Преображенск-4. Хроники сверхъестественного

Глава 6. Рацион интуитива

Глава 6. Рацион интуитива

– Чашу вина? Белое, красное?

Вино какой страны вы предпочитаете в это время дня?..

… И не водою из Соломонова пруда, как хотел я для вашей пользы,

напою я тогда Ершалаим! Нет, не водою!..

Урок в старших классах – всегда испытание для учителя. Сегодня педагоги уже не являются источниками знаний для подростков – их заменили мессенджеры и Глобальная сеть Интернет. Школа сохраняется в государствах по всему миру лишь как форма временного заключения несовершеннолетних, как площадка для социализации молодёжи, усвоения ими норм поведения в социуме. Учителя в современном мире не сеют разумное, доброе и вечное, а пропалывают сорняки в душах детей, занесённые туда мутными потоками информации.  

Лидию Георгиевну Хоффманн вряд ли посещали подобные мысли. Она вообще мало думала о работе, сосредоточившись на своём внутреннем мире. Работа в школе для неё была лишь средством официального заработка и статуса в обществе – когда-то высокого, сегодня достаточно потрёпанного, но всё-таки приличного, соответствующего её представлениям о достойном имидже.

- Лидия Георгиевна, а чё вы мне тута подчеркнули? – спросил её Ватрушкин.

- Что? – возмутилась она, не веря своим ушам.

- Да вот же, здеся, - и пацан протянул ей замызганную тетрадку, - чё это?

Она сморщилась и отвела его руку в сторону.

- Позже, Ватрушкин, - сказала она холодно, услышав звонок, - садитесь.

- Нет, чтоб сразу объяснить, так потом, - парень поворчал, но убрался.

- Сегодня мы поговорим об орфоэпии, - коротко сообщила она классу.

- Об орфо.. арфе.. – о чём? – переспросил Серёжка Березин.

- Об орфоэпии – совокупности правил устной речи, закреплённых в литературном языке. «Широкий» подход к орфоэпии включает нормы произношения и ударения, «узкий» подход исключает ударение из правил орфоэпии. Я приверженец расширенного подхода, так что сегодня мы поговорим о культуре речи и особенно о правильности постановки ударений.

- И как это поможет мне зарабатывать? – спросил обиженный красными загогулинами в его тетради Ватрушкин.  

- Возможно, никак. Но культура речи производит хорошее впечатление, и, возможно, вы сможете расположить к себе работодателей или представительниц противоположного пола.

- Гы, - расплылся щербатым ртом с подбитым зубом Ватрушкин, - так девки на меня и клюнули, если я скажу свЁкла, а не свеклА!

Класс прыснул хохотом.

- Отлично, что вы знаете хоть это ударение. Я напишу на доске слова, а вы расставите в них ударения. Вместе проверим, - спокойно предложила Лидия Георгиевна, - а пока сдайте на проверку домашние тетради. Лисенко соберёт.

Она отвернулась к доске и быстро написала с десяток слов, пока Вадома прошлась по классу и собрала тетрадки.

- Итак, класс, внимание. Как, по-вашему, следует говорить?

Это было невероятно, но в половине слов они допустили ошибки, и она велела им переписать слова с доски уже с ударениями: «срЕдства, деньгАми, облегчИть, алфавИт, докумЕнт, каталОг, договОр, щавЕль, звонИт, красИвее, тОрты, кУхонный, бАнты, жалюзИ, начАть»...

- Это ж с ума сойти, если зубрить! – возмутился Березин.

- Обычно начитанным людям не нужно зубрить. И тем, кто имеет интуитивное языковое чутьё. А остальным – да, необходимо тренировать и культуру речи, и память. Рассмотрим ещё пару дюжин примеров…

На перемену они вылетели пулями – боялись, что русичка ещё что-то вспомнит и велит записать. Арина выходила последней и чуть задержалась.

- Спасибо за урок, Лидия Георгиевна. Это было интересно.

- Надеюсь. И много Вы сделали ошибок, Мельникова?

- Ни одной! – с тихой гордостью ответила Арина.

Учительница внимательно на неё посмотрела.

- Арина! В буфете булками пахнет! Тебе занять очередь? – спросил Ватрушкин, возвращаясь с лестницы.

- Да, спасибо, Тёма. До свидания, Лидия Георгиевна.

Арина пошла с Артёмом Ватрушкиным в буфет.

- Невероятно, - прошептала Лидия-Мидия, которую старшеклассники прозвали так за отстранённость и за дистанцию в общении с ними, провожая нелепую парочку холодными голубыми глубоко посаженными глазами.

Она закрыла дверь в кабинет, но ещё постояла около него, словно забыв, куда хотела пойти…

***

Таня скребла полы в доме Халимы, проклиная всё на свете.

- Вот дура, - хмыкнул Толик.

Он вышел на улицу, где стояло тёмное серое мрачное утро, посыпавшее улицы мелкой белой крупой, и вскоре вернулся с тёткой средних лет.

- Чтоб через полчаса полы блестели, - велел он ей.