Проклятие королей

Рассказ третий: "Иллария."

Рассказ третий:

«Иллария.»

(Май 2020 – июнь 2020.)

***

    «- Мир наш, дети, состоит из двух соединённых между собой полусфер. Нижняя, как вам известно, заполнена водой. «Вековечный океан» - вот как мы называем это место! И воды его омывают весь наш мир.

    Занудный голос лектора, стоящего за кафедрой, едва-едва нарушал повисшую в зале аудитории тишину. Казалось, что этот человек вот-вот заснёт. Прямо стоя!.. О находящихся на занятии студентах и говорить не приходилось… Они откровенно скучали. Сидящие в первых рядах зевали. Ну а те, что толпились за их спинами, тихо перешёптывались, делясь впечатлениями о «зануде – преподавателе.»  Нет! В аудитории были и те, кто честно пытался записать хоть что-то из сказанного профессором! Но таких было очень и очень мало.

    - Вторая полусфера раскинулась над нашими головами. – Продолжал вещать преподаватель, слегка повысив голос. – Это тоже своего рода океан. Вот только наполнена эта сфера не водами, а летучими газами. И если бы мореплаватели каким-то образом смогли бы путешествовать не только по морским просторам, а и по воздуху тоже… Тогда перед нами открылась бы новая эра!.. Эра открытий. Эра прогресса. Эра процветания.

    Профессор заткнулся на миг, задумавшись о чём то своём. Он даже кинул взгляд куда-то туда, за окно. Может ждал кого-то? Но пауза длилась совсем недолго.

    - Посередине сфер, как вам уже должно быть известно, расположен единственный континент нашего мира – Иллария. Так называется и наш мир. И государство, в которым все мы проживаем! Земной диск, зажатый между Великими сферами, равномерно вращается вокруг своей оси. За счёт этого мы имеем смену дня и ночи. Сами же небесные светила, которые мы видим в небесах с наступлением ночи, неподвижны и намертво прибиты к небесной сфере! – Профессор вышел из-за кафедры, подошёл к доске и начал рисовать какие-то схемы и графики. Примитивная карта, изображающая весь мир Илларии, как её представляли учёные мужи, появилась на доске за считанные мгновения. – Сами же Великие сферы, (нижняя – водная; и верхняя – воздушная,) тоже вращаются вокруг своей оси. Это очень важно! Запомните это! Если бы Великие сферы были неподвижны, то этот мир давно перестал бы существовать.

    Профессор остановился, впившись колючим взглядом в находившихся в аудитории учеников, и вдруг произнёс громким голосом:

    - Петер! Что вы знаете о первом короле Илларии? И об становлении нашего государства? – Вопрос лектора был неожиданным и… И совсем не к месту. Но учитель есть учитель и на поставленный вопрос всё равно придётся отвечать.

    Петер, паренёк лет семнадцати, протолкался из задних рядов вперёд и замер перед кафедрой. Преподаватель смотрел на него строгим взглядом. Петер же смотрел в пол. Если он и знал ответ на вопрос, то все знания, по всей видимости, уже успели покинуть его голову.

    - Первым королём Илларии можно считать короля Локки… - Начал свою речь Петер. Говорил он неуверенно, прерываясь практически на каждом слове. – Выиграв войну с расой крылатых людей, король Локки на правах победителя занял освободившиеся земли и основал новый королевский род…

    - Не верно. – Прервал Петера преподаватель. – Никакой войны с «крылатыми» не было. Король Локки истребил род «крылатых!» Но… Продолжайте.

    Петер помолчал, собираясь с мыслями. Но продолжать ответ на вопрос преподавателя всё равно пришлось.

    - Ну… В десять тысяч триста пятьдесят третьем году королевский род прервался. Король Бран, внук короля Локки, пропал без вести во время охоты… - И вновь пауза. Нет! Петер конечно же знал те сказки, которые ходили в народе о «короле Бране и чудовище,» но рассказывать всё это университетскому профессору…

    - Так как Бран не оставил после себя наследников, то королевство после его пропажи погрузилось в хаос гражданской войны. Благородные лорды, знать тогдашнего королевства, стремились усадить на трон своего наследника. И у каждого лорда наследник был свой. – Наконец то продолжил Петер. Преподаватель внимательно слушал ученика. – Междоусобица длилась больше шестидесяти лет, пока на престол не взошёл молодой король Сигурд.

    Преподаватель резко вскинул вверх указательный палец, привлекая к себе внимание аудитории. А потом жестом велел Петеру продолжать.

    - Коронация состоялась, но королём Сигурд так и не стал. Чёрная смерть, внезапно появившаяся в королевстве, за одну ночь выкосила большую часть населения… Король Сигурд умер в своём дворце вместе со всеми гостями, собравшимися там по случаю торжества…

    И вновь пауза. Петер стоял почти неподвижно и по прежнему смотрел в пол. Он будто бы закончил свой ответ, пауза слишком уж затянулась. Но, спустя тягостные минуты тишины, он всё же продолжил рассказ.

    - Эпидемия Чёрной Смерти длилась долгие пятьдесят лет… После её окончания, на руинах практически опустевшего королевства, появился новый город – Иллария. Люди, объединённые верой и стремлением создать новое королевство, очень быстро покорили все окрестные земли. Так появилось королевство Иллария, в котором все мы и живём.

    - У вас всё? – Преподаватель вновь вышел из-за кафедры, остановившись около ученика. Петер кивнул.