Разноцветные приключения Рады и Шустри

По разноцветным следам котенка

Красивые краски вновь весело разлетелись по всей Красочной стране. Над страной засветило яркое солнышко. А Петя с Аленой уже начали играть с солнечным зайчиком в «Догонялки» и «Прятки».

-С добрым утром! – поприветствовала волшебница всех жителей.

-С Добр-р-рым утром. Пр-р-осыпайся и пой! - пропел попугай, подражая своей хозяйке.

Рада и Шустря решили прогуляться в детском парке. Заранее рада заколдовала себя и свои волосы, чтобы дети не узнали кто она. Поэтому друзья просто ели сладкое мороженное, вместе с детьми играли в «Классики», качались на качелях и катались с горки. Всем было весело и радостно. Но лишь одно тревожило Раду:

-Как им пользоваться? -размышляла девочка, глядя на волшебный амулет.

Юную волшебницу еще с раннего детства учили бережно обращаться с магическими предметами. И Рада знала, что сила в таких амулетах может закончиться, если ее не беречь.

-Вр-р-ремя придет и узнаем! Не тревожься! -  подбодрил попугай свою подругу.

-Ты прав. Мы не должны использовать волшебный камушек понапрасну. Ведь его сила для кого-то может оказаться очень нужной. Мы придумаем что-нибудь, когда придет время. - согласилась девочка.

Размышления Рады внезапно прервали детские голоса.

-Ребята, смотрите! Я нашел маленького котенка! – громко произнес мальчик, указывая на черного котишку в кустах. Котенок был грязным, неухоженным и очень худым.

-Осторожно! Не подходите к нему. Говорят, что черные коты приносят одни неудачи. -Доносились недружелюбные голоса детей отовсюду.

-Неправда! Он же ничего плохого нам не сделал. – Андрей заступился за котенка. Ему стало грустно, что ребята так плохо подумали о крохе.

-Да он приносит неудачу! Какой же он грязный и не красивый. Фу-у-у. не умолкали детские голоса.

-Вы же его сейчас обидите! – произнесла девочка Лена, переживая за чувства котенка.

Но вся детвора начала с опаской обходить котишку. Они с неприязнью посмотрели на него и ушли играть дальше. Бедняжка почувствовал, что дети невзлюбили его. Расстроился и незаметно убежал от них.

-Разве можно из-за цвета судить кого-то? - расстроено произнес Андрюша.

-Даже черный котенок имеет право приносить счастье! – поддержала Рада мальчика.

-А куда он пропал? -  спросила Лена грустным голоском, чуть ли не заплакав. Девочка в ромашковом платье переживала, что кроху может еще кто-нибудь обидеть.

-Не переживайте, мы его обязательно найдем! - сказала волшебница детям, чтобы поднять им настроение.

Рада очень хотела обрадовать детей. Но она сама не знала в какую сторону побежал котенок. В этот момент разноцветный кубик у волшебницы начал незаметно переливаться красками.И Рада услышала чей-то голос: «Я знаю, где котенок». Голос сразу замолчал, не желая раскрывать свой секрет.

-Кто это был? Шустря ты слышал? – не сразу Рада поняла откуда идет голос.

-Ничего не слышал-ответил попугай.

Рада посмотрела на свой амулет и поняла, что сейчас самое время его использовать.

Дети только сейчас стали замечать, что Радужка не похожа на них: ее волосы переливались разноцветными красками, амулет волшебным образом ярко начал сверкать и слегка подниматься вверх, да к тому же и попугай запел: «Время пр-ррр-ришло! – Что очень сильно удивило ребят.

Андрей с Лен­ой переглянулись и спросили?

«А ч-что значит время пришло? Куда пришло? А ты к-кто? – неуверенно спросили дети.

 Рада поняла, что дети увидели ее настоящий облик. И сказала:

-Я волшебница по имени Рада. И помогаю детям найти радость. Я помогу и вам найти котенка с помощью этого амулета.

-Ты и правда волшебница!?– Сначала девочка не поверила Радужке. Но увидев ее радужные волосы и сверкающий амулет, она сразу произнесла:

-А я волшебниц видела только в книжках!

-А как им пользоваться? - спросил мальчик, с интересом поглядывая на разноцветный камушек.

-Я еще не знаю. Я только учусь. – и рассказала Рада свою историю: как ее отправили в эту страну, как познакомилась с Шустрей, как приснились родители с подарком. Дети внимательно слушали ее и восхищались волшебным историям.

-Мы тоже бы хотели помогать жителям Красочной страны находить радость. Можно, мы тебе поможем, пожалуйста? К тому же у нас здесь много хороших друзей. – Произнесли дети.

Конечно, можно. К тому же вместе веселей. Спасибо за вашу доброту! – поблагодарила девочка новых друзей.

-А сейчас давайте все вместе попробуем узнать, как пользоваться этим амулетом. Он может показать прошлое. Значит с помощью него, мы сможем увидеть куда побежал котенок- дала подсказку волшебница детям. И дотронулась до цепочки.