Рецепт идеальной команды

Глава 10

Пришел в себя наш дракон только к вечеру. И мы хорошо отоспавшись, но изрядно проголодавшись, засеменили в столовую на ужин.

- Я, наверное, могу съесть двух больших тунцов, целиком, - держась за живот, сказала Веста, когда мы выходили из комнаты.

В столовой мы увидели пару других команд, видимо, тоже отсыпались и пришли покушать. Мы дружно уставились в меню.

- Теодор, - шепнула я дракону, который, к счастью, сидел около меня, - за соседним столиком сидит кикимора, она глаз с тебя не сводит.

- Я уже заметил, - ответил он.

- Ты должен к ней подойти и поболтать. Может узнаешь что-нибудь полезное. Это ее брат тут учится.

- Эй, вы чего там шушукаетесь? - встряла в наш разговор явно недовольная Шахла.

- Мы вам всем все расскажем, потом на собрании, а сейчас приятного аппетита, - ответила я и принялась за свой заказ.

Когда с заказом было покончено, мы все вместе пошли к Шахле на совещание. Ее комнату мы выбрали, потому что думали, что к ней вряд ли кто сунется, а вот к другим под разными предлогами могли прийти другие. К нам с Вестой уже два раза приходили: то за мылом, то за заколкой.

На выходе, Теодор резко остановился.

- Ребят, Я кажется,  свой платок оставил, вы идите, я догоню.

- Я с тобой, - тут же предложила Шахла.

- Нет, милая, ты со мной, у нас важный разговор. Он нас догонит, - и я буквально силой потащила ее в комнату.

Она явно была недовольна моим поведением, но при всех скандал устраивать не стала. Как только дверь комнаты закрылась, она схватила меня за ворот формы и поднесла к своему лицу.

- Что ты себе позволяешь, полуэльф?

- Во-первых, опусти меня вниз, - и она медленно поставила меня обратно, все еще держа, - а, во-вторых, Теодор отправился раздобыть нам информацию.

- Каким образом? - поинтересовался Рем.

- У той кикиморы из соседней группы. Ее брат тут учится, от нее я узнала про групповые задания.

- А почему не я, я могла бы подойти и под пытками выяснить все, - возмутилась Шахла.

- Потому что насилие — это не способ. А я видела, что Теодор ей понравился. Значит ему она может многое рассказать и просто так.

- Он будет флиртовать с этой болотной поганкой?! - взвизгнула Шахла и бросилась к двери. К счастью, дверь в этот момент открылась и вошел Теодор.

- И как? - спросила я.

- Ну многое узнать мне не удалось. Единственное, что она сказала «Не пей яд, не имея противоядия». И я не знаю, как это понимать.

- Может, нужно всегда иметь план Б? - предположила Веста и мы все задумались. 

- Завтра занятие по психологии выяснения информации, - Офелия внимательно рассматривала расписание.

- Ладно пойдемте спать, а то вдруг снова бегать заставят, - предложил Теодор.

И мы разошлись по своим комнатам. Я долго еще раздумывала над ее фразой. Может это шифр, я начала записывать на листочках варианты этой фразы, переставлять слова. Но ничего не выходило. Одна фраза мне даже понравилась «Выхода нет? Ищи другой», я даже спрятала листочек в карман своей формы. В конечном счете, написав миллион листочков, я заснула.

Утро встретило нас без происшествий, мы спокойно собрались и даже позавтракали все вместе.

Когда голос объявил, что начинается урок, мы в хорошем расположение духа пошли в кабинет.

Преподавательницей была красивая девушка, с волосами цвета солнца и ярко-голубыми глазами, чем то она мне напоминала Мей. Та же плавность движений, женственность и шарм. И даже маленькие золотистые перышки у самых волос придавали ей какую-то изюминку.

- Я профессор Сапфо, рада вас приветствовать и, надеюсь, нас с вами ждет еще долгая совместная работа. Пожалуйста, рассаживайтесь по местам.

Мы заняли места, каждая команда сидела за одним длинным столом украшенным их цветом.

- Итак, мой предмет посвящен информации, а, если точнее, тому как вы можете ее раздобыть. Иногда от одного слова свидетеля на дело можно посмотреть совсем под другим углом. Сейчас мы проведем небольшой тест, который покажет на что вы способны. От каждой команды ко мне подойдет один человек и вытянет бумажку с информацией, потом вы покажите ее своей команде. 

Шахла силой впихнула меня, отправив за бумажкой, а сама пересела поближе к Теодору.

Я подошла к учительнице, вблизи она была еще прекрасней, вокруг нее была какая-то необычная аура нежности любви и теплоты. Я вытянула бумажку и, спрятав в карман, пошла к нашему столу. 

Ребята начали читать что там написано, я же отвлеклась на команду кикиморы. Прочла только она, остальные же не смотрели. Странно.

Я только повернулась прочесть, как преподаватель произнесла.

- А теперь можете сжечь бумажки, так как вашим заданием будет к завтрашнему дню выяснить, что было хотя бы в одной бумажке соперника.

И все дружно кинули бумажки в костер, который как по волшебству появился на середине стола. Я успела только увидеть «Выхода нет!», написанное моим почерком. А значит, настоящая информация у меня в кармане, но об этом никто не знает и даже я не знаю, что там написано. И это наше большое преимущество, надо только подумать как его использовать и говорить ли ребятам.