Робот

14 Вспышка в темноте безмолвной

Проследила за детьми, как их посадили в классную комнату, оставила для наблюдения охранников, а сама отправилась на осмотр всех помещений, которые находятся в общем доступе.

Закончила и сверилась с планом комнат. Хорошо, теперь у меня есть данные обо всех входах и выходах. Кое-где я пометила места для хорошего обзора и скрытую зону.

Достала список пропавших в прошлые наборы. Всего двадцать три человека. Кажется, не так много за двадцать лет, но с учетом того, что число пропавших за один набор постоянно росло, наводит на определенные мысли.

Что мне ждать в этот раз? Сразу десять девочек пропадет?

Нет! Надо думать о безопасности и не отпускать детей одних. Нигде нельзя оставлять их без присмотра!

Проверила камеры, которые расставила по всему периметру Академии, пока составляла план. Уверена, некоторые из них снимут, потому что шии прекрасно реагируют на запахи. Цагар тоже почувствует. Но некоторые камеры я специально расположила так, чтобы их можно было обнаружить и прикрыть остальные. Пусть иные бегают и собирают мои "подарочки" и не находят главные точки.

Через два часа вернулась к учебной комнате. Там стояли три девицы: Оля, Олеся и Зима. Девушки подпирали стену и гипнотизировали дверь в класс.

— Не пустили? — подошла к растрепанным девушкам.

— Да, — прошипела Зима.

— Вы нас не разбудили. Вы не выполняете свои обязанности! — претензия от Олеси выглядела детской. — Я все родителям скажу! Вас отсюда выкинут!

— Вот как? — усмехнулась на ее заявление. — Побыстрее сообщи о том, что всю ночь употребляла крепкие алкогольные напитки. А я представлю доказательства вашего диагноза - токсическое действие алкоголя. Не забудь добавить и то, что сегодня вас подняли, но вы проигнорировали подъем. — девочки подобрались и сжали губы в тонкую ниточку. — Здесь Академия, а не детский сад, где вас будут поднимать, обмывать и за ручку водить. Мне не важна ваша успеваемость. Знаю, что за пропуски и плохую успеваемость, отсюда могут отчислить. Из шести наборов перед нами доучилась едва ли четверть группы. Остальных отправили на Землю и больше никогда не дали шанса покинуть планету. Позор тем, кто не сможет здесь удержаться!

— Раз вы все знаете, то почему не помогаете? — возмутилась Ольга Фло.

— Вы не мои личные дети, — начала загибать пальцы, —... моя зарплата не зависит от ваших успехов. Я хочу вернуться на Землю, а меня отправят только как сопровождение с кем-то из вас. Буду рада через полгода улететь отсюда в вашей компании. Поэтому очень рада вашим промахам, — улыбнулась в лица шокированных детей. — Не умрите только при мне. В остальном вы мне безразличны. — посмотрела на согнутые пальцы и довольная собой встала рядом с девочками.

— А как же вывод землян в межпланетное общество? — Зимка попыталась надавить на мою гордость и патриотизм.

— Поверьте, инопланетяне ничего не потеряют, если вас отчислят. Ничего прекрасного я от вас не видела, а я землянка. Альвы наверняка плеваться начнут, прочитав мысли. Не хочу, чтобы всех землян видели такими, как вы.

— Но вы нас не знаете! — выступила Ольга и поставила руки в бока. — Вы - Робот, который даже не пытается понять наши чувства и помочь.

Ой, смешная какая девочка. Не сдержалась. Засмеялась, но быстро подавила в себе эти чувства. Нельзя ярко выражать свои эмоции рядом с шии и альвами.

— Ольга Фло, отличница, характеристика у тебя хорошая, но... Твои родители были замом и директором в той школе, где ты училась. Плохих оценок и отметок о поведении быть не может, а значит... Разбалована, ждешь, когда тебе ни за что будут ставить хорошие оценки. Во внеклассное время посещала кружок по компьютерной технике. Но нечасто. Значит, неусидчивая, безответственная, незаинтересованная. Сюда попала как отличница. — взгляд Ольги был больше похож на звериный, который готовился к нападению.

Ладно, я ведь взрослая. Надо закончить этот разговор на положительной ноте.

— Но ты неглупая девочка, страстная, легко загораешься идеей и будешь ее придерживаться, пока заинтересована. А еще и это, главное, что мне в тебе нравится... Ты не завистливая. — девочки замерли, разглядывая меня, будто только увидели. А я не пыталась врать. — Вы все втроем похожи, поэтому спелись. У вас высокостоящие родители, которые мало уделяли внимание вашему личностному воспитанию, но несмотря на это, вы индивидуальны. Зиме дала большой плюс к интелекту и стратегии игра в шахматы. Она может предвидеть вашу реакцию на те или иные события и как фигурками, руководит вашими действиями. — выдала девушку, глядя ей в глаза. Обсуждаемая едва заметно улыбнулась, взгляд не отвела. — Олеся пылкая и говорит то, что думает без утайки, лести и лжи. Понимание интерактивных систем делает ее хорошим создателем программ, но не хакером. Не продумывает все до конца. Научишься смотреть и анализировать станешь первоклассным специалистом.

Припомнила ей блокировку на корабле, когда защитная система обнаружила чужое проникновение.

Минута тишины. Девушки стояли группкой рядом со мной и смотрели куда угодно, но не меня. Не знаю, что они вынесут из нашего разговора, но надеюсь, что мне будет не стыдно смотреть в глаза местным учителям. Эта троица придумает какую-то пакость. Надеюсь, я не стану сильно от этого страдать.

Дверь-купе отворилась после окончания занятия, и в коридор хлынули мои птички. Они оживленно обсуждали какие-то структуры магнитов, на которых построены почти все поля на станциях. Святогор вышел самый первый и заметив меня, улыбнулся. Отдала ему "потеряшек" и пошла менять дислокацию. Надо посмотреть, кто преподает продвинутую физику.

Я никогда не была отличницей по этому предмету и мало интересовалась занятиями, которые мне были неинтересны, поэтому не претендовала на поездку в Межпланетную Академию. Зато занятия, по своему профилю, знала на отлично. Надеюсь, я смогу оценить степень сложности данного предмета, чтобы предложить отработку для тех, кто опоздал.

— Да, трех девочек не было на занятии, — ответил альв с тёмно-русыми волосами и трехдневной щетиной. — Но сегодня не было и преподавателя данного курса, поэтому думаю, что им можно будет отработать пропуск. Пусть подготовят доклады на тему "магнитно-резонансные поля планет, искусственных станций и вселенных. Отличия, схожесть и опасность". Могут приготовить один на троих и рассказать в виде общей презентации. Подойдут ко мне сегодня вечером, и я поставлю им оценки за пропущенное занятие. Не успеют - хорошей оценки по данному курсу могут не ждать. — мужчина оглядел меня и добавил: — Еще ни один воспитатель никогда не подходил к преподавателю, чтобы просить за учеников. Надеюсь, эти девочки стоят моего внимания.