Право выбора

Глава 1

Дейв упал в густую траву. По губе из разбитого носа текла кровь, рассеченная бровь пульсировала от боли. Его мучитель уже возвышался над парнем,насмехаясь над его поражением.
- ты даже отпор мне дать не можешь, прям как девчонка - злорадствовал он - ах да, куда там... Как парень, красящий ногти и имеющий такую шевелюру, может вести себя по-мужски?
- Герри? Что ты здесь делаешь? - раздался из за деревьев голос.
- Д..Джонс? - слабо соображая простонал Девид
- что ты вякнул, геюга?! - Герри пнул его, и попав по голове, окончательно лишил сознания
- Дейв? - тот, кого назвали Джонсом, обеспокоенно посмотрел на друга, лежащего в кустах - вот ты мразь...
Джонс, подойдя к Герри, врезал ему по лицу. Тот упал, но быстро придя в себя, вскочил и побежал прочь. Джонсу же больше было не до него. 
- Дейв? - он подошел к другу и потряс его за плечо, приводя в чувство - Дейв, очнись!
- а? - Дейв приоткрыл глаза и осмотрелся, затем вскочил, и схватив брошенный на землю рюкзак собирался уйти, но Джонс, схватил его за руку, останавливая.
- что здесь произошло?
- то же, что и всегда...
- да ладно, не расстраивайся так!  Этот ублюдок не имеет мозгов, вот и стремится всем это показать!
- но ведь он прав.. я ничтожество, я бесполезен. И с первого класса не могу с ним справится, уже пятый год...
- и это все из за длинных волос и ногтей? Забей! В пятом классе у многих социальные проблемы, а твои волосы мне даже нравятся.
- ты прав, это бред. Но это обидно.
- понимаю, но это пройдет, вот увидишь. К тому же, у тебя есть я. 
- ты это к чему?
- я за тебя хоть тысячу таких Герри перебью! Вот увидишь!
- тысячу? - Дейв улыбнулся - посмотрим, ну все равно, спасибо
Джонс улыбнулся другу и протянул руку, помогая подняться.  Они направились прочь от лесной поляны. Летний лес встретил их птичьим пением и зеленой листвой деревьев. Несмотря на прохладу и недавние события, настроение ребят улучшалось. Они шли по лесу пока впереди не показались ворота закрытого интерната. Здесь заканчивалось лесное спокойствие. За этими стенами была другая, уже определенная жизнь, ученики уже знали свое будущее. Кто то станет следователем, кто то шерифом или судмедэкспертом, кто то учителем этого же интерната. Кто то будет целыми днями возиться в пробирках лаборатории интерната или пойдет работать с прибором, строившимся здесь же. Никто кроме учеников класса, работающего с прибором, не знал что это за прибор и зачем он нужен. Здесь детей учили логике, борьбе, ведению расследования. Кто то усваивал одно, но с другим были проблемы, но некоторые использовали свои знания не по назначению.