Разящий ангел Малентора

Первый учебный день

Сердце волнительно постукивало с самого пробуждения. Я нетерпеливо заплела волосы в тугой хвост, отчего мое лицо стало выглядеть немного хищно. Строгое форменное платье оказалось большеватым, это меня немного расстроило, но ненадолго. Крылышко я приколола к груди. 

— На удачу, - повторила я слова торговки и, собрав учебники в сумку, направилась к правому крылу главного корпуса, где должно было пройти первое занятие. 

Одногруппники уже толпились у дверей аудитории, когда я подошла. От неловкости избавила идущая следом преподаватель. 

— Разойдитесь студенты, разойдитесь, мне нужно открыть двери. 

Она щелкнула браслетом о ручку аудитории и пропустила нас внутрь. 

— Занимайте места, поскорее. 

Внешне она мне понравилась, создалась впечатление милой женщины лет так тридцати. 

Прозвучал звонок, и все затихли. 

— Приветствую вас и поздравляю с началом учебного года. Меня зовут профессор Диноль и я буду вести у вас часть общеобразовательных предметов, среди которых История Широкого Континента. Сейчас мы пробежимся по вашим знаниям и освежим в памяти некоторые моменты. 

И хоть я прочла учебник от корки до корки, мои знания оказались очень поверхностными. Поэтому я, тихонько шкрябая неудобной ручкой-пером, быстро записывала все услышанное в свою неизменную тетрадь. Я не позаботилась о канцелярии, она была у меня единственной, а теперь, чтобы исправить эту оплошность, не было денег. 

— Это не нужно записывать, - прервалась профессор, обернувшись на меня, — мы повторяем то, что вам и так известно. Когда я начну лекцию, сообщу. 

Я сделала вид, что отложила ручку, но через пару минут снова начала осторожно вести записи, стараясь не выдать себя звуками. Сзади меня ткнули в спину. Я медленно обернулась, сурово смотря на обидчика. Сидящая за мной низенькая девушка с двумя сплетенными между собой косами, дружелюбно улыбнулась и дала мне карандаши с угольным стержнем. Я приняла предложенное с ответной улыбкой. Такой простой жест теплом отдался в сердце. Карандаш скользил бесшумно по листам, я записала все, что успела и к концу пары мои пальцы немели от натуги. Среди прочего мне удалось узнать, что Малентор населяют рассы эльфов, делящихся между собой на тёмных и светлых, гномов и людей. 

— Спасибо, - протянула я карандаш обратно, когда собиралась на следующее занятие. 

— Это мелочь. Оставь себе, - девушка обогнула меня и вышла первой. 

Историю магии вела проректор. И судя по кислому лицу и монотонной речи профессор Шталлейн не испытывала от этого радости. 

Но это не помешало мне жадно впитывать знания, чего не скажешь об одногруппниках и ребят с целительского направления, с которыми у нас была объединённая пара. То тут, то там слышались сдавленные зевки и унылое шуршание ручек о страницы. 

— Кто может рассказать о причинах и последствиях магического сдвига, произошедшего пятьсот лет назад? - задала профессор в воздух вопрос. 

«Лес рук» сказал бы наш учитель русского. А Шталлейн только губы поджала и заглянув в список назвала ... не меня. Вместе со мной выдохнула почти вся аудитория. Видимо предмет этот не пользовался популярностью.

— Студент Роул, ответите?

— Да, - раздалось откуда-то с задних рядов. Я посмотрела и увидела симпатичного парня, клторый на распределении задавал вопрос декану. — Доподлинно это не известно, так как большая часть сведений утрачена и уничтожена, - говорил он уверенным голосом, - считается, что изначально обе точки Малентора в равной степени синтезировали магию. Однако, группа магов выдвинула теорию, что и одного кристалла будет достаточно для поддержания магии планеты. Драгоценный материал - ликс, из которого состоят кристаллы на полюсах, представляет собой ценнейший ресурс, способный продлевать жизнь, возвращать утраченные конечности, лечить приобретённую или врожденную глухоту, слепоту, немоту. И многое другое. Поэтому магами было предложено деактивировать кристалл в точке Ро. А после использовать как лекарственное средство. Но деактивация прошла неуспешно. Ро утратил способность синтезировать магию, зато обрёл новую - забирать её. Мощнейший всплеск во время неудавшейся деактивации погубил все живое в радиусе пяти сотен амров и спровоцировал появление жесточайших созданий - артарров. Сущностей - питающихся плотью, магией и жизненными силами. После этого были приняты меры. Возведён Защитный Пояс, удерживающий натиск артарров, запрещён к добыче и продаже ликс с наказанием за нарушение запрета - смертная казнь, осуществлена эвакуация выживших с Бэккрада. Созданы Союз Королей, приграничники и службы зачистки. Нижняя часть планеты больше не пригодна для жизни, уровень магии после пересечения экватора резко снижается, достигая в итоге нулевой отметки. Целостность кристалла Ро установить невозможно, так как окружающее поле вытягивает энергию и жизнь. 

Студент перевел дыхание.

— Кажется, это все. 

Я была готова просто расцеловать его, с такими студентами учебники не нужны. Мне удалось записать каждое его слово. Осталось ещё раз внимательно все прочесть и запомнить. 

— Спасибо за развёрнутый ответ. Садитесь. 

После обеда, где мы пересеклись с Танкой, было введение в алхимию. Занятие проходило вместе с первогодками-алхимиками. Насколько я поняла, базовые знания нам будут преподавать по всем направлениям магии, а вот углубленное изучение только выбранного направления. 

Вёл занятие сам декан направлен в алхимии - профессор Варгар. Мужчина лет так двадцати восьми казался безумным гением, или гениальным безумцем. Он постоянно ерошил волосы, дергано жестикулировал и ходил перед нами из угла в угол, как заведённый. Но настолько интересно и проникновенно рассказывал про свой предмет, что даже мне захотелось к нему перевестись. 

Варгара раздражали посторонние звуки и во время своей лекции, на которой он объяснял принципы алхимии, он отобрал у шести студентов ручки, заклинанием залепил рты двум болтунам и заморозил ногу парню, которой тот неосознанно покачивал.