Проблема для дракона. Боевая практика в академии

Глава 31

Солнце спряталось за горизонтом, и все разошлись по своим палаткам. Я тоже сделала вид, что иду отдыхать. Но сама дожидалась, пока все уснут.

Подождав около часа, я выглянула из палатки. Глазами поискала Адама, его нигде не было. Тихо прокралась к его палатке и прошептала:

– Адам.

Никто не ответил, поэтому я отошла немного в сторону, стараясь держаться на том месте, где не светят магические светильники. Вдруг кто-то неожиданно проснется, захочет в туалет или просто пройтись.

Меня не должны заметить.

Спустя несколько минут появился Адам. Он вышел из-за скалы.

– Где ты был? Я думала, ты в палатке.

– Идем.

Адам быстрым шагом пошел вперед, а я следом за ним.

Надеюсь, что нас никто не заметит. Идти к лагерю магистров ночью было гораздо страшнее, чем днем.

Конечно, я много раз сама ходила через лес на работу, в таверну. Но тот лес я знала как свои пять пальцев. Знала, чего там ожидать. А тут все было ново.

– Адам, как думаешь, для кого этот алтарь? – спросила я, когда мы подходили к лесу.

Адам даже не обернулся и ничего не ответил.

– Адам, ну скажи. Ты же знаешь, у тебя же точно есть какие-то идеи. Я себе места не нахожу.

Адам резко останавливается, и я чуть не врезаюсь ему в спину. Но успеваю вовремя затормозить. Парень поворачивается. Луна освещает его лицо. Не могу понять его эмоции: то ли он в замешательстве, то ли зол.

– А ты как думаешь, Хелли?

– Я думаю, что они хотят забрать мою магию.

– Почему ты так решила? Может быть, это просто какой-то магический эксперимент.

– Ну, я сегодня весь день об этом думала.

Прикусываю нижнюю губу и переминаюсь с ноги на ногу. Я и правда весь день об этом думала, и в моей голове появлялись самые разные мысли.

Но факт остаётся фактом. Не всё ладно с моим обучением в Академии.

– Я пришла к мысли, – продолжаю я, – что они изначально не хотели, чтобы я умела управлять Хаосом. Я вспоминала последний год своего обучения и поняла, что некоторые магистры закрывали глаза на мои провалы. Они будто бы даже не пытались мне помочь. Иногда из-за работы я не успевала на занятия, вовремя не сдавала зачеты. И мне все это спускали с рук. Да, я старалась учиться по мере своих возможностей, прикладывала все силы. Но на самом деле у меня начало получаться, когда появился ты. И меня это настораживает. Ты старшекурсник, а они опытные магистры. Тогда почему у меня так хорошо раньше не получалось управлять магией? Я и сейчас чувствую всплески Хаоса, но мне немного проще контролировать их. Я не говорю, что контролирую их полностью, однако мне стало проще. Моя магия стала более податливой, я могу ее направлять, творить атакующие и защитные заклинания, конечно только самые простые, но начало уже положено. Так почему они не хотели тренировать меня весь этот год?

– Я тоже задаюсь этим вопросом, с того самого дня, как увидел тебя и почувствовал твою бурлящую магию. Я был шокирован, я знал что ты первокурсница. Думал, что за год обучения ты умеешь владеть своими силами гораздо лучше, а у меня появилось ощущение, что ты совершенно ничего не умеешь.

– Тогда скажи мне, Адам, если они хотят забрать мою магию, не этого ли ты добивался?

– Нет, Хелли. Я хотел, чтобы твою магию заблокировали, чтобы тебе не давали ей пользоваться. А если они хотят её забрать, значит планируют использовать её в собственных целях. И тут у меня возникают два вопроса. Для чего им твоя магия и почему они попытаются использовать тебя, обучить тебя? Это мне непонятно.

– К сожалению, я не знаю ответов на эти вопросы.

– Вот и я не знаю. Но очень хочу разобраться. Я удивился, когда магистр согласился поставить меня твоим куратором. Слишком быстро он согласился. Но затем, спустя пару дней, он меня отговаривал.

– Отговаривал?

– Да, он мне предложил более интересное занятие, но я отказался. Для меня все это было подозрительно. Он будто в какой-то момент резко передумал, посчитал, что мне не нужно находиться рядом с тобой. И почему это произошло, я тоже не знаю. Пойдем, Хелли, нам нужно вернуться как можно раньше, пока нас никто не заметил.