Рыцари света: начало пути

Глава 7: Знакомство с одноклассниками и учителями

— Джон, вы проснулись? — сказал Луис стуча в дверь в комнату Джона. Нам нужно уже идти, через десять минут начнется линейка снова.

Мне приснилась во сне Глория, как у нас было свидание в моем мире. Образ не выходил у меня из головы, доспехов на ней не было. Прогулка по набережной около моего дома, Глория была удивлена увидевший мой мир. Мгновения были, как дым растворившийся в воздухе.

На ней было черное платье с разрезом в районе колен. Мы были, как двое влюбленных, беседовали по душам. Дорожка из тротуарной плитки, скамейки вокруг были расставленные почти через пять метров. Деревья были намного лучше, чем в реальности; не одной сухой ветки и сухого листа.

Не хотелось просыпаться, сон был настолько реалистичен, в таком образе Глория еще не видел. Доспехи в реальности Глории давали серьезность ее поступков, каждый шаг, как и меч в ее руках был обдуман при нанесении ударов.

Даже во сне общаясь с Глорией услышал стуки, постепенно начал выходить со сна в реальность. Стуки уже усиливались Луиса по крепкой деревянной двери, у меня возникло ощущение, что еще несколько ударов и дверь сорвется с петель.

— Луис, ты настойчив, — сказал Джон, — сейчас подойду к двери. Успокойся наконец у меня уже болит голова от твоих ударов по двери.

— Мы можем друг опоздать на линейку, — сказал Луис, прекратил стучать по двери, — одевайся быстрей.

В быстром темпе мне пришлось одеваться за пять минуты, открыв дверь Луису. Он не захотел заходить, ждал меня на пороге, через несколько минут уже был готов к линейке.

— Линейка же была вчера Луис, — проговорил Джон, — вчера была линейка торжественная, сегодня будете знакомиться с учителями и с классом своим.

— Учителя? — спросил Джон.

— Да, Джон, на первом уроке будет просто знакомство.

— Луис, а как же мой мир? — сказал Джон.

— Ты можешь посещать свой мир в субботу и воскресение. — Сказал Луис, делясь с информацией.

— Неделя почти, не заподозрит, что пропал? — спросил Джон.

— Не переживай ты так Джон, — сказал Луис, — здесь идет время совершенно по-другому, не как в твоем мире. Временной континуума здесь нет, и поэтому времени здесь нету. Распределении времени мы создаем сами, чтоб понимать срок занятий. Директор создал в часовне большие часы песочные, иллюзию материального мира. Поэтому попав в материальный мир, ты как будто даже и не уходил из него.

— Интересно Луис, — сказал Джон, — даже не стареем?

— Да, все правильно, ты понял, — добавил Луис, — у каждого материального биологического тела есть срок, временной континуум, как вы говорите «время», запускает процесс старение. Поэтому Джон здесь нет времени, все по-другому идет.

Два воина пошли к направлению площади к линейке. Музыка уже играла гимн академии «Рыцари света». Кафедру выносили, как и вчера на середину трибуны к самому краю. Луис показал где его одноклассники стояли в ряду для новеньких курсантов. Директор снова вышел из своей тайной двери и направлялся к кафедре, еще минута и с его уст прозвучали слова.

— Приветствую вас новые курсанты и воины, — начал говорить Самюэль, — новый сезон в часовне активирован, программа подготовки, как и предыдущих годах неизменна. Предоставляю вам ваших учителей, которые будут вас учить в этом году. Семь учителей, которые знают свое дело лучше всех, годы усовершенствовали их навыки и до сегодняшнего дня происходит обновление мастерства. Поэтому я полностью целиком доверяю лучшим учителям.

Как только начал говорить Самюэль семь учителей вышли на сцену, и все начали им аплодировать. Семь мужей одетые в костюмы из дорогой ткани, специально выделяющих из толпы. На протяжении всего учебного года выдавался каждый день новый костюм, рубашка и обувь.

Директор позаботился особенно об учителях, так же выдавалась для практики совершено другая одежда. В костюме фехтовать на мечах или на других орудиях неудобно было и можно было вообще порвать.

— Давай откроем сейчас библию и прочитаем место писание из нее, — сказал Самюэль, — все знают это место Исаия 11 глава с 1-3 стих.

Самюэль открыл библию и начал зачитывать место из писания: «И произойдет отрасль от корня Иессеева, и ветвь произрастет от корня его; И почиет на нем Дух Господень, дух премудрости и разума, дух совета и крепости, дух ведения и благочестия; И страхом Господним исполнится, и будет судить не по взгляду очей Своих и не по слуху ушей Своих решать дела».

— Многие не понимают, что здесь написано, — продолжал говорить директор, — в материальном мире редкость кто взаимодействует с Духом Святым, получает напрямую информацию. Здесь идет речь о семи учителях, семь граней Духа Святого. Каждый учитель имеет свое предназначение и свою функцию обучения. Наши учителя наделены от создателя каждой гранью, вероятность есть полностью преуспеть во всех гранях.

Директор закрыл библию и не спеша направился на сцену беседовать с преподавателями. Каждый учитель знал свое дело от А-до Я, Господь дал учение каждому, но всегда есть предел обучения. Человек в полноте не может обучать, если не сам создатель Иисус Христос.

— Познакомитесь с первым учителем, его зовут Альберт, — продолжал говорить директор академии, — его основная задача боевые искусства ведения боя, как теория и практика. Дальше учитель Стивен, ответственный за знания, не только материального мира и духовного тоже, будете изучать знания, и потом их применять. Дальше идет Дарен, ответственный за практику, как бесы и демоны влияют на разум и сознание человека. Следующий учитель Митчелл, ответственный за наставление советов как максимально обезвредить противника, не использования мечей, и другие занятия. Следующий учитель Питер, ответственный о знании учеников о их слабостях, задача укрепить и усилить имеющиеся навыки, из недостатков сделать плюсы в бою.

Самюэль немного передохнув перевел дух и снова продолжал говорить.

— Следующий учитель, — сказал Директор, — Рональд, полностью ответственный за слабости противника и не только, видеть все события боя и преодолевать, разрушая бесов и демонов. Когда знаешь и ведаешь все слабые места противника и через это можно уничтожить противника. Последним учителем завершает нашу семерку Вилсон, ответственный за правильной подход к теории и практике, чтоб знания закреплять и не терять, не выходить и полученных навыков. Еще больше совершать границы, между добром и злом, о почтении света и оглядыванием светом.