Сад Потерянных Душ

Глава 4.

Уныние. Оно, как серые пятна покрывало взгляд, показывая все в таком неприглядном виде. Это я сидел на уроке литературы, а учительница, такая довольно приятной внешности женщина рассказывала о «Легенде об Иерико» и пыталась из нас вытянуть хоть пару слов. Я практически не слушал. Все мое внимание отвлекал ее нос. Выдающийся, с горбинкой. Он казался инородным на ее лице. Как гора посреди чистого поля. Или... я даже не знаю. Но он определенно привлекал внимание.

— Итак, какое значение имели испытания Иерико для всего мироздания? — задала учительница вопрос. В ответ была тишина. Я огляделся. Никто не проявлял особого интереса к ее разговорам об каком-то там Иерико. Похоже, она сама это понимала.

— Напомню вам, события «Легенда об Иерико» происходят сразу же после сотворения мира Творцом. Но сотворено было не все. Освободив из веток дуба солнце, Иерико запустил цикл дня и ночи. Договорившись с оленем – установил смену времен года. А освобождение облаков – восстановление круговорота воды в природе.

Да, да. Все было безумно интересно. Вот я поражался древним людям, нашим предкам. Выдумать такое, чтобы понять такие банальные процессы, которые современная наука объясняет вращением планеты вокруг собственной оси, вокруг солнца. Ну я их не винил. У них не было там телескопов. Даже астрономии не было. «Легенда об Иерико» была написана давным-давно до появления каких-либо наук. И люди изо всех сил старались объяснить необъяснимое.

— А что за чудовище Иерико победил? — спросила самая усердная одноклассница. Отличница, активистка. Аж бесит.

— Хороший вопрос, — проговорила учительница, — а сама как думаешь?

Отличница и активистка задумалась. Я тоже задумался. Какого это быть ею? Наверное, все разложено по полочкам. Есть жесткий распорядок дня, по которому сейчас пришло время вопроса. Есть время на подумать, хотя уже знала ответ. Он прост: в первой песни «Легенде об Иерико» описывалось, помимо доделывания мира, победа над чумой пару тысячелетий назад.

            Практически такими же словами ответила и отличника-активистка.

— Молодец, — похвалила ее учительница. А та засияла, словно сковородочка начищенная. И вновь детальный, чуть ли не под микроскопом, разбор «Легенды...».

            Во мне бурлило что-то страшное и колкое. Он разрывало меня изнутри, не давало сидеть спокойно на месте. Ощущал в плечах такое неприятное покалывание вместе с напряжением мышц. Это называлось нетерпение. Надоело мне сидеть на уроке. Хотелось встать, размяться. Пробежать пару кругов по школьному стадиону. Или сбежать куда-нибудь. В другой мир. Где все по-иному. Что же там могло быть? Может быть там дома были красивее? Все живут счастливо? Или наоборот, мир пережил страшную катастрофу и теперь лежит в руинах?

            Долгожданный звонок. И коридор захлестнул хаос школьной жизни. Шум, гам, беготня вытолкнули меня из школы. Сел в тени кленов в самом дальнем уголке территории школы. Жаль, что здесь не скрыться совсем. За забором, который выше меня раза в два, с ревом проезжают вечно спешащие машины, торопливо проходят пешеходы. Лишь я замер в движущемся мире. Сейчас кажется мне, что вылили на город много вязкого киселя. И все, прикладывая неимоверные усилия, пробирались через него. Ничто не может остановить людей от спешки. Думаю, даже если настанет конец света, люди будут спешить по делам.

            Нога отстукивала ритм. Голова покачивается в такт. Закрыл глаза и увидел музыку. Она как разноцветная лента, изгибалась, извивалась и дрожала. Вдруг лента оборвалась оглушающим звонком.

            У самых дверей школы остановила меня девчонка. Пытался вспомнить ее имя. Вроде бы ее зовут Такита. Или как-то иначе. На помню. Она стояла передо мной опустив голову. Хочет что-то сказать. Ее большие глаза дрожали, губы сжаты. Даже слишком сильно сжаты. Испугался, что могут лопнуть.

— Чего тебе? — попытка спросить я по-доброму. На выходе получилось полное безразличие в голосе.

Она резко подняла голову. Смотрела в упор, что под ее взглядом я плавился, как мороженное на солнце. Что это она так на меня смотрит? Что мне с ней сделать?!

            Услышал гнусное хихиканье. Заметил за дверями двух девчонок, видимо ее подружки. Как зрители в кинотеатре, стояли, смотрели любопытствующим взглядом. Что-то здесь не чисто.

            Сунула мне эта Такита какую-то бумажку и чуть ли не в слезах убежала прочь. Следом за ней убежали зрительницы-подружки. Я развернул листок. На розовом клочке тетради была написана завтрашняя дата и время, ближе к вечеру. Что это такое? Вертел листок в руках, чтобы найти хоть что-то объясняющее данные цифры. Ничего нет. Остальной листок пуст.

            Весь следующий урок мои мысли занимал этот листок. И взгляд Такиты на меня. Жаждущий ответа. На что? На цифры на листке? Да ты бы мне сказала, что они значат! Или просто я тупой и не могу понять смысл. Мысли в голове переворачивались с ног на голову. Вот оно что. Вот, что значат все цифры на бумажке. Свидание. Она влюблена в меня.

            Невольно усмехнулся, что видимо, сильно ранило ее. Такита отвернулась, закрылась учебником. Неловкая ситуация. Как маятник стучало мое сердце. Шумно выдрал из тетради листок, написал ответ. Сложил корявый самолетик и пустил на нее парту. Попал точно в цель. Она развернула, очень внимательно прочла. Хотя, чего там читать. Написано всего лишь одно слово «да». Не понимаю я ее. Не понимаю.