Приключения Гутика

Глава 10. Цифры и числа.

– Смотри какая большая цифра у меня получилась! – воскликнул Гутик.

– Девять? – поинтересовалась Оля.

– Нет, три тысячи семьсот сорок два.

– Ой! – выдохнула Полина и закрыла рот себе рукой.

Это была её ошибка. Она тоже порой так говорила, за что Оксана Сергеевна, их учительница в начальных классах, не раз её ругала. Но Полина упорно продолжала ошибаться, потому что периодически слышала, как большие числа, кто-нибудь называл цифрой. Даже по телевизору так говорили. Она даже попыталась поспорить с учительницей, считая, что по телевизору говорят правильно.

Оксана Сергеевна тогда провела целую беседу с классом объясняя, что ошибиться могут и взрослые. Иногда по незнанию, иногда оговориться и не заметить.

– Вот Полина не слушает меня и продолжает так говорить, – привела её в пример учительница.

– Представьте, – обратилась Оксана Сергеевна к классу, – вырастет Полина большая, станет взрослой, будет работать диктором на нашем телевидении. А так как меня сейчас не слушает, то так и будет говорить неправильно, называя числа цифрами. Маленькие дети услышат, как диктор говорит, и будут думать, что так правильно. И тоже своих учителей слушать не станут.

– Ещё и меня опозорит, – заметила учительница, – те, кто знают, как правильно говорить, скажут, что учительница в школе не научила.

– А ведь я учила, – горько добавила она, махнув рукой.

Полина покраснела. Казалось, что краска заливает не только лицо, но и всю голову. Под волосами стало жутко жарко. А потом краснота поползла вниз, даже руки стали красными. Девочка опустила лицо, чтобы никто не видел её. Да и сама она не хотела ни на кого смотреть, боялась увидеть осуждающие взгляды. Особенно стыдно перед Оксаной Сергеевной.

– Гутик, – переведя дух, медленно начала Полина, опередив Олю, – три тысячи семьсот сорок два – это число. Для записи этого числа нужно целых четыре цифры: три, семь, четыре и два.

Малыш хмурил лоб.

– Цифры, – не торопясь, продолжила девочка, – это ноль, один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь и девять.

– Их можно назвать и числами, если они сами по себе.

– Как в таблице умножения? – уточнил Гутик.

– Да, как в таблице умножения. Там они числа. А ещё там есть числа, состоящие из этих цифр.

– Девять – это и цифра, и число, – принялся рассуждать малыш, – а девяносто два, это число из двух цифр девять и два.

– Да, – подтвердила Полина и конкретизировала, – для записи числа используются цифры девять и два.

– Это как буквы и слова, – вдруг догадался Гутик, – есть буквы, которые тоже могут быть маленьким словом, а есть слова, которые состоят из нескольких букв.

Он на секунду задумался и подытожил:

– Тогда буква становится частью слова, как цифра – часть числа.

– Точно, молодец, – похвалила его Оля.

– Молодец, – повторила Полина.