Преподавательница в Драконьей Академии

Глава 3. Мираэлла

Прозвучал звонок, и вошли подопытные адепты четвертого курса. Великолепно!

Мой двойник с ними поздоровался, представился и начал вести лекцию. Между прочем тоже очень интересную — «Как распознавать иллюзии высшего уровня». И так же, как на первом уроке меня никто не слушал. А еще четвертый курс!

Пока мой двойник читал лекцию, я спокойно сидела и планировала, что буду делать ближайшую неделю. И что делать с адептами, ведь у них через неделю экзамены! Вот самое интересное то, что никто не опознал иллюзию, а я ее не сильно маскировала. Тоже мне лучшие ученики!

 За пять минут до сигнала, иллюзия подошла к доске и стала писать домашнее задание. Они же не думали, что я их просто так отпущу? НО самое интересное то, что иллюзия в середине лекции сказала НАСТОЯЩИЕ домашнее задание. А поскольку никто не слушал, то выполнят (если выполнят!) которое на доске и.…  А потому что надо слушать лекцию. Ведь двойник говорил, как можно было его опознать.  Надо было всего лишь произнести «Videre et scire omnia», что значит «Вижу и все знаю» и посмотреть магическим взглядом. А чтобы увидеть обыкновенную иллюзию надо просто посмотреть магическим взглядом.

Слава демонам прозвенел сигнал конца урока. А то я уже устала сидеть на одном месте. Сейчас переставлю щит, чтобы я могла спокойно ходить по аудитории и уходить из нее. А то скучно…

На этот раз пришли первокурсники. С ними было точно также: они шумели, я спокойно читала, а двойник рассказывал лекцию. К концу урока было точно также, иллюзия пишет: «Напишите, какие вы знаете запрещенные заклинания». А во время урока сказала: «Напишите доклад про одного из завоевателей Марионского острова», который мы сейчас проходим.

Когда они ушли, я вздохнула спокойнее — еще два занятия и все…

В этот раз были пятикурсники. Когда началось, занятие один из них обратился ко мне.

— Мираэлла эрд Эстель, разрешите обратиться?

— Да, конечно, — ответил двойник, — Адепт…

— Адепт Нортон тер Эмилиан.

— Да, — мой двойник смотрел на брюнета с фиалковыми глазами, сидевшего за последним столом.

— Лорд Николас тер Элрон просил передать, что второкурсники сегодня не придут на ваше занятие. — я даже сначала не поняла про кого он говорит, а потом вспомнила Лорд Николас тер Элрон — ректор этого прекрасного ДАМа.

— Благодарю. — прекрасно, могу свалить пораньше.

За пять минут до конца урока схема повторилась, поскольку после нашего короткого диалога, пятикурсники не стали отставать от других и также забили на меня, точнее на двойника. Поэтому иллюзия говорит одно, а пишет другое.

Прекрасно, теперь можно отдохнуть и расслабиться и сходить за покупками, а то во время побега взяла только необходимое.