Прогрессор: путь сквозь забвение

Предисловие

Прогрессор - это наказание, когда чрезмерное сочувствие к менее развитым цивилизациям становится становится слабостью. Поэтому Прогрессора отправляют в Мир без ничего, что могло бы ему помочь осуществить трансформацию для следующего витка развития Цивилизаций. Только отстраненность внешнего наблюдателя и логическая память. Больше ничего не останется и будет стерто. Каждому этапу своя информация и уровень энергии для ее поддержки. ( Из Законов Развития Цивилизаций.)

Ну что мне вам рассказать сейчас. Есть вещи которые очень сложно объяснить, которые нельзя знать наверняка. Может быть это реинкарнация? Но тогда возникает вопрос. Может ли существовать реинкарнация между существами из разных миров? Может быть все это вообще из мира воображения? Как объяснить, то что невозможно проверить?

Не знаю попали ли мы с ним с другой планеты из другого параллельного мира? Или то и другое одновременно? Но когда я пытаюсь вспомнить как произошел переход, я вижу вспышку похожую на взрыв или огоньки какой-то панели... Всё происходило очень быстро для моего восприятия . И вдруг я уже совсем в другом мире. Совсем чужом.

В какой-то степени может быть здесь есть и другие существа, такие же как я, или такие же как Мы... Или из Иных Миров, для которых этот мир чужой, так же как и для нас... Мой Внутренний учитель и Я - мы связаны Кармой, логическим следствием из событий и действий.

Может ли быть так, что сразу два существа - две сущности, которые неразрывно связаны, смогут концентрироваться на одном мире в одном пространстве - времени? Для меня будут возможны очень скоро эти удивительные трансформации, чтобы догнать своего Учителя в развитии... Я получаю время и возможность измениться.

Я не могу описать откуда мы попали в этот мир. Но то что мы родились не здесь и не здесь прошли наши первые жизни, наши первые существования - это я могу сказать точно.

Как получилось, что мы оказались здесь - я не знаю, что произошло - катастрофа, мы летели из одного мира в другой или это были какие-то магические порталы - это мне неизвестно, не помню ничего. совсем ничего. Почему мы двое оказались здесь? Мы внутри себя для каждого из нас конкретное отдельное существо.

Это интеллект и это отдельная энергоинформационная сущность, которая может воплощаться в конкретном живом существе. Но для этой структуры абсолютно всё равно какую форму она может принять. Эта энергоинформационная сущность может войти в физическое тело или выйти из него, может существовать как заснувшая или замершая запись в каком-либо виде, или отпечатавшийся на камне, металле, или просто в эфире, некой астральной субстанции... которая перетекает в живую форму, когда придет срок проявиться.

Я не знаю как это объяснить, но понимание этого существует у меня где-то внутри, и оно неизменно. Но как объяснить это? Кто никогда не ощущал подобного состояния в себе, одновременно для меня и для моего Учителя, тому и не стоит, пожалуй, объяснять. Но сейчас наверное это уже не важно, потому что очень много этапов обучения трансформации уже позади и воплощение знаний готово к реализации.

Может быть наконец пришло время поделиться Знаниями и с этим миром? Но сможет ли этот мир принять Знания ? Сможет ли получить развитие и пройти трансформацию в Новом Качестве?

Почему две личности оказались связаны определенной логикой или кармой в одну единственную личность? Видимо для этого есть причины. Может быть когда-нибудь мы оба об этом узнаем?

Мой Учитель - это существо более высокого порядка и с более высоким знанием и более тонкого устройства. А как я себя ощущаю? Разве может быть для ума и интеллекта что-то конкретное, если часть меня была раньше?

Я больше ничего не знаю, но единственный для меня друг помощник и опора - это мой Учитель. В самые трудные минуты он меня поддерживает и объясняет, что мне нужно сделать именно сделать здесь и сейчас, и его предвидение и предчувствие неоднократно спасали меня - это единственное на что я могу рассчитывать здесь в этом мире лишенном техномагии.

Экспозиция Мир погрузился в эпоху забвения: древние знания утрачены, сообщества живут в изоляции, потеряли связь с природными ритмами и друг с другом. Власть принадлежит замкнутой касте Хранителей, которые хранят обрывки знаний как тайну и используют их для удержания контроля. В этом мире появляется Прогрессор — человек, несущий забытые истины. Он сам не помнит своего прошлого и имени: память скрыта от него, как и от большинства людей в этом мире. Его миссия — не завоевать власть, а пробудить в людях способность вспоминать глубинную мудрость

Мир погрузился в эпоху забвения. Когда‑то люди жили в гармонии с природой и друг с другом, владели глубокими знаниями о потоках энергии, символах силы и ритмах вселенной. Но всё изменилось после Великого Разрыва — катаклизма (или смуты, чьи истоки давно забыты), который разрушил единство.

Что произошло с миром:

• Утрата знаний. Древние тексты сгорели или истлели, устные предания исказились или забылись. Остались лишь обрывки — формулы без понимания, ритуалы без смысла, символы без силы.

• Разобщённость. Крупные города пали. Выжившие собрались в небольших изолированных сообществах: горных деревнях, лесных поселениях, прибрежных артелях. Они почти не общаются друг с другом, боятся чужаков и хранят крупицы уцелевших навыков как главную ценность.

• Потеря связи с природой. Люди больше не чувствуют ритмов сезонов, не «слышат» землю, не понимают знаков животных. Поля дают скудные урожаи, леса болеют, реки мелеют.

• Власть Хранителей. В центре уцелевшего порядка — замкнутая каста Хранителей. Они:

  • хранят остатки древних знаний (часто не понимая их сути);

  • контролируют доступ к редким артефактам и книгам;

  • используют обрывки ритуалов и символов для поддержания своего авторитета;

  • пресекают любые попытки «самостоятельного познания», считая их опасными.