Портал к себе

Глава 1

А́дам

Академия Хранителей

Факультет Хранителей Душ

- Вот и настал момент, когда вам предстоит показать все чему вы научились, а также попробовать в реальном моменте ваши врожденные способности, - вещал наш наставник с кафедры.

Сегодня каждый из нас получит свое задание для дипломной работы. Волнуюсь ли я? Пожалуй, нет. Какая бы душа мне не досталась, я знаю, что справлюсь. Да, это будет первый раз, когда мы войдем в контакт с носителем души в реальном моменте, но нас так долго к этому готовили, мы столько раз проделывали это ментально, с голограммами, с иллюзиями – всегда исход один и тот же – носитель будет рад такой помощи.

Я посмотрел на лица своих будущих коллег – никакого волнения. Все лица расслабленные и довольные. Дипломная работа — это подтверждение наших врожденных способностей и знаний, полученных в Академии. От ее выполнения будет зависеть спектр предложений для дальнейшей практики. Моя цель – попасть на практику в высшие три уровня Хранителей душ. У меня для этого есть способности, нужно только успешно выполнить дипломную работу.

Большинство из нас становятся просто Хранителями первого уровня, в жизненном цикле носителя это просто Ангел-Хранитель. У него, как правило, от одного до трех взрослых подопечных носителей душ, которых он просто направляет, но не вмешивается в их выбор. Предоставляет возможности исправить последствия выбора, но не более.

Второй уровень Хранителей Душ – это наставник. У него есть возможности прорываться в реальность момента и подсказывать своему подопечному решения в определенных ситуациях, уберегать от опасных для жизни носителя решениях, но они так же не могут вмешиваться в последствия и исправлять их.

Третий уровень – это Хранители детских душ. Для этого уровня нужно иметь врожденные способности, но Академию закончить нужно обязательно. Дипломная работа таким Хранителям тоже достается с детскими душами – это могут быть души в проектах, внутри носителя, или свободные души, прошедшие опыт носителя, но покинувшие их в детском возрасте. В зависимости от опыта, полученного в носителях и ситуации, в следствие которой душа покинула носителя выбирается Хранитель для работы с душой. Чем негативнее опыт души, тем опытнее должен быть Хранитель.

Четвертый уровень – это Хранители - наблюдатели. Они просто наблюдают за работой первых трех уровней и вмешиваются по мере надобности: ситуация или просьба Хранителя Души. Они вправе решать самостоятельно степень вмешательства, главное условие – это не должно мешать мирозданию и нарушать порядок, который предусмотрен линейным течением времени в жизни носителей душ.

Следующие три уровня замыкают иерархию хранителей душ. На этих уровнях хранители наделены практически безграничными возможностями вмешательства и помощи. Они могут входить в контакт с носителем, могут изъять душу из носителя для коррекции, при этом носитель остается жив. Как правило, это происходит во сне. Носитель ничего не помнит и не чувствует, но наутро ему приходят какие-либо идеи или меняется поведение. Носитель думает, что он так решил, на самом деле это результат коррекции хранителей высших уровней. Для работы на таких уровнях нужно иметь специальную врожденную способность – сопряжение. Эта особенность помогает хранителю настроиться на душу и чувствовать все эмоции, которые испытывает носитель, при этом ощущая каково душе живется с такими эмоциями носителя. Это моя цель.

Тем временем наставник продолжал:

- Для каждого из вас уже приготовлено задание. Согласно древней традиции – задание само выберет себе исполнителя. Выбор будет зависеть лишь от ваших врожденных способностей. Знания же нужны будут для выполнения. И прошу вас помнить, что вы будете работать с живыми носителями и душами в проекте. Каждое ваше вмешательство будет изменять ход событий дальнейшей судьбы носителя. Ваша задача – коррекция согласно вашему уровню и способностям. Вы всегда можете обратиться к наставникам вашего уровня, которые вам будут выделены.

Наставник спустился с кафедры и прошел к овальному столу на резных ножках, покрытому синей скатертью. На столе стояла небольшая шкатулка с откинутой крышкой. Внутри она была обита бархатом такого же синего цвета, как и скатерть на столе. В шкатулке ничего не было.

- Каждый из вас должен подойти к шкатулке, протянуть руку и накрыть ладонью. Это древний артефакт, который распознает ваши способности и выдаст вам задание. Все задания уже погружены в шкатулку, но как видите внутри ничего нет, потому что ваши способности будут основным критерием выбора. - Наставник продемонстрировал пустоту внутри шкатулки, повернув ее к нам внутренней стороной.

Я был третий на пути к получению задания. Сначала свое задание получила Лина. Я знал, что ее способность работать с детскими душами. Получив задание, она отошла в сторонку и развернула свиток. Прочитав задание, ее лицо осталось спокойным, она о чем-то задумалась, а потом заняла свое место в ряду испытуемых. Я был уверен, что ее подопечным будет комфортно с ней работать. Она очень мягкая, от нее исходят волны нежности и тепла, и она очень любит детей.

Вторым был Данис. У него не было особых способностей. Он был тихим, спокойным, рассудительным существом. Скорее всего ему достанется задание уровня Ангела -Хранителя, где он впоследствии и будет трудится на благо мирозданию.

Подошла моя очередь. Я подошел к шкатулке и протянул руку. Шкатулка мигнула золотистым светом и на дне появился свиток. Взяв свиток в руку, я отошел в сторону и развернул задание. Внутри было только ФИО носителя души:

Вельская Амелия Валентиновна

В голове возник шум и внутри появилось болезненное ощущения ненужности. Я понял, что это самые сильные ощущения души в теле носителя, которые были ею испытаны. Такое яркое ощущение. Никакая тренировка с этим не сравнится. Все прекратилось так же внезапно, как и началось. Я занял свое место в ряду испытуемых и стал ждать окончания мероприятия.