Приключения Незнайки на Марсе

Словно в тире!

Знайка, тем временем, вместе с прилетевшими конструкторами Винтиком и Шпунтиком пытался сделать чертеж гипердвигателя. Главное создать что-то такое, что работало бы не просто на принципе реактивной тяги. Кроме того, лунные камни, как оказалось, в отдалении от планет, быстро теряли силу. И тут нужна скорость ракеты такая, которую обычное сжигание и толчок ступеней, даже ракетным топливом, не позволял достигнуть.

Была идея сделать фотонную ракету, но это еще только проекты и мечты. В самом деле, фотоны летят со скоростью света, и они реально могут, по принципу реактивного отталкивания, разогнать ракету до огромных скоростей.

Для этого, профессор с Луны Крукас предложил использовать энергию от распада ядер обогащенного урана. Но тут проще сделать бомбу, чем двигатель. Хотя, сама по себе идея выглядела очень даже интересно. Еще больше энергии мог бы дать принцип аннигиляции. Это вместе соприкасаются одинаковые типы материи, но с разным разрядом. И тут с одного грамма песка извлечь энергию, которая подбросит в большую высоту самую высокую гору на планете Земля.

Возможности, чисто теоретически, открывались колоссальные. Но одними физическими формулами сыт не будешь. Нужно практическое применение.

Шпунтик, нарисовав схему, отметил:

- Обыкновенный жидкий водород в смеси с жидким кислородом способен дать весьма приличную тягу. Если изготовить ракету приличных размеров и с множеством ступеней, то она долетит и до Плутона!

Знайка вполне логично заметил:

- Долететь она может и долетит, а как вернется обратно?

Винтик предложил:

- А если две ракеты? И одна из них будет на буксире другой. А потом, долетев до Марса, если там не найдем жизни, то переселимся на дублирующую ракету.

Профессор Крукас логично кивнул:

- В этом что-то есть. Если сделать дублирующую ракету, то можно вернуться и с Марса.

Профессор из Солнечного города Ломоносов заметил:

- Непросто будет изготовить такую ракету. Кроме того, смесь жидкого водорода и кислорода очень опасное топливо, ракета может рвануть, словно исполинская бомба, разрушит и сожжет все вокруг себя. Тут нужно что-то не менее мощное, но более безопасное.

Знайка согласно кивнул:

- Мы над этим работаем. Самый активный элемент в земной коре – это фтор, и с его добавками можно получить чрезвычайно эффективное и при этом безопасное топливо.

Профессор Крукас кивнул:

- Это возможно. Но на Марсе, скорее всего, нет жизни, и сама планета слишком уж холодная, чтобы на ней селились коротышки. Стоит ли тратить такие большие средства ради путешествия в пустоту?

Знайка вполне логично заметил:

- У нас тоже считали, что на Луне нет жизни. И через самые сильные телескопы видели только пустыню, песок и кратеры. Однако внутри под коркой оказалась целая цивилизация!

Профессор Ломоносов добавил:

- Кроме того, возможно на Марсе не так уж и холодно. Он находится дальше от Солнца, чем Земля. Но планета в отличие от Земли не голубого, а красного цвета, и куда лучше поглощает солнечные лучи и, при этом, их меньше отражает. Так что на Марсе температура близка к земной, да и еще видны какие-то каналы. И они явно рукотворного происхождения. Не говоря уж о том, что шапки льда на полюсе малы, и как показали телескопы, подтаивают. Так что на Марсе может быть даже теплее, чем на Земле.

Наступила пауза. Профессор Чиполин дал знак.

Девочки в туфельках на высоких каблуках на лозолоченных подносах принесли молочные коктейли с шоколадом и сладкие пирожные с кремом. Ученые принялись их жевать и запивать сладкой, приятной жидкостью.

Винтик отметил, поедая пирожное:

- На Марсе сила тяжести меньше, чем на Земле. И там атмосфера весьма скудная. Значит, цивилизация если и существует, то, как и на Луне, спрятана под корку планеты. Поэтому, если даже самые сильные телескопы не увидели ничего, кроме каналов, это еще ни о чем не говорит.

И мальчик-конструктор после этого сунул себе в рот кремовое, в глазурной корке пирожное и прожевал его с удовольствием. И тут же нахмурил лоб. Подумалось, а не сделано ли оно случайно из угольной пыли? Это уже коротышки-малыши могут!

Шпунтик отметил:

- А если там никого нет, так мы сможем создать там поселение. И далее будем двигаться по Солнечной системе. А потом, когда научимся делать антиматерию, то выйдем за пределы Солнечной системы и проведаем другие миры. Вот, в частности, вокруг звезды Сириус могут быть планеты пригодные для жизни и населенные другими коротышками.

Профессор Крукас возразил:

- А почему именно коротышками? Может быть и разумными пауками, или пчелами, а может быть даже и тиграми!

Профессор и академик Ломоносов кивнул:

- Верно! Вот даже наши братья по разуму коротышки с Луны отличаются от нас даже внешне. Мы вечные дети, и нас еще зовут малыши, а тут коротышки с лысинами и бородками.

Профессор Чиполин хихикнул:

- Но что-то вы земляне сами стали клеить себе бороды и парики с лысинами. И, несмотря на вечную юность, точнее детство, стремитесь подражать нам. Вот, например, когда деньги введете и будете получать от каждого по способностям, каждому по труду!

Профессор Ломоносов заметил:

- Такой важный вопрос не терпит спешности. Нужно, я полагаю, его вынести на всенародный референдум.

Профессор Знайка кивнул:

- Вот это хорошая идея. Как говорят: – Власть демократии, вместо власти олигархии!

Профессор Крукас кивнул:

- Да и у нас сейчас должны пройти выборы президента. А то правили фактически монополии и синдикаты. Коллективная диктатура крупного капитала вместо выборов.

Профессор Ломоносов кивнул и добавил:

- Тогда еще и парламент нужен. Чтобы жить по закону, а ни кто, во что горазд!

Профессор Знайка отметил:

- У нас был коллектив и единая, считай, семья. Мы как-то обходились и без крупных государств. Была, правда, милиция, но это, как сказать…

Винтик хихикнул и заметил: