Препод, я залетела!

Глава 8.5

— Сафронова, ты чего застыла?

– Я не застыла, Константин Евгеньевич, просто навеяли приятные воспоминания…

– Черт возьми, Сафронова! Не доводи меня, я сказал!

Эй! Зачем так кричать? А вставать так резко к чему? Уважаемый Константин Евгеньевич, вы прижимаете меня к доске. Она грязная, между прочим, а вы…

Он слишком близко. Терпкое дыхание преподавателя опускается на мою кожу, на губы, которые он когда-то поцеловал первым. Его шоколадный взгляд становится еще темнее. Как черный, нет, горький. Такой же глубокий, но пробовать его опасно.

Мамочки! Он меня пугает… Стоит почти вплотную, не двигается, дышит прерывисто, заставляя мое сердце биться в такт. Что вы творите, Константин Евгеньевич?

– Я… я буду кричать…

– Правда?

Мужчина загораживает проход к заветной двери правой рукой. Но, если честно, я совсем туда не смотрю, мой взгляд скользит по идеальному мужскому лицу. Не могу оторваться от его губ. От глаз. От него самого. Что он со мной делает?

– Что ты там говорила о «кричать»?

– Я… я… гов…

Но сказать ничего не успеваю – сочные мужские губы обрушиваются на меня, заставляя позабыть обо всем на свете. О месте. Времени. Мыслях. Только радость и трепет в груди остаются со мной. Он не церемонится, целует горячо, страстно, ведет меня в игре, которую я проиграла с самого начала. Он прижимается ко мне, вжимает в себя, я тоже смелею, обхватываю шею двумя руками, притягивая его ближе.

Все, как в тот день, в ту роковую субботу, когда нас захватила пучина безумия. Он сошел с ума, а я позволила себе поддаться, подчиниться его напору, его ласковым, но требовательным губам, его энергетике и обстоятельствам, которые окружили нас.

Только сейчас их нет и не будет. Если кто-то зайдет сюда и увидит, как я целуюсь со своим преподавателем, то мне влетит. Нам обоим влетит.

– Нет! – отталкиваю, что есть силы непонимающего Константина Евгеньевича.

Мы оба прерывисто дышим, не понимаем, что происходит с нами. В аудиторию тут же врывается толпа студентов. Они не обращают внимания на нас, занимают свои места. Хорошо, что я вовремя оттолкнула его, и мы далеко стоим – иначе заподозрили бы неладное. Мамочки! Какой риск! Я сошла с ума! У меня должна быть голова на плечах, а не непонятно где. А он? Тоже не пример для подражания. Какого, простите, черта?

Пока толпа разделяет нас, я быстро хватаю упавшую на пол сумку и выбегаю из аудитории. Подальше от наваждения, от влечения взрослым мужчиной. От преподавателя, который заставляет почву исчезнуть из-под ног и сойти с ума.

Та суббота была сумасшествием, больше этого не повторится.

Но ты же хочешь этого! – кричит подсознание.

Хочу, но не могу. Не имею права.

Если эта его месть, то она очень показательная и жестокая. Я могу контролировать свои действия, но чувства…