в аудиторию. Ребята уже собрались, и многие приступили к выполнению магических поделок. Я с независимым видом опустилась на скамью и достала тетрадь. Ну что такого, сам приглашал, я пришла.

- Тисса Кэтрин Лунд почтила нас своим присутствием, - достаточно ровным тоном, с почти неуловимой иронией констатировал преподаватель и кивнул, на короткое мгновение просияв. – Тисса, вы приготовили магическое изделие или будете изготавливать его здесь?

- Буду изготавливать здесь, - ответила я и заозиралась по столам, задумавшись, а в чем, собственно, я буду делать свой нетающий лёд? Неплохо бы тазик найти какой-то или чашку побольше.

У ребят за соседним столом обнаружился небольшой поднос со штативами. Ага, вот тебя-то мне и надо: размер не маленький и бортики достаточно высокие. Ребята были не против, и поднос я у них умыкнула, переставив штативы прямо на стол.