Приёмная семья. Мой опыт.
Глава 45. Первый месяц дома
Каждый день мы делали уроки. Девочка почти каждый день плакала, что она не знает чего-то, не понимает. Не знает таблицу умножения, по английскому не знает ни одного слова. Блин, тут даже на тройку не тянет.
Я вспомнила о том, что у детей из детского дома в голове ничего не оседает. Там белый шум, потому что нет безопасной среды вокруг. Развития не происходит. Это предавало мне сил.
Я уговаривала, успокаивала девочку, иногда просто говорила ей правильные ответы, чтобы прекратить эту тихую истекику.
У неё внутри было море отчаяния. И она тонула в нем при любой неудаче или ошибке.
Перед сном я всегда целовала и обнимала Аню. Потом подходила к кровати Юли и спрашивала - могу ли я погладить её по голове. Она соглашалась. Я гладила её немного, желала спокойной ночи.
Я пыталась сформировать привязанность между нами как можно быстрее. Каждый день я гладила чуть-чуть подольше.
Я, конечно, не могу сказать, что сразу полюбила ребёнка. Я тоже привыкала к ней, заботилась, максимально открывала сердце.
Через недели три девочка уже сама тянула руки ко мне перед сном, чтобы обняться. Она оказалась очень ласковой.
Мужа сторонилась. Всё время проводила с Аней. Играла с ней в игры. Ждала её после уроков.
Помню, я как-то решила погулять с каждой девочкой по отдельности, чтобы послушать их мнение друг о друге. Старшая категорически не хотела выходить из дома без младшей и даже гулять со мной один на один. Она ощущала себя в безопасности только рядом с ней. Аня очень активная, смелая, пробивная, находчивая, говорливая. Лидер по натуре. Старшая - тихая, спокойная, скромная, стеснительная, печальная. Не удивительно, что на первоначальном этапе она вцепилась в Аню как в спасательный круг.
Наблюдая за детьми, я поняла, что дети в детском доме эмоционально не развиваются. Младшая пришла к нам в семилетнем возрасте. Но это по документам, а внутри ей 3 года. Она остановилась в эмоциональном развитии, когда попала в детской дом. За год у нас она уже наверстала, и ей уже не три, а лет пять.
И с Юлией также. Девочке 10. А внутри не больше чем 7-8. Играет в куклы, общие интересы с младшей дочкой.
Юля пошла в четвёртый класс, то есть выпускной. Я спросила, хочет ли она пойти на мероприятие, которое будет в конце года. Сказала, что хочет, что подружилась с девочками из класса. Меня это удивило и обрадовало. Она не бука. Вполне общительная. Это мне подтвердила и классный руководитель. Я выдохнула с облегчением - всё будет хорошо.
Отредактировано: 03.04.2022
Добавить в библиотеку 