Рассекающая песнь ветра: Алый

Глава 3

Жизнь постепенно налаживалась. Самой до сих пор не верилось в реальность происходящего. Однако впервые за последние годы я почувствовала себя спокойно, хоть и знала, впереди наверняка ждут трудности. Надеялась и на то, что свой лимит невезения я все же исчерпала и все плохое оставила позади.

В новой школе меня приняли хорошо. Данное учебное заведение имело общежитие, в котором проживали ученики и многие учителя, так что проблем с жильем не возникло. Школа-пансион помимо жилых комнат, душевых и длинных коридоров имела большую столовую, библиотеку с залами для самостоятельных занятий, музыкальный и актовый залы. На близлежащей территории раскинулось два стадиона, для обычной физкультуры и для магических занятий. В принципе школа отличалась от наших земных лишь размерами, да людьми, владеющими магией.

Хотя была в ней еще одна особенность. Все жилые комнаты предназначались для двоих проживающих: ученика-мага и его сина. Те состояли из двух небольших зеркальных половин, разделенных стеной с раздвижной дверью, каждая из которых имела кровать. В конце общего коридора, куда открывались двери всех комнат этажа, были душевые и туалет. Всего здание общежития имело четыре этажа, последний из которых предназначался для проживания учителей. Классные комнаты и столовая находились в здании соседнего блока, который соединялся с жилым переходом на первом этаже. Библиотека и музыкальный зал были унесены в соседнее здание, куда можно было попасть идя по другому переходу.

Меня поселили на третьем этаже, почти в самом конце коридора. В новой комнате я быстро обжилась, ведь мой багаж был отнюдь невелик. Убрав выданную школьную форму, обувь и костюм для занятий физкультурой в небольшой шкаф, я принялась за макулатуру. Аккуратно расставила полученные в библиотеке учебники на полке над кроватью, разложили другие учебные принадлежности, выданные директором.

Кстати о последнем, господин Вольдемар как в воду смотрел, говоря о главном школьном маге. Господина Шигана и правда назначили моим опекуном. Конечно я не имела возражений, ведь никого не знала на новом месте. А директор и правда обо мне заботился, настаивал при любых возникающих сложностях обращаться сразу к нему. Мне не хотелось показаться слабой и беспомощной, я была настроена на самостоятельность. Я верила, что новая жизнь - новый шанс для меня. Однако как бы я не старалась все же принесла мужчине хлопот. Господин Шиган не знал в какой класс меня определить.

Срок обучения в школе магии составлял четыре года. Дети этого мира в среднем поступали с пятнадцати лет, когда сила более-менее пробудится. Мне же было семнадцать, и я ничего не знала о мире магии и этой стране. Однако в первом классе я бы тоже была не к месту. Поэтому господин Шиган решил определить меня в класс к сверстникам, то есть в третий, но с оговоркой. Если я буду справляться с нагрузкой и восполню пробелы в области магии, он оставит меня на прежнем уровне обучения. А если нет, то начну все с первого. Опекун заверил, что окажет мне всяческую поддержку в изучении сложных предметов.

И вот с тех самых пор моя жизнь превратилась в борьбу со временем. Первые недели в школе были просто сумасшедшими. Я ничего не успевала, путалась в классах, иногда просыпала занятия, однако не сдавалась. Несмотря на трудности, моя решимость не угасала. Почти месяц ушел на своеобразную акклиматизацию. С трудом, но я смогла влиться в ритм своей новой жизни. Вот только подружиться ни с кем не смогла. Главной причиной была банальная нехватка времени. В лицо я знала своих соседок в общежитии, да и одноклассники были со мной приветливы. Мы сачто здоровались и обменивались информацией по урокам, но на этом общение заканчивалось.

На первый взгляд я ничем не отличалась от своих одноклассников и других учеников, за исключением одного. Практически всех сопровождали сины, магические помощники из темных. В школе их не имели только первоклассники, но и те через пару месяцев, к концу первого полугодия, должны были заключить контракты.

Господин Шиган нашел временный выход для меня и из этой ситуации. Он вручил мне один артефакт-предмет магической природы, заменяющий сина. Так моей временной помощницей стала маленькая обсидиановая змейка, переливающаяся на свету драгоценными рельефными гранями, которая облюбовала мою шею. Она была как живая, двигала своим вертким хвостом и глазами-бусинами, и все понимала.

Данный артефакт был проводникового типа и являлся своеобразным мостом, через который господин Шиган передавал мне свою магию. Конечно, это было не совсем нормально, но пока это был единственный выход для меня. Я не хотела злоупотреблять добротой опекуна, но пока была не готова связать себя с посторонним существом непонятной мне пока клятвой. Однако понимала и готовила себя морально, что рано или поздно мне придется это сделать и решила на досуге посетить библиотеку, чтобы найти по этому вопросу какую-нибудь информацию. Возможно существует какая-то уловка, как обойти это сотрудничество без ущерба для обучения и раскрытия своего дара. С этими мыслями я отправилась на первый урок.

Ну смотритель, я тебе это припомню! В который раз убеждаюсь, что не стоит ни на грамм верить людям, особенно тем, которые зовутся твоими друзьями. И хватило же наглости этому "другу" подложить мне такую свинью, втянув в эту авантюру?!

Переступив порог сего чудного заведения, я не переставал чувствовать себя неведомой зверюшкой кочевой театральной труппы. А ведь я все-то и шел по переходу из административного корпуса, со стороны канцелярии в общежитие. По дороге я все перемалывал в голове разговор с Шиганом - другом Вольдемара. Этот человек больше других выиграл в этой абсурдной ситуации. Почему абсурдной, да потому что было смешно то, что меня взяли преподавателем.